不倒翁是逗人开心的玩具。它那圆鼓鼓的大肚皮，笑盈盈的圆脸蛋，闪闪发亮的大光头，看不见脖颈的短脖子。总之它是人见人爱，人看人笑的活宝贝。
　　 我决定亲手来做一个不倒翁，放到书桌旁逗我开心，陪我学习，鼓励我不断上进。
　　 我从冰箱里挑拣出一个大号的红皮鸡蛋，听妈妈说，红皮鸡蛋蛋壳后，不易破。
　　 好了，那就开始吧！
　　 我走进厨房，先取出一个碗来，把鸡蛋放在水里洗干净，拿出来用锥子在鸡蛋的圆屁股上开始打洞。
　　 给鸡蛋的屁股上开洞眼，不能太粗，也不能太大，最大也不能超过绿豆大。用锥子打动不能直着戳，要轻轻的利用锥子从高处掉下来的弹跳力打洞，中心洞眼很快打开了，接着开始扩大洞眼，直到绿豆能钻进去位置。
　　 第二步就是用吃过麻辣烫的竹签子，伸进鸡蛋里轻轻搅动，让蛋清和蛋黄均匀的混合在一起，这样为的是好把它们一起倒出来。
　　 感到差不多是，把鸡蛋屁股翻过来，让蛋清蛋黄的混合物流出来。想得简单，其实很难把它们倒出来，只好上下晃动鸡蛋，给鸡蛋内的粘稠物一种加速流出的辅助动力，果然有效，用劲向下摔一下，它就极不情愿地流出一些来。
　　 最后，我感到蛋壳里总是有一些剩余物，不愿出来，我正准备灌点开水进去，把它们洗出来。妈妈一看就笑了：“傻孩子，管开水进去，就会把它们烫熟的，那事再也倒不出来了，所以只能往里面罐一些凉水才行。”
　　 我顿时大彻大悟，把蛋壳内清理的干干净净，然后找来一些米粒大小的细沙子，给小洞眼做个纸漏斗，很快灌满了沙子，然后用透明胶带粘住洞口，试了一试。
　　 结果失败了，鸡蛋不愿当不倒翁，放在那里她就懒洋洋的躺在那里不动了，这可把我急坏了，问题出在那里呢？
　　 还是妈妈厉害，她让我把沙子倒出来一些，鸡蛋就会愿意当不倒翁了。具体倒出多少合适，你自己去试验，我也说不清楚。
　　 我倒出一点试一下，在倒出一点试一下，最后发现倒出三分之一，留下三分之二最理想，不倒翁玩的最开心。
　　 然后，我用透明胶把破口封住，又给他戴上了精致的小帽子，画了张可爱的脸，大功告成。一个栩栩如生的不倒翁呈现在我眼前。我推它一下，它就像一个醉酒的老头子，左摇右晃，前摇后摆地和我玩起来。好不容易才停下来。
　　 我的好伙伴——不倒翁，从此就诞生了。
　　 做个不倒翁，看起来虽然简单，听起来容易，但也要花费不少时间，花去不少心血，动不少脑筋。但这是一次很有趣的社会实践课。
　　 我可以骄傲地宣称，下次我就可以当老师了，当一个教小弟弟小妹妹们做不倒翁的老师了。
　　 我还有一个设想，办一个小学校，开一个不倒翁手工班，一定会有粉丝前来互动的。
　　

【编者按】作文等级：优秀。习作开篇先用白描手法惟妙惟肖地勾勒出了不倒翁的可爱形象。并由此引发你制作不倒翁的欲望。紧接着交待制作不倒翁的动机。然后在紧锣密鼓地精心准备之后开始了不倒翁的手工制作。习作中小作者善于巧添波澜，通过细节描写再现了制作过程中所遇的难题及问题的解决。动作描写细腻逼真，其间穿插了妈妈的语言描写真切生动，表现了妈妈对你的巧譬善导和循循善诱，也推进了故事情节。篇末落笔点题，画龙点睛，深化主旨，抒写手工制作不倒翁的收获与感悟。并且亮出了要办一个小学校，开一个不倒翁手工班的美妙设想。有理由相信，有你的指点迷津，一定会有很多粉丝来找你拜师学艺。推荐品读。【编辑：心花一瓣】