银桥中学已经解散近三十年了，为什么我脑海中总是浮现那几间破落的教室里，你挥舞教鞭的身影，还有你那手拿粉笔奋笔疾书的神情；以及你带领我们大声朗读英语课文那抑扬顿挫，声情并茂的声音？为什么短暂一年的师生情谊，能给众多学子留下不灭的记忆？为什么过去了这么多年，仍能引起众多学子对你的牵挂和记忆？
　　 当年，你以风华正茂的年龄，以一位编外教师的身份，拿起了教鞭，执教于乡村中学英语课堂。面对小不了你几岁的学生，你亦师亦兄亦友，带着我们这群乡村少年学起了洋文。
　　 当时乡村学校普遍条件差，老师普遍缺乏，整个银桥中学，就你一位英语教师，而且是没有编制的代课老师，你无怨无悔地带起了全校几个班级的英语课。
　　 早听说你是一个英语天才，当年高考，你以满分勇夺全县英语单科状元，又以总分未过线而落榜。但是，面对一群英语零基础的乡村娃娃，你有办法教好他们吗？
　　 实践证明，你确实是一个人才，你很快就提起了我们这群乡村娃娃学英语的兴趣，这主要缘于你的教学方法。你带领我们大声地读大声地背，叫我们不要害羞。你拿着教鞭，指着黑板上的英语字母或单词，带领我们一遍又一遍地跟读，整个课堂传出朗朗的跟读声，震耳发聩，气氛十分热烈而活跃!
　　 三十多年了，我还清楚地记得，你教我们记英语单词的一个片断。那是在一个教我们记英文数字的一节课上，你面对讲台下一群乳臭未干的娃娃说：双手一上一下地放在下巴下面，想象自己长着长长的胡须，用双手轮流着去捋胡须，捋一下，嘴里就大声地喊“ONE”，再捋一下，就大声地喊“TWO”，再捋就喊“THREE”，再捋就喊“FOUR”，如此反复，手快速地捋，嘴里就快速地喊“ONE，TW0，THREE，F0UR”，整个课堂喊声一遍，笑声一遍，趣味横生，一堂课下来，大家都能记住并理解这些英文单词，效果特别地好。
　　 人常说师道尊严，在你面前，有的只是学生对你的尊，丝毫看不出你的严。你幽默诙谐，很容易和学生打成一片，亦师亦兄亦友，学生对你都十分喜爱，你能将枯燥无味的英语课，上得妙气横生，人人都喜欢上你的英语课。
　　 你的教学方法十分先进，与后来晚你十几多年的，风靡全国的李阳疯狂英语教学法不谋而合。你一年教会了我们三年的英语课程。由于你的敬业，你的先进教学方法，你的无私奉献，使银桥中学在历次大考中，英语取得傲人的佳绩，名列全县各中学前茅！更可喜的是，你带的我们那届学生，在当年中考中，一个小小的班级，取得八人被红安一中录取的好成绩!
　　 一切似乎是多么的美好，你的前途也似乎一片光明。然而，一段说不清道不明的爱，给你带来了七年的牢狱之灾。七年的铁窗生涯，破碎了你激扬飞舞的青春，也断送了你光明美好的前程。
　　 三十多年后的今天，当我从网络上得知你已精神失常，靠讨饭为生的时候，心里有一阵阵莫名的隐痛，满含泪花，是一种对亲人般的牵挂。当我看到你满脸沟壑纵横，神情呆滞，让我怎么样也不敢相信，这是当年那张青春洋溢，充满自信的脸！人生无常，岁月弄人，这该是一种怎样的伤痛!
　　 现如今，你当年教过的学生，个个年富力强，精神饱满，分布在祖国四面八方，战斗在各行各业。雷老师，你若精神正常，神智清醒，看到你当年栽培的满园桃李，你一定会深感欣慰！
　　 桃李熟了，你却黯然！雷老师，你留给你的学生的，是一种何等无奈的伤！