“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞美老师的诗句，就会情不自禁想到我的启蒙老师——徐老师。
　　 徐老师有一头乌黑的长发，一双普普通通却一直闪烁着光芒的大眼睛，挺拔小巧的鼻子，一张红红的小嘴巴，她有一颗无私、善良、纯洁的心。她很平凡，可是她在我心中是最美的老师。
　　 徐老师性格开朗、知识渊博，上课的时候，她严肃认真，一丝不苟地为我们讲课，我最喜欢徐老师风趣幽默和巧妙的教学方法了，记得有一次，她在给我们教“又……又……”时，她说：“同学们，想想我又白又胖，你们就能记住了”，徐老师的讲解惹得同学们哈哈大笑，同时也深深记住了“又白又胖”类似的词语。
　　 她教我们学“碧”字时，她用猜谜语方法帮助我们记忆，“一个姓王的奶奶和一个姓白的奶奶，一起坐在石头上休息”。这样简单又明了的记忆方法，使同学们一下子就牢记住了这个“碧”字。?
　　 我的作文经常在报社刊登，这得感谢徐老师改作文时的一丝不苟，每次改作文时，她十分仔细，一个字一个字地看，细心地瞧，她可以将不连贯不通的句子，改成一句精练简洁的语句，并在旁边写上评语：指出我哪里写得不好，哪里需要用一些修饰的词语，这让我的作文水平进步很快。
　　 每次收到稿费的时候，我总想用这些稿费给徐老师买个小礼物送给她，可是徐老师说：“谢谢你，孩子，这是老师应该做的，希望你继续加油努力！听到徐老师温暖的话语，我心里充满了感激和感动。
　　 徐老师特别了解我们爱玩的天性，冬天，课外活动的时候，她就像一只鸡妈妈，带领我们全班61个小鸡们在校园里，疯狂地奔跑着一起打雪仗、堆雪人，欢笑声响彻天空。
　　 这就是徐老师，上课时，她是严厉的老师，下课时，她就像孩子王一样带领我们尽情玩耍。
　　 徐老师，我想悄悄告诉您：“您在我心目中是最美的，您永远是我的好老师！”

【编者按】作品等级优秀。开篇由赞美老师的诗句切入，情不自禁地想起自己的启蒙老师，回忆起点点滴滴的往事。运用白描的手法，简笔勾勒了老师的外貌，干净利落。紧接着“她很平凡，可是她在我心中是最美的老师。”承上启下，几件小事娓娓道来:老师巧妙幽默的教学方法，便于大家巧记上课内容。一丝不苟地帮助我修改作文，婉言拒绝了我拿稿费买的礼物。走进孩子的内心世界，冬天陪我们一起打雪仗，堆雪人。在作者不紧不慢的叙说中，一位亦师亦友的师者形象渐渐鲜活饱满起来。结尾抒情点题，表达了作者对徐老师由衷的赞美之情。【编辑：烟花那么凉】