“画的啥？”美术老师声色俱厉,“太阳是绿色的吗?”
　　 美术老师怒不可遏的同时，手指触上了画纸，画纸被戳了个洞。
　　 画纸上，一枚绿色的太阳去了半边，显得很是狼狈。
　　 “老师，太阳要是绿色的多好！”马小光极力辩解，眼睛里写满憧憬。
　　 “怎么会是绿色的？你家的太阳是绿色的啊？”美术老师威武依旧，如发怒的雄狮。
　　 “老师，天这么热，如果太阳是绿色的，同学们就不用担心中暑了。”马小光继续陈述理由，在他看来，太阳应该多变，夏天是绿色的，凉爽；冬天则是红色的，暖和。
　　 “胡说八道，你以为你是宙斯啊，你以为你是阿波罗啊！”美术老师依然不依不饶。
　　 面对老师的咆哮，马小光终于低下了头。
　　 在老师们眼里，马小光属于极端分子，举止怪异，满脑子的奇谈怪论。在课堂上，就知道挑刺，喜欢出风头，是个善于制造事端的孩子。
　　 一节语文课，临下课，老师意味深长地说道：“在学习上，你们要一步一个脚印地前进……”
　　 马小光忽的站起：“老师，您说的不对！”
　　 全班同学愕然了，齐刷刷把目光投向了马小光。老师的话向来是真理，好个马小光，竟敢挑战老师。
　　 语文老师明显有些尴尬，脸上阴云密布：“怎么不对？”语调有些阴沉。
　　 “老师，一步一个脚印的是一条腿的瘸子。”马小光一本正经回答。
　　 哈哈哈……
　　 哈哈哈……
　　 全班哄堂大笑，教室一片混乱。
　　 “啪！”教鞭抽在讲桌上的声音。
　　 满屋的喧哗戛然而止。
　　 “马小光，你给我说明白，如果说不明白，这桌子就是你的榜样！”语文老师怒目圆睁，“说，脚印，瘸子！”
　　 马小光面无惧色，慷慨陈词：“老师，什么是一步，两个脚印之间的距离为一步，也就是说，一步至少需要两个脚印。怎么会是一个脚印呢？一步一个脚印的是一条腿的瘸子。”
　　 “这……”语文老师无言以对。
　　 同学们又开始了七嘴八舌的议论。
　　 下课的铃声为这场辩论画上了句号。语文老师走到教室门口，又折回来：“马小光，你课下到办公室去一趟。”
　　 同学们围住了马小光，簇拥着为他饯行。大家有种不祥的预感，按照惯例，马小光此行凶多吉少。
　　 果然，从办公室回来，同学们就看到马小光扭曲的面庞，满脸的泪水，还有脖子上一道道蚯蚓似的红印。不用说，语文老师再次用他所擅长的“杀威棒”惩罚了马小光。理由很简单，课堂起哄，顶撞老师。
　　 按理说，经受这么多的心理打击，遭受如此多的皮肉之苦，马小光不会再胡言乱语了，然而，秉性难改，马小光好了疮疤忘了疼，再次把自己推向了火坑。
　　 一节生物课，生物老师讲解老鼠对人类的危害时，列举了一堆数字，大意是这样的：一只老鼠一年繁殖六窝，每窝生六只老鼠。六只老鼠再各生六只，就是三十六只。三十六只老鼠每只再生六只，就是二百一十六只……以此类推，足见老鼠的繁殖力有多强。
　　 就在同学们对这一繁殖速度瞠目结舌之时，马小光再度站了起来：“老师您说的不对！”
　　 生物老师吃了一惊，脸色瞬间阴沉下来：“咋不对？”
　　 “老师，这些老鼠还能全是母的！”马小光一石激起千层浪。
　　 对呀，一只老鼠生六只不假，也可能全是母的，而六只小老鼠再生下来的三十六只就不可能全是母的了，至于三十六只老鼠再生下二百一十六只，就更不可能了……
　　 同学们叽叽喳喳议论着，赞叹着，班级乱成一锅粥。
　　 生物老师是个女的，正怀着孕挺着肚子。听了马小光的质疑，提了教鞭一拽一扭地过来，不由分说，照着马小光的膀子凌空劈下，嘴里还念念有词：“不就是个例子嘛，叫你抬杠，叫你钻牛角尖！”每一声指责都有音乐配着：啪，啪，啪……
　　 马小光龇牙咧嘴，直搓膀子。
　　 马小光因为“嘴贱”，课堂上三天两头享受教鞭的肌肤之亲。渐渐地失去了锐气，终于变成了哑巴。马小光上课不再认真听讲，而是病猫一样蜷缩着睡懒觉。然而，课桌终究没有软床舒坦，马小光翻来覆去，显得极不自在。不过，老师们对于马小光的改变似乎很是满意，除了偶尔抛一句“马小光注意听讲”，便没有了下文。
　　 这的确值得老师们骄傲，想那孙悟空还需要紧箍咒罩着才肯听话，而他们，只用一根木制的教鞭就将马小光轻松驯服，实在可喜可贺。
　　 然而，令人意想不到的是，马小光八年级未读完，便从校园里消失，一去无踪影。
　　 后来有消息说，马小光一翅子飞到了广东，闯荡江湖去了。
　　 没有了马小光，课堂归于宁静，“啪啪啪”的音乐也销声匿迹，老师们也恢复了笑脸。
　　 ……
　　 一晃十五年过去了，外面的世界天翻地覆，而学校还是那个样子。铁打的教师，流水的学生，一切在无声地循环。
　　 不过，最近传来好消息，一位来自深圳的大实业家，将造访学校，并带来雄厚资金，予以改善校园。这无疑是个振奋人心的消息，一番紧锣密鼓的准备之后，静待实业家的到来。
　　 来了！
　　 实业家来了！
　　 仪式很是隆重。县镇两级领导相陪，电视台跟踪录制。
　　 实业家西装革履，戴着墨镜，谈笑风生。
　　 当实业家把墨镜摘下，挥手向大家致意时，许多人发出了惊呼：“啊？马小光！”
　　 马小光向母校领导与教师深鞠一躬，然后，饱含深情地表达了对母校的怀念。接着，简单介绍了自己的创业历程，艰辛曲折却义无反顾，尤其是在冷嘲热讽面前，顶住了压力，终于取得了辉煌。他意味深长地总结道：“事情总是一分为二的，有时候，早点经受一些挫折与磨难，可以锻炼你的承受力，这是成就大事业的基石……”
　　 马小光说这段话的时候，许多老师低下了头。
　　 最后，应马小光的提议，每名在校生发一张纸，干啥，画太阳。
　　 学生在绘画。
　　 马小光和校长去会客室喝茶。
　　 临近收卷，马小光向校长透露了一个秘密：今天，只要没有把太阳画成红色的学生，都将受到他永久的资助，包括学业与创业。校长很开心，把马小光的手握了又握。
　　 试卷拿来了。
　　 马小光和校长把所有绘画一一打开。令马小光震惊的是，所有的图画中的太阳都是圆形的，都是红色的，溜圆溜圆，火红火红，形状与颜色如出一辙。
　　 校长兴高采烈：“马总，看，孩子们画得多像！”
　　 马小光没有回应，他呆呆地站着，脸上直冒冷汗。