这天，阳光甚好，你在我身旁。——题记
　　 暖暖的阳光穿过蕾丝珠帘，稀疏的散落下来，房里让人有种“懒意”，这样的好天气，难道不该品品茶，荡荡秋千吗？
　　 花园里的小草小花都沐浴在阳光的温暖里，静悄悄的，是否都已酣睡？瞧她们扬起嘴角的样子，在做美梦吧，是啊，多么安逸，多么舒适。“刷，刷～”咦？怎么房里还有翻书声？轻推房门，看到书桌上叠着高高的复习资料，语文，生物，化学……那座“山”前坐着安然，认真地全身心地投入到紧张的复习中，这是冲刺，是为了考上理想的大学做最后的冲刺。
　　 安逸的环境与紧张的气氛着实不符。可她并没有选择安逸，她仍保持着自己的学习生活状态，一个人默默的努力着……
　　 不！她不是一个人，你看到那本笔记了吗？最后的那本，那是她的好朋友悸写的，全是考试重点，全是悸认为的“靠垫”与细节。
　　 她们在一起学习，虽然只是一本书的距离。她们互相给对方出题，难题易题都有，理解题分析题也有，在这美好的环境下，两人都“陪”在对方身边，互相学习，相互进步。
　　 累了，想想未来；困了，想想与自己并间作战的学友。
　　 现在所做的努力不过是为了自己的目标，自己的未来，还有更重要的是她们共同努力的方向——北京大学。
　　 安然一页又一页地翻着悸为她写的笔记，每一题的解答下都会有一段内容，写的是些注意点，就像悸正坐在她对面现场解答一样，非常细腻，准确。
　　 悸的对面也一定是那一座“高山”，其中的那一本笔记。
　　 “沙，沙，沙……“她看到了最后一道题，做到了最后一列补充，记到了最后一篇重点。
　　 她的目光移到了笔记的最后一行字：“这天，阳光甚好，你在我身旁。”
　　 她笑了，她对着她笑了，她对着那决定命运的一场考试笑了。
　　 那清脆爽朗的笑声，她听到了，她也同样看到了那一行字：“有你的时光最美好，最美好的时光里也有你。”
　　 2016年6月25日写于青浦区鑫塔水尚
　　

【编者按】作文等级：优秀。作者的叙述干净利落，少了华丽铺陈，但却极富有张力。习作开篇用简明扼要的语言描写环境。让读者不由生发了“好天宜品茶，更适荡秋千”的感慨。可是，在作者笔下，安逸舒适的环境与屋内沙沙的翻书对比映衬。浓墨铺陈渲染中，小作者将镜头聚焦于安逸与同窗好友悸一起伏案潜心于书山题海中艰辛跋涉的场景。文中绘声绘色的人物动作描写与人物的心理描写水乳交融，浑然一体。文中的每一个字，都渗透了小作者对笔下人物由衷的赞叹之情，也让读者真切感受到了莘莘学子为了心中既定的目标而勤勉不辍的一心向学的画面。作者一格的一幕看似寻常的学习场景一如若伍尔夫的“墙上的斑点”，一点带面，体验细腻，令人感动。“这天，阳光甚好，你在我身旁。”安逸的一句真情独白在与悸的相视一笑中滋生着情感的共鸣：“有你的时光最美好，最美好的时光里也有你。”一份心灵的默契让作者中的人物在惺惺相惜中收获着最深切最幸福最美妙的人生体验与感悟。力荐品读。【编辑：心花一瓣】