上集
　　 阿拉正在图书馆二楼东大厅的北侧观光凉台消遣午后的困顿时光，忽然一只绿头苍蝇大小的蜘蛛拖着细丝在空中飞舞，它正巧落入我的眼帘。金黄的前半身，微微透出一丝淡绿，两颗大大的黑眼睛显得格外充满生机，显得漂亮；它的后半身却是灰色的，细如针尖；八条腿很长，长得吓人，爪子四处挥舞，也是四处抓空。
　　 神奇的小蜘蛛，你还真有两下子。我在它面前双手迅速用劲合击，“啪！”拍出一声清脆的响声。这突如其来的惊吓，把它吓得脱离悬吊的蛛丝，掉到地上，稍一定神，就选择一个方向开始拼命逃生。
　　 我在它身后拍巴掌，拍一巴掌，它蹦跳一下，节奏感十分和谐，而且配合得也很到位；不一会儿，就渐渐地不太灵了。我又移到它的前方用力跺脚；有趣，我跺一脚，它就蹦跳一下，而且跳得很高，很高，真好玩；我跺一脚，它又跳一下……最后也不灵了。
　　 我跑回东大厅，从书桌上拿起刚喝完饮料的一个插管式大口透明塑料杯，把塑料封口处撕出一个约四平方厘米大小的圆口，拿到水房冲洗得干干净净。
　　 你猜我想要干什么？瞧呗！我轻轻地、慢慢地、跟着蜘蛛跑动的速度，悄悄地用撕破的圆口瞄准蜘蛛，突然用力落地将蜘蛛扣住。
　　 “小玩意儿，请进来吧！这里好玩。”我得意地自言自语着。等蜘蛛爬上塑料杯内没有撕开的地方，我迅速翻转大口且将杯子扶正，将杯子在桌面上“当当”轻轻地震动两下，金身黑屁股的蜘蛛就“嗖”一下落到杯底了，它活蹦乱跳地折腾了好一会儿，由于塑料杯壁太光滑，它怎么也爬不上去，只好逐渐安静了下来。
　　 我想给它一点吃的东西，面包渣——它不理；水果粒——它也不理；那如何是好？小蜘蛛啊！你喜欢吃蚊子吧？这我可到哪里给你抓去呢？
　　 我端着大口杯满世界转悠，好啊，真好啊！一只同样大小的黑蜘蛛正在中大厅的一处玻璃墙角忙于织网呢。我又用塑料杯开口处，迅速瞄准黑蜘蛛，“啪”一下，又将它收入大口杯透明的塑料杯中。
　　 接下来会如何？两只蜘蛛之间又会发生一些什么有趣的故事呢？而且甚至是特别精彩，格外有趣的故事呢？
　　 开始黑蜘蛛追着黄蜘蛛跑，镜头前是这样的一幅景观：黄蜘蛛天生具有蹦跳的本领，它等黑蜘蛛跑到近前时才突然蹦起来，使黑蜘蛛次次扑空。追逐总是有劳累的时候，它们好似休战了……
　　 不一会儿黄蜘蛛在自己身体的附近周围约3-4厘米处来回转悠；那黑蜘蛛呢？它也在自己身边不远处来回奔跑；此时二者似乎显得都很绅士，谁也不理谁的来回转悠忙碌着什么，难道它们开始练习跆拳道，也许是少林武功吧？
　　 我迅速将大口透明塑料杯端到玻璃窗前，小心翼翼地放到玻璃窗前的钢板支架上，这时看热闹的同学也逐渐多了起来。两只蜘蛛似乎也缓过劲儿来，相互又开始激烈地追逐嬉戏，忙得不亦乐乎。我们分析，也可能是它们是相互开始了追逐捕猎行动了。
　　 总之，此时它们似乎都显得有些笨头笨脚，想跑快而跑不快的样子，原来它们都已经在杯底织出了和塑料杯同色，用肉眼难以看见的蛛网。
　　 别看黄蜘蛛在自己的领地活动自如，蹦跳神速，但跑在黑蜘蛛的领地它就显得有些力不从心的样子；黑蜘蛛也是同样，在自己的领地无拘无束，但在黄蜘蛛的领地就笨手笨脚，寸步难行。
　　 我们大家分析来分析去，两个蜘蛛在自己的蛛网上活动时，蛛丝应该有种自我识别特性，到对方的蛛网上去活动时，就成了人家的猎物，蛛网的粘性胶可以使对方俯首就擒的。
　　 难道它们都知道了对方的厉害，就此收兵罢战不成？
　　 我们回到各自的书桌开始用起功来——继续写作业。大家相互约定，一小时后再一起来观风景……
　　 神奇的镜头接二连三，没想到两只蜘蛛都开始在自己原来的领地附近扎根，把网络逐渐延伸到对方的领地附近，时不时地还和对方的网丝相衔接，各自为阵编织蛛网，速度之快实在惊人。
　　 我们纷纷猜测，它们此时凌空织网，究竟是为了防御对方的进攻，还是为了进攻对方才如此的勤劳，辛苦地备战，挖陷阱呢？
　　 直到图书馆关门时，两只蜘蛛的大战还没有一个明确的结局，我们只好把塑料瓶藏到一个自认为最隐秘的地方，想第二天早上再来看个究竟……
　　 第二天早上，我们来到了图书馆，迫不及待地直奔“金字塔”所在地追寻。
　　 我非常遗憾的告诉大家，实验失败了，因为搞卫生的阿婆眼睛可亮了，她还是找到了那个藏满秘密的塑料瓶，把它送到垃圾桶里去了。
　　 下集
　　 同学们陆续来到了东大厅，每一个人都要去藏蜘蛛的塑料瓶位置看一看，你就是告诉他蜘蛛的秘密已经消失了，他还是不信，还要亲自过去看一看才相信，但嘴里还是自言自语着：“是哪位阿婆哦？工作这么认真？”
　　 真是“说曹操曹操就到”，正在这时，一位保洁阿姨微笑着走了从阅览室空中天桥走进来，看样子她是要去报告厅的，只是路过这里而已，嘴里顺便又开始唠叨起来，“孩子们，可别乱扔垃圾啊！阿婆挺累的，要多多关照阿婆。”
　　 快嘴和尚立即顺着杆儿往上爬，开口问道：“阿婆，你看到那个墙旮旯里的存物箱背后的一个透明塑料瓶没有？”
　　 “你们这些坏孩子，就是喜欢到处藏垃圾，你们藏猫猫要是赢了，阿婆可就输定了，我们的环保督导员也不是吃素的。”阿婆漫不经心地边回答问题，边教训着我们，边用手背擦着鼻子，边继续往前走着。
　　 快嘴和尚好像从座位上弹跳起来，三步并作两步地追上阿婆，快步横在阿婆前面嬉皮笑脸地问道：“阿婆，你把那个塑料瓶子扔到哪里去了？里面可装着同学的一块非常贵重的手表呢？”
　　 阿婆听后一惊，面色紧张地连忙说道：“我可没见到你们什么手表啊？那塑料瓶就在清洁员休息间门后面的蛇皮袋子里你，你们自己去找吧！”
　　 “谢谢阿婆！谢谢阿婆！谢谢阿婆！”快嘴和尚接二连三地感谢着阿婆，转身朝着空中索道跑去，没几分钟，那个神秘的塑料瓶又回到玻璃窗户的钢架上。
　　 参观的同学络绎不绝，大厅里的学习秩序有些混乱起来，有些女同学威胁着要去叫保安……
　　 我的目光从人头缝隙里投向那神秘兮兮的塑料瓶，只见两只蜘蛛都在原先各自的领地编制出一个不同寻常的网来，不留神还真看不到那些隐隐约约的建筑。
　　 等看热闹的第一波同学陆续散去后，看门道的第二波同学又蜂拥而来。儿戏蜘蛛斗的人群总是延续不断。
　　 我随后又趴在塑料瓶跟前细看，两个蛛网独立成片状，两个不同的蜘蛛各自为阵的坐在蛛网中心，相互对视着，似乎它们都是安全的，它们织网当城堡，各自为阵，谁也没有主动进攻的意思。
　　 下午三点左右，我本来是想再次藏好塑料瓶的，但没想到奇迹却发生了，我呆呆地驻足观望，黄蜘蛛在自己的网中央剪开一个一分硬币大小的圆洞洞，钻到了自己的蛛网外边，试探着把黑蜘蛛的网丝与塑料瓶壁的连接点陆续剪断，使对方的蛛网逐渐塌陷下去，黑蜘蛛待在网中央，看起来反被自己的蛛网困着似乎难以伸展。
　　 黄蜘蛛的攻击态势越来越有成效，黑蜘蛛好像已经死了一样纹丝不动。进攻者越来越卖力，它几乎以胜利者的姿态自居，我的眼光也开始向着黄蜘蛛一边倾斜，胜负似乎大局已定，悬念已经逐渐消除。
　　 看起来黄蜘蛛想急于享受美餐，进攻越发的凌厉起来，对方的蛛网已经上侧与两边三面断裂，失去支撑的蛛网几乎团成一团，覆盖在黑蜘蛛身上，此时的黑蜘蛛仍旧没有一点活动的迹象（也就是没有一点生命的迹象），我看是这样，不远处的黄蜘蛛也许此时看得比我更仔细一些。我们的结论竟然是完全一致的。
　　 黄蜘蛛是一个在关键时刻会跳得很高的主儿，就像妈妈经常给我讲的那些跳蚤一样，遇到任何危险都会瞬间化为吉祥如意的主儿。
　　 黄蜘蛛先是试探着步步接近，似乎心有余悸，不敢大步前行，突然黄蜘蛛突如其来的一个蹦跳，不偏不倚地落到黑蜘蛛的身上，简直就像下山虎一般凌厉迅猛，毫不犹豫。
　　 哎呀！这对于黑蜘蛛来说真正到了决战的时刻吧，只见它瞬间来了个鹞子翻身，呼啦一下将松散绵软的一堆蛛网瞬间反扣到黄蜘蛛的身上，还来了一个拖丝大游行，黄蜘蛛做梦也没想到，马谡失街亭的故事竟然在它身上重演了，挣扎也没用，这是黑蜘蛛的蛛网，上面有对它黏住不放的秘密胶水，仅仅靠它的那点“密码”技术是不管用的，而且黑蜘蛛还在忙着给它加码捆绑呢。
　　 黄蜘蛛啊黄蜘蛛，你还能死里逃生吗？黑蜘蛛啊黑蜘蛛，你真地就能把黄蜘蛛变为美食享用吗？
　　 接下来，黄蜘蛛还有时间再来一次装死的绝技表演骗一骗黑蜘蛛吗？
　　 我认为晚了，彻彻底底的晚了，马谡失街亭的结局是诸葛亮挥挥泪水而已……
　　 2016年6月24日下午写于青图二楼东大厅
　　

【编者按】作文等级：优秀。这是一篇充满童真童趣的文章。 小作者以一颗天真烂漫的童心来观察蜘蛛。一只绿头苍蝇大小拖着细丝在空中飞舞的蜘蛛引发了你的跟小伙伴们的好奇，于是开始了紧锣密鼓的“儿戏蜘蛛斗”的探密大行动。习作分上集下集，上集将镜头聚焦于你击掌、跺脚嬉戏蜘蛛以及用塑料杯捕捉蜘蛛的场景。在一戏一捕中再现童真与童趣。习作的下集则挥墨如泼，生动再现黑蜘蛛与黄蜘蛛斗智斗勇生死较量的场面。字里行间，彰显了的你明察秋毫的观察力，特别是那你颗鲜活生动、充满奇异思想的童心，使这篇文章洋溢着新奇烂漫的童趣。 小作者以生动的笔调，充分展开联想与想像，运用比喻、夸张等修辞手法进行描写，并通过心理活动，写出了一种超然的“物外之趣”。全文紧紧围绕着一个“趣”字，揭示出儿童神奇美妙的内心世界。而这些“物外之趣”对大人来说似乎是闲情逸趣，可这却是孩子们把他们的小世界与外面的成人大世界融合在一起的结果，这使我自然联想到童年时跟小伙伴个玩的“过家家”，视布娃娃为子、以纸盒子作屋的场景和乐趣。在你眼中，黑蜘蛛与黄蜘蛛已经不再是不起眼的昆虫，而成了英勇善战的将军或勇士，成了军师诸葛孔明。走进你的文字，从中领略孩子世界纯真的感情、丰富的想像力与创造力，启发我们进一步呵护并开发好萌芽孩子的天性，培养发展孩子们的慧心、慧眼和心智。 力荐品读。【编辑：心花一瓣】