地道的竹山城关人，无论男女老幼，开口讲话必带“wenr”，像北京人口语中的“儿化韵”一样。这个独特的口语怪词，究竟是哪个汉字？搞不清白。权且拟音以“文儿”相代，极接近原音原质，极有原汁原味儿。
　　 这个“文儿”，总体上讲是男人带得多，女人带得少；老者带得多，幼者带得少。从表面上看来，可以说是—方水土养出一方人的口语习惯，但细究起来，这“文儿”委实能在具体语言环境中，发挥指事达意抒发情感的多功能。是一个使用频率极高、替代作用极大的地方性词汇。谓予不信，试举数例如下：
　　 比如，有人问《竹山城的文儿》是谁写的？一可答：不晓得嘛文儿——这个“文儿”后即省略了“到底是那个写的”；二可以答：是老陈嘛文儿——肯定了是老陈写的；再问：这文章写得咋样？”若持否定态度，即说：“唉，文儿。”——意即不球行；若持肯定态度，即说：“嘿，文儿。”——意即很可以；若这文章得了奖，有人就说：“我说嘛文儿。”——意即我早料定“会得奖，该得奖”；若这文章捅了漏子，必讲出“我说嘛文儿。”——意即我早料定了会出事。
　　 再一种情形是，比如若有人相问《竹山城的文儿》是不是老陈写的？知情者就答：“不是他文儿是你文儿？”——不是他写的还是你写的？这还值得怀疑吗？！若有人说，这篇文章是捅了篓子的话，与老陈相好者，便说，他咋会文儿他咋会文儿！意思即老陈咋会捅娄子，他不会捅娄子？与老陈素日有隙者说：他就是文儿他文儿就是该——文儿！意思是他老陈就是爱捅娄子，挨板子活该！
　　 还有一种情形是，如果有人当面夸老陈本文写得好，老陈虽不是竹山城人，也可学答：“我文儿我还文儿？”即我还不行还差得远还要提高。谦恭状可掬；如有人当面指责本文不妥当，老陈服气的话，可答：“我文儿我这文章文儿。”意即我承认有差距，是有许多不妥当之处；若不买帐，可答：“我文儿这文章咋文儿？”意即我这文章为啥子不好？你说出来哪些不好？！此间，有人出面若讲劝阻的话，便是：“你两个文儿咋文儿？！”意即你两个都有水平，争执着多不好呢。
　　 总之，竹山的“文儿”，是名词、是动词、是介词、是代词、是感叹词、是形容词，可做主语、可做谓语、可做宾语、可做定语、可做壮语，指事简练，省却多少口舌之力，但最大的缺点是，外地人一点也不明白！