我为萌芽唱支歌(古风)
妈妈牵着我的手,
讲着故事唱着歌。
走出创新作文网,
蹒跚江山萌芽园。
跑下弹性蹦蹦床,
爬上旋转飞天舟。
咿呀学语幼年时,
萌芽周岁赞歌丰。
童言童音童话事,
童言无忌笔生辉。
所见所闻细端详,
总想事事告四方。
忽闻萌芽周岁庆,
回眸一笑星光灿。
成长不知不觉间,
园丁优秀奇功显。
心花一瓣好老师,
粗文细改从不烦。
明明一只丑小鸭,
瞬间变成美天鹅。
烟花老师笔生花,
多篇作文芳香佳。
逗得学生常回头,
精言妙语心中留。
萌芽周年喜庆时,
烟雨幽竹羞开口。
几句口号喊响亮,
没有说教只言情。
写诗本是圣人事,
少年动笔显轻狂。
怎望红星照耀我,
只盼留得青山在。
2016年7月13日写于青图少儿馆
【编者按】作品等级优秀。第一诗节用诗意的文笔把作者带入了小作者在母亲的带领下驻入江山萌芽的情景。第二诗节生动再现你抛下了童年的游戏,爬上旋转飞天舟,自古英雄出少年,收获了别样的精彩,为萌芽唱响了赞歌。第三诗节打开童年记忆抒发情怀。童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.读着由童心流淌的诗句,也回到了童年。第四诗节歌颂心花一瓣总能化腐朽为神奇,和小读者编写着一篇篇不成熟的文字,妙手回春,丑小鸭瞬间变成白天鹅。第五诗节以切身的体验,赞美烟花妙笔生花,仿佛能闻见小字的清香。使得孩子回眸一笑,那清新小字也留在心中。第六诗节一个“羞”字欲扬先抑,叙述喜迎“江山萌芽”周年庆,作者羞于开口,但最终还是喊出对“萌芽”的最强音,字字都是情感的迸发。第七诗节作者以自嘲的方式,写出了自己对文字的热爱之情。运用象征手法,在红星的照耀下留得青山在,不怕没柴烧。推荐品读,期待新的精彩。【编辑:烟花那么凉】