偶尔翻看初中语文教科书，一篇《纪念白求恩》的课文跃入我的眼帘。
　　 这是一篇多么熟悉而又陌生的课文呀！
　　 一看到这篇课文，我就想起了小时候我们崇拜的一个英雄，诺尔曼·白求恩。他的故事通过课外读物，通过电影，通过我们喜爱的小人书，被我们牢记着。他是加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1890年3月3日出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，在抢救八路军战士的急救手术中，受伤，因忙于工作错过了最佳治疗期，引发败血症，1939年11月12日因病逝世。……为了输血以抢救失血过多的伤员，他发明了世界上第一种运输血液的方法，在医学上具有极为重要的意义。他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，他的那句：“我是来工作的，不是来休息的”至今还时时警醒着我们。
　　 一看到这篇课文，我就想到了历史和人民并没有忘记这位英雄：1998年，白求恩被证实接纳入“加拿大医学名人纪念堂”；2004年，加拿大广播公司评选“最伟大的加拿大人”，白求恩被评选为第26位伟人。2014年10月在“纪念白求恩逝世75周年中国加拿大国际论坛”中，各大代表称赞他：他是一个斗士，是“八路军最老的一位战士”；他是一位医术精湛具有开创性的医学专家，也曾经是一位绝症患者；他是一个热情洋溢的人，对世界有着强烈的好奇感，也是一位诗人和画家，一位设计师、摄影家和宣传家；他个性极强又情感丰富，脾气暴躁但不失温柔，纯真率性又满怀激情。
　　 一看到这篇课文，我就想到了毛泽东同志的深情教诲，要学习白求恩同志的共产主义精神、国际主义精神，学习他毫不利己，专门利人的精神，学习他对待工作精益求精的精神，好过年以前，我们的老师是要求我们全文背诵的，至今，文章最后的一段话，还在脑海中回荡——一个外国人，毫不利已的动机，把中国人的的解放事业当作他自己的事业，这是国际主义精神，这是共产主义精神。白求恩同志毫无利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。白求恩同志是一个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。毛泽东同志激励我们，要像白求恩同志一样，做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”
　　 然而，时过境迁，这篇课文似乎又有些陌生了，似乎有好些年了吧？据说这篇课文一些地方的初中语文课本中，悄无声息的消失。好像，它的被撤下，并没有像文学巨匠的文章被撤下，引发轩然大波。很平稳，似乎很能够被接受。
　　 经典被忘记，精神建构也在出现问题：
　　 有的人信仰渺茫，目标漫失，放弃了曾经为之奋斗了理想，麻木甚至于背叛，走向了人民的对立面，贪污腐化，损公肥私，鱼肉乡里，甚至有人提到远大的共产主义理想被人成为笑谈，于是乎，我们忘记了历史曾经给我们的痛感，忘记了我们曾经举起右手，朗朗宣读的豪情誓言，我们也曾经忘记了曾经树立的远大理想，忘记了英雄曾经给我们的豪情，君不见有人甚至玷污我们的英雄，像最近的有人侮辱狼牙山五壮士的名誉一案，不就是很好的例子吗？
　　 有的人个人中心思想严重，将自己的价值取向定位为利己主义，声称“人不为己天诛地灭”，一事当前，不是想着他人，生活目标不是为了利他，而是极端利己。如是乎，老人生病倒下了，没有人从马路上扶起来，少年儿童被车子撞到没有人送医院，甚至邻居家里着火都没有人愿意为消防车让出一条通道，人心冷漠，世态炎凉，让人不寒而栗。
　　 还会有的人，游戏人生，对待工作，得过且过，做一天和尚撞一天钟，不求过得硬，只求过得去，各种这则要求被搁置脑后，没有责任感，没有担当精神。甚至有人上班时间打游戏，看黄色小说，真正是耸人听闻。
　　 如今，《纪念白求恩》一文重返初中语文教材，让人甚是欣喜，文学经典重要的作用之一，就是唤醒，它能够让人活学经典，对比现实，警醒我们的灵魂，警醒我们的思想，警醒我们的言行，让我们行为有榜样，内心有理想，为促进社会的发展尽一份力，发一份光！