早上遇友，他说快到单位了。彼时才六点多。
　　 我很诧异，问怎么这么早。答：送孩子。
　　 我又问，为什么不住校？答：孩子不愿意。
　　 我一听，为他对孩子的迁就不安。急忙说，应该让孩子住校。
　　 友并不着急，问我，为什么要住校呢？
　　 我一下子拿出一套说词，不能骄纵孩子，听之任之，让他早点过集体生活，学会与人相处等等。
　　 友无言，我为他对孩子的无奈担心，同时为说服了他而高兴。
　　 友问，你高中时也住校吗？我说不住，只有离家远的同学才住。
　　 我的思绪正倒回高中时，友的话传了过来：你是不是不会与人相处？
　　 我哑然？！原来他在这里等着我！我竟无言以对。
　　 我佩服友的智慧，也为自己振振有词、自己为是羞愧。
　　 很多时候，我们会站在自己的角度思考，用自己的惯常思维去衡量，忘记了事物其实是“横看成岭侧成峰”。因而出现许多由“我以为”带来的错误。
　　 如果不是“我以为”，祥林嫂可能不会过早失去孩子。
　　 “兼听则明，偏信则暗”。凡事多听多看多想，少武断，才能避免“以为”之缪。