朝花夕拾杯中酒，寂寞的我在风雨之后，时光的背影如此悠悠，往日的岁月又上心头。朝来夕去的人海中，远方的人向你挥挥手，南北的路你要走一走，千万条路你千万莫回头，苍茫的风雨何处游，让长江之水天际流。
　　 山外青山楼外楼，青山与小楼已不冉有，紧闭的窗前你别等候，大雁飞过菊花香满楼，听一听看一看想一想，时光呀流水匆匆过，哭一哭笑一笑不用说，人生能有几回合！
　　 ——题记
　　 每当走在大街小巷，还是马路边、小树林、芳草地，都会看到一些年轻男女，他们成双成对，相互依偎，手牵手……我就想起我的少年往事。
　　 小学低年级的学生，由于年龄较小，一般对性别的认识比较模糊，不了解性别的意义，因此，男女生交往起来往往比较单纯。但是，那时的男女相当封建，只要男女同学在一起说话多了，被别人看见了就坏事了。一般男孩子都比较淘气、顽皮、好动，老师管教起来不容易，尤其男生和男生坐在一起，更容易捣乱，老师为了克制一些捣蛋鬼，于是将男生与女生分在一个桌子，男女同学之间一般不会有更多的说话机会。于是在男女同座的书桌上出现了一道道粗粗的“三八分界线”（原指朝鲜人民民主共和国与韩国的分界线，因意识形态和政治制度的不同，分界线是难以逾越的），各谋其政，互不侵犯。划分的时候，用直尺将桌子的总长度丈量一下，然后二一添作五，用直尺再分开，分界线画得比较粗，一条浅浅的线条将男女同学隔开，我们相互守望，看似咫尺天涯，却遥遥相对，如果谁“跨越”了界限，就会受到惩罚的，轻者拳打脚踢，重者就是动用“武器”——铅笔、圆珠笔、尺子等工具的攻击。
　　 那时的我也很淘气，我们班学生多，三个学生同桌，我的左右都是女生，如果是现在的话，简直是求之不得的美事，但是在那时的我们都很冷清。我被左右两条分界线限制着，幸好左边女孩是新转来的，她爸爸是四川的，分派到我们村铁路上，女孩长得眉清目秀，不知是小时候营养不良，还是其它原因，她的头发泛黄，脸色呈淡粉色，班里男生都叫她“非洲人”，（当时我也搞不清为什么学生都叫她非洲人，直到上了初中，上地理课的时候，了解到非洲人有棕色人种，她确实有点像。）因她是外来的，自然和右边的女生达不成“统一战线”，对我也不会造成太大的“威胁”。
　　 我也想方设法和她们尽量“和平共处”，姐姐平时擅长绘画，画的画栩栩如生，为了讨好右边女生，我和她套近乎，她母亲是我父亲三姑夫的妹夫的……我隔三岔五将姐姐的“作品”送给她，她也从来没有拒绝过，俨然是我应该做的事情，而且从来没有和我说过一个“谢”字，我也从未介意她，因为捣蛋，我的学习不是太好，每次考试不是倒数第一，就是倒数第二，自己暗暗告诉自己：笨管怎样，我也是冠亚军，她们整天埋头苦干也落不下这样好的“殊荣”！一天想着“玩”，农民的西瓜地、玉米地都有我匆匆的脚印，也是我解馋的好去处，河畔边、杨柳上都有我开心的愉悦……老师留下的作业不能按时完成，为了逃避老师的“检查”关口，（不能完成作业的，午饭时候就得被关在教室里，直到将作业完成，才能回去。）我把“艰巨”的任务交给了右边的女生，她把她的作业完成后，就帮我誊作业。我们的“马六甲条约”就这样达成了。
　　 说归说，笑归笑，分界线不能超。不过，我们三个人没有因为“三八分界线”而发生“争战”，我见过班里一些同学因为“三八分界线”大打出手，双方动用了“武器”，印象最深的就数当官子弟的分界线之战了。一方是村里支书姊妹两个，另一方是村里会计孩子，“二对一”，他（她）们都操家伙，“真枪实弹”，男的手持凳腿，女的一个手持板凳，一个手持凳腿，幸亏学生及时上报老师，老师也来的及时，制止的迅速，才没有将事态恶化，即便那样，会计的孩子的裤子破了一个口子，鲜血直流，支书家的大闺女右胳膊肿起一大块——。
　　 社会生产力向前发展，历史的滚滚车轮推进，举国上下都提倡“和谐社会”，人民都投身到经济改革浪潮中，携手并进，无限美好。想起当年，峥嵘岁月愁，去日不可留，看今天，青山绿水秀荷包，旧貌新颜披彩！