【临湖渡口遗址】
　　
　　
　　 在玉山临湖饶北河边，秋风没打秋千
　　 荡着挂果的枣子
　　 生活按部就班，三两人行走在老街道
　　 喋喋不休，提篮，拿塑料袋
　　 我们漫步，补充情绪
　　
　　
　　 井然幽静，九点左右的三五桌麻将席上生活
　　 不急不缓，待车辆经过
　　 像饶北河一样，在卵石的缝隙集结，过往
　　
　　
　　 浅缓的流，古老更多是多余的脆弱
　　 葛洪的诗句在岸边被人虔诚的书写在墙上
　　 依稀一滴，挽留不住
　　 爱恨去留
　　 串连起浮想联翩的向往
　　
　　
　　 站在河边，古渡遗址有风吹过
　　 临湖古渡，有拂过野草的风
　　 河石河沙堆砌成厚重的历史和现代的桥梁
　　
　　
　　 远远的见我，渡与不渡
　　 草叶似桨，轻轻的点着头，像是默契的交接
　　
　　
　　 渡与不渡，没相忘
　　 刻在心里的是奔腾不歇的向上的生活
　　
　　
　　
　　 【胡均年老人】
　　
　　
　　
　　 他是个老人
　　 是个81岁的长者
　　 是个披着雨披的弓下身子
　　 在通往鹄之源自然村水泥路边割草
　　 不让路人被野草打扰，割伤
　　 在细数每天虚寒问暖的长度
　　 俯瞰生命边界
　　
　　
　　 他浓浓的吴方言乡音
　　 在他缺失的两颗门牙间吐出
　　 “我每天都来，我不让别人受苦”
　　 清晰易懂，坚定的像一座丰碑
　　
　　
　　
　　 【胡立源学校】
　　
　　
　　 在看到这所学校时
　　 两层楼
　　 周六有四五个孩子在
　　 只有六张连体课桌教室里玩耍
　　
　　
　　 学校旁斑驳的红土坯夯砌的墙上
　　 依然可见“毛主席语录”
　　
　　
　　 学校前面的一条水泥路上
　　 三五个孩子正从
　　 一位年轻的老师画了一道土色的线起跑
　　 像秋日的阳光切割大山的幽涵
　　 像一串串音符高亮的抬头