林韵5
　　 环保建议书
　　 南林小学全体师生：
　　 地球，这位人类的母亲，原来，她是被人类呵护着，被人类打扮得漂漂亮亮的。但是现在，因为人类随意破坏自然环境，地球那原本的绿纱衣正在一点一点减少，身上斑痕累累。
　　 作为地球母亲的儿女，在此，我对大家提出以下建议：
　　 1、不吃垃圾食品。
　　 2、不随便踩踏花草。
　　 3、节约用电，不用的电器要关掉。
　　 4、不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
　　 5、节约用水，用完水后记得关紧水龙头。
　　 6、不随便伤害生物，它们也应该得到尊重。
　　 7、保护环境，少用白色塑料袋，少用一次性筷子。
　　 8、作业本、笔记本要用完，不要随意把只用了几页的作业本、笔记本扔掉。
　　 这些生活中的小事，只要动动手指头，只要几秒的时间就可以做到了。
　　 让我们一起行动起来，保护地球，让地球恢复原来的样貌。地球是我们赖以生存的家园，我们应该好好的保护她。
　　 陶佳琪
　　 2016年10月18日
　　 环保建议书
　　 南昌市东湖区南林小学六年级陶婧彦
　　 南林小学全体师生：
　　 我们只有一个地球，她是人类的母亲，是我们生命的摇篮。地球为人类提供了自然资源和矿产资源。但人类还是随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。
　　 我们作为“地球村”的小村民，应该联起手来保护地球的环境。因此，我向大家提出以下建议：
　　 1、不乱采摘花草。
　　 2、不吃垃圾食品。
　　 3、作业本、笔记本要用完，不能浪费纸张。
　　 4、少开一天车，少用一度电，节约一滴水。
　　 5、不随便伤害生物，它们也应该得到尊重。
　　 6、不用一次性筷子，少用白纸，少用白色塑料袋。
　　 7、用水时尽量减少用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。
　　 8、不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。看见地上有垃圾要捡起来扔进垃圾桶。
　　 生活中的几件小事，不用多少时间就可以做好。让我们从自己做起，从身边小事做起，从现在做起。珍惜每一寸土地，珍惜每一份资源。
　　 六年级班委会
　　 2016年10月18日
　　 环保建议书
　　 六年级的同学们：
　　 植物树木是我们的净化器，它们帮我们净化空气和土地。可最近几年，砍伐树木的人越来越多了，水土流失事件越来越多，空气越来越不行了。沙漠的范围越来越大了，因此我建议：
　　 1.植树节大家应该都参加，每个人种植一棵树，尽自己的微小的力量，来保护环境。
　　 2.尽量少用餐巾纸，餐巾纸是树木做的，自己身上应该带一个手帕。
　　 3.装完水时，把水龙头拧紧，不可以浪费一滴水，很有可能将来的某一天，我们有可能连一口水都喝不上，所以我们要节约用水。
　　 4.我们应该循环利用水源，刷牙洗脸的水可以来浇花浇草，不能浪费水源。
　　 5.如果你看见地上有垃圾要捡起丢进垃圾桶里去，不能乱丢垃圾。
　　 6.不能踩踏花草，应该要保护它们。
　　 我们只有一个地球，我们应该要爱护她，珍惜她，保护我们这个美丽的地球。
　　 毕少翔
　　 10月18日
　　 建议书
　　 南林小学全体师生：
　　 地球这位人类的母亲，生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。地球资源是有限的，因为人们随意破坏自然资源，造成了许多生态灾难。给人类生存带来了严重的威胁，所以我们要保护地球。现在我们身边也有人浪费资源。因此我建议：
　　 1、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，破坏环境。
　　 2、一本新本子，不要用了几页就扔到垃圾桶里面，我劝大家不要有这样的行为。
　　 3、中午吃饭的时候，不要浪费饭和菜，没吃几口就倒掉了，所以我们要光盒行动。
　　 4、我们不要浪费水资源，水是可以循环使用的。
　　 5、回家的时候，电没有关就关一下，不要浪费电资源。
　　 6、我们要爱护花草，不要乱踩草坪。
　　 7、我们看见了垃圾，就必须要捡起来，不要养成了坏习惯。
　　 同学们只有一个地球，我们要珍惜自然资源，爱护地球的环境。要好好的保护地球的生态环境，让它造福于我们的后代吧！
　　 六年级郭建豪
　　 10月18日
　　 环保建议书
　　 南林小学全体师生们：
　　 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，它是那么美丽壮观，和蔼可亲。但是，人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。作为一位“地球村”的村民，因此我提出以下建议：
　　 1、不要把花朵乱撕碎，不要践踏草坪。
　　 2、淘米、洗菜水可以用来浇花，冲厕所。
　　 3、不要用一次性塑料袋，以免增加白色垃圾。
　　 4、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，见到地上有垃圾要捡起。做自己力所能及的事。
　　 5、有一句话说：造林即造福，栽树即造富。所以说春天要多种树。
　　 6、在学校不要乱开灯，乱开电风扇。少乱用一点电，为别人点亮一盏灯。
　　 7、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家千万不要浪费饭菜。
　　 地球是我们人类的母亲，我们是地球母亲的孩子，一起来保护地球母亲吧！
　　 郭志伟
　　 10月18日
　　 建议书
　　 六年级全体师生：
　　 地球是我们的家园，但不知什么时候，我们的地球母亲不再像以前一样和蔼可亲了。只因为我们浪费资源，滥用化学物品，污染水资源。因此我在这里向大家提出以下几条建议：
　　 一、我们平时用过的纸张没有写完就丢掉，我们要杜绝这样的现象。
　　 二、同学们喝水的瓶子是塑料的，很多人喝完就乱丢，造成了环境破坏。
　　 三、我们出门要随手关灯，不浪费电。
　　 四、保护小动物，动物也是生灵，我们不能因为自己比它们强大就伤害她们。
　　 五、不浪费水资源。水是人类保持生命的基本需要，我们洗完手后要关掉水龙头，制止浪费水的不良现象。
　　 六、植树造林。我们要多植树，树能挡风沙，净化空气，制止地球的沙漠化。
　　 七、使用绿色环保袋，不使用一次性产品。环保袋可多次使用，减少白色垃圾。
　　 同学们，地球是大家的，我们要用行动保护地球，就从现在做起，就从我们做起！
　　 杨雨泰
　　 2016年10月18日
　　 建议书
　　 江西省南昌市东湖区南林小学六年级罗祥
　　 南林小学全体师生：
　　 我们只有一个地球，它是生命的摇篮，它是多么可爱，多么壮观。而人类却肆意妄为的毁坏它。身为保护地球的公民，因此，我建议：
　　 1.不乱扔垃圾到河流。
　　 2.不滥烧垃圾。
　　 3.不把电池等垃圾埋进土里。
　　 4.把不用的电关掉。
　　 5.别把有用的纸张撕成碎片乱扔。
　　 6.不用锤子类的工具乱敲有用的东西。
　　 我们只有一个地球，所以要好好的保护它，离开了它，我们就无法生存。
　　 六年级班委会
　　 2016年10月18
　　 环保建议书
　　 南昌市东湖区南林小学六年级罗思妤
　　 南林小学全校师生:
　　 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
　　 人们随意毁坏自然资源，不顾后果滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。作为一位"地球村"的小村民，因此，我向大家提出以下几项建议:
　　 1.爱护花草，不乱践踏，不乱采摘。
　　 2.淘米水可以用来洗菜冲厕所。
　　 3.不要用一次性筷子。
　　 4.不要浪费食物，要向光盒行动奋进。
　　 5.不要浪费电源。
　　 6.没用完的本子，可以订成草稿本。
　　 天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家，同学们，让我们一起来保护地球吧！
　　 六年级班委会宣
　　 2016年10月18日
　　 环保建议书
　　 全校的师生们：
　　 人类生活需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。因此，我建议：
　　 1.请不乱扔垃圾，污染环境。
　　 2.请节约用水。
　　 3.请别把树枝折断，请不乱踩踏草坪。
　　 4.请节约用电。
　　 5.请不要浪费纸张。
　　 6.请不要伤害小动物。
　　 同学们，地球是我们的母亲，是我们生命的摇篮，它是那样的美丽壮观，和蔼可亲。所以我们要保护它，保护地球的环境。
　　 郑依琳
　　 2016年10月18日
　　 建议书
　　 南林小学全校师生们:
　　 地球，这位人类的母亲，这个生命的揺篮。她昰那么美丽壮观、和蔼可亲，更重要的昰她很伟大。因为地球是无私的，它向人类慷慨地提供各种资源，可人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学物品。
　　 作为地球村的小公民，我们应该保护地球。先从保护环境、不浪费水、纸张，不污染环境。因此我的建议:
　　 1.爱护花草，做一块牌子，上面写"爱护花草，人人有责。"
　　 2.要保护动物，周末要开展一个"还我生态平衡。"
　　 3.要光盘行动，不浪费食物。
　　 4.不浪费水，把水偱环利用。
　　 5.不吃垃圾食品。
　　 6.不要乱扔垃圾，看到地上有垃圾要捡起来。
　　 7.让爸爸妈妈买东西用环保袋。
　　 8.不用一次性筷子，因为它的材料是树木。
　　 我们是地球村的小村民，让我们保护我们美丽壮观、和蔼可亲的地球吧!
　　 陶欣然
　　 2016年10月18日
　　 环保建议书
　　 南林小学全体师生:
　　 地球这位人类的母亲，生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲，但是现在却生态失衡。我建议：
　　 1.不要浪费水，水是经过几百万年，甚至几亿年的地质形成的，我们要珍惜水。
　　 2.我们应该节约用电，屋子里一个人也没有，走的时候可以先关掉。
　　 3.我们要爱护动物，有人把小燕子的双腿剪断，不能这样子做，要把小燕子放下来。
　　 4.我们应该不要用一次性的筷子，筷子是树木做成的。
　　 5.我们不要浪费纸张，有的人用了几页的笔记本就扔进垃圾桶里面去。
　　 6.我们不要吃三无食品，三无食品对人体是有伤害的，有可能会中毒。
　　 我们要环保，保护环境，人人有责。
　　 郭怡婷
　　 2016年10月18日
　　 建议书
　　 六年级全班师生:
　　 我们的地球母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲我们自然自源是有限的，因为人们随意毁坏自然自源不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还制造了一系列灾难。因此我建议：
　　 1.不要乱砍伐树木，因为会倒至发洪水，所以我们每年种一种一棵小树就这样不会破坏环境。
　　 2.不要随意吐淡，会污染环境的。
　　 3.不要浪费水资源，你用过的水可以浇花。
　　 4.不要浪费本子，你用了几页就丢掉，这样会破坏了森林资源。
　　 5.不要伤害小动物，比如:蚂蚁、蝴蝶、狗、兔子等要是伤害了它们我们们就永远都看不到蝴蝶了。
　　 6.不要乱踩踏小草，因为你踩死下小草我们的地球就少了一些绿色资源。
　　 同学们，我们一定要保护我们的地球，不要乱破坏我们的资源，我们的资源是有限的。
　　 郭江一
　　 2016年10月18曰
　　 环保建议书
　　 六年级学生：
　　 地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这位人类的母亲，把这个世界给了我们，而我们却破坏了这个母亲给我们的世界，造成了地球资源的枯竭，因此，我建议：
　　 1.请不要浪费本子里的纸张，不要把本子里所剩下的纸张玩，以免造成地上的垃圾多。
　　 2.请不要把花枝残乱，不要踩踏草坪，以免造成不好的后果。
　　 3.请节约用水吧！把洗了脸的水洗脚，把洗了脚的水又再次浇花。
　　 4.请不要到学校外买那些垃圾食品吃，吃了垃圾食品，身体里肯定有细菌，所以禁止买垃圾食品。
　　 5.请把自己的饭吃完，你持碗里一滴饭不剩，一滴油不剩，做个吃饭的好孩子。
　　 6.请不要伤害小动物，让动物有个美好的明天，让动物们自由自在，所以，请保护小动物。
　　 人类只有一个地球，所以我们要精心保护地球。
　　 郭紫霞
　　 2016年10月18日。
　　 环保建议书
　　 六年级全体同学们:
　　 地球，这位人类母亲，这个生命的摇篮，她是那样美丽壮观。可是人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，造成了一系列的生态灾害。作为地球村的小公民，难道就不应该保护环境吗?因此我建议:
　　 1.不浪费水资源，要把水资源循环利用。
　　 2.多种植花草树木，这样可以美化周围的环境。
　　 3.保护小动物，动物们不是我们的玩物，而是一个生命。

【编者按】作品等级优秀。第一篇：作者娓娓叙述地球母亲存在的问题，然后具体给出方案，语言精确精炼，结尾呼吁，表达了作者殷切的希望，富有感染力。第二篇：开篇道出了人类随意毁坏自然资源，造成了一系列生态灾难。紧接着给出明确的方案，不拖泥带水。结尾呼吁，从自己做起，从小事做起，共创和谐家园。第三篇：植物树木是我们的净化器，它们帮我们净化空气和土地。但是水土流失，空气污染严重。作者萌发了植树造林等这样的想法。结尾具有亲和力，地球只有一个，我们理当珍惜才是。第四篇：作者将地球比作生命的摇篮，形象生动，但是人们随意破坏自然资源，造成了许多生态灾难。作者从小方面着手，具体给出解决问题的方案。结尾呼吁，情真意切，我们大家都要从自身做起，保护地球，造福造福于我们的后代！第五篇：地球孕育了生命，但是遭到人们的破坏，已经面目全非。作者具体给出解决问题的方案，言简意赅。结尾富有号召力，让我们一起保护地球。第六篇：地球母亲已经像以前一样和蔼可亲了，紧接着娓娓道原因。紧接着给出实施方案，晓之以理，动之以情，保护地球，从我做起。第七篇：可爱壮观的地球只有一个，但是人类肆意妄为地毁坏它。因此，作者给出了具体方案，方法简单易行。结尾呼吁，保护地球，义不容辞。第八篇：地球遭到大家的破坏，给人类生存带来了严重的威胁。紧接着给出具体方案，结尾排比句，从动物和人类的角度来说，打动人心。保护地球，是我们的责任。第九篇：再生资源本来能长期给人类作出贡献，但是遭到人类的“毒手”，它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。紧接着作者从小处着手，提出具体可实行的方案。结尾呼吁，情真真，意切切，地球是我们的母亲，保护地球，从一点一滴做起。第十篇：开篇点明原因，紧接着具体给出方案，可靠真实。结尾具有感染力和号召力，保护地球，伸出援助之手。第十一篇：原先的地球母亲是是那样得美丽壮观，和蔼可亲，但如今却生态失衡。紧接着给出解决问题方案，结尾呼吁：保护环境，人人有责。第十二篇：作者动之以情，晓之以理，具体给出解决方案，一目了然。保护环境，人人有责。第十三篇：地球母亲给予了我们生命，我们却毫不领情，不自觉地索取，造成了地球资源的枯竭。作者具体给出方案，地球只有一个，且行且珍惜。第十四篇：人们的是人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，造成了一系列的生态灾害。点明原因，紧接着给出具体实施方案，心动不如行动，保护地球，人人有责。第十五篇：作者以对比的手法，形成强大的落差，给人以深刻的印象。紧接着给出方案，保护地球，造福后代。第十六篇：为了让地球母亲重新展开笑容，拟人的手法生动形象。紧接着娓娓道来让地球母亲绽放笑脸的方法，保护地球，从一点一滴做起。第十七篇：由于我们随意毁坏自然环境造成了一系列生态灾难，作者点名要害，紧接着给出具体的方案。保护地球，贡献一份自己的力量。第十八篇：地球母亲孕育了我们生命，人类却不知感恩，破坏有加。作者给出具体方案，只要人人奉献一点力量，地球就会变得更美丽。第十九篇：作者开篇点明原因，紧接着现身说法，然后给出方案，保护地球，不要让自己流离失所，自食其果。第二十篇：大家的浪费资源，让地球母亲苦不堪言。紧接着作者给出方案，具有指导性。保护地球，人人有责。第二十一：原本漂亮的地球母亲，已经憔悴不堪。紧接着作者给出方案，爱护地球，爱护家园，还地球母亲一份微笑。推荐阅读，期待新的精彩！【编辑：烟花那么凉】