屈指一算，加盟江山已经八年了。一路走来，我收获颇多，在诸位良师益友的直接或间接指点和帮忙下，我的写作水平也在逐步提高。在江山，在秋月菊韵社团，我与某一个人，在内心深处，似乎总有着一丝一缕说不清、道不明的情感。幸亏这个人不是女的，不然会引来负面新闻。他，就是诗人蠖蛇之度。其实，我们从未见过面，也很少在QQ聊天，我甚至连他的真实姓名、籍贯和年龄都不知道，但我一直喜欢读他的诗。
　　 俗话说文如其人。我想，读诗也就是读人。从这个意义上，我有些斗胆地说，我是熟悉和了解诗人蠖蛇之度的，因为，多年来我们在文字里相识相交，并一路相互鼓励和支持。在我们秋月菊韵社团，我个人常常称蠖蛇之度为“诗圣”，这是因为，他对诗歌的热爱和执着，更因为他是一位高产诗人，几乎每天坚持创作。我们之间结下这种来之不易的缘分，这要感谢江山，感谢秋月菊韵社团，为我们提供这个以文会友的平台。
　　 记得孔子曾说过：“不学诗，无以言。”意思是说，人没有一点诗歌修养，是说不好话的。古代圣贤的话，讲得非常有道理。在中国，绝大多数普通家庭，对孩子的学龄前教育，就是从唐诗开始的。只是，非常惭愧的是，如斯平时的涂鸦，全是散文和短篇小说、小小说，现在正在学写剧本，唯独不会写诗。为了练笔，我事先没有征得诗人的同意，信手选了一首诗人早期的作品《秋思缠绵》，来作一番肤浅的赏析尝试，虽然如今诗人的写作技艺，比过去有着突飞猛进的提高，但俗话说，萝卜白菜各有所爱，如斯有点偏爱这首诗。下面说得不对和错得离谱的地方，还请江山各位大师方家指正，也请蠖蛇之度诗圣海涵。
　　
　　 一、诗的意境
　　 《秋思缠绵》只有短短的十八行，以惜秋、赞秋和思秋三小节的形式，为读者展开了一幅秋雨绵绵的思秋图。诗人在这幅白描的图上，惜墨如金，欲言又止，仅以秋雨、泥土这两种景致，相互衬托，相互依赖的关系，给读者描绘出晚秋多雨，而又滋润大地的自然意趣，并采用动静结合、虚实相生的手法，抒发了诗人对于秋天即将远去的惜别之情和感恩之心。这其中，或许有少许的落寞，几分的伤感，但在整首诗的灵魂深处，让读者领悟的，是一份天地万物相生相依的宽大情怀，是一种滴水之恩必当涌泉相报的崇高品德。
　　 读罢全诗，从诗的字里行间，读者似乎可以听见，有一种遥远的声音，从天空或地心传来：“秋天，我爱你！”“秋天，大地感恩有你！万物感恩有你！”这种声音，不是声如洪钟的呐喊，也不是哭哭诉诉的悲啼，而是一种缠缠绵绵、余音绕梁、三日不绝的，发自肺腑的感叹与赞歌。诗中，词语的反反复复，欲说还休，带给读者一种音韵与节奏之美，只要你有幸读到它，就能够缓解长途跋涉者的心神疲惫，能够抚慰悲观失意者的灵魂，能够振奋情绪消沉者的精神，有一种言有尽、意无穷的巨大魅力。
　　
　　 二、诗的氛围
　　 诗言志。为了达到这个目的，从古至今的诗人，总是选取各种不同的意象，组合在一起，达到物与情、物与人、情与景、景与人的相互融合，来表达诗人的志向。因此，不同的景象或道具，所表现的氛围和志向是不同的。
　　 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。唐代诗人刘禹锡在《秋词》（其一）里，诗人借助振翅高举的鹤，烘托一种积极向上的氛围，来表达自己非但不悲秋，还要振奋精神，努力奋斗的远大志向。
　　 在《秋思缠绵》这首诗里，诗人选取的是秋雨。这种意象，在常人眼里，是厌烦或不喜欢、不安的情绪，而诗人用在这里，至少有三层意义：
　　 其一，秋雨绵绵，是时令正常的恩赐。
　　 其二，秋雨是化作诗人惜秋、“无奈何”舍不得秋天将要离去的眼泪，表达的是一种送别、惋惜的氛围。
　　 其三，秋雨是动感的意象，与诗人的思想或心里活动相对的静感，形成一种鲜明的反衬或对照。
　　 在诗歌的第二段和第三段，诗人笔锋一转，让这种惜别的情绪，变化为对秋天的赞美，感恩秋雨的无私、感恩大地博大、包容一切的胸怀，从而达到最后一节言在此、意在彼的回味无穷的留白效果。那么，诗歌结尾的这种留白是指什么呢？不同的读者会有不同的理解。我认为，诗人要表达的是：对于季节交替、生命易逝的感叹、对于人生在世必须懂得感恩和回报、必须看重和珍惜眼前的一切的感悟。
　　 这种结尾含蓄、能唤醒读者丰富的想象力、并能给人以某种精神上的启示的方式，给人以一种默默的持久的力量，或者也可以这样说，诗人以深沉的思想，宽广的胸怀，来带给读者一个又一个不同的精神世界，是蠖蛇之度诗歌里惯用的方法，更是诗人众多诗歌写作手法中的特色和亮点之一。
　　
　　 三、诗的技法
　　 纵观诗歌的写法，不外乎抒情、描写和修辞三种。其中，抒情分为直抒胸臆和间接抒情；描写分正面描写、侧面描写，工笔、白描；人物描写、景物描写等；修辞手法常用的有比喻、象征、排比、拟人、夸张、借代、对偶、双关、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；
　　 在《秋思缠绵》第一节，诗人采用情景交融的写法，先写秋雨，引出秋思，并以秋雨的“冷”，来渲染深秋远去的“无奈何”。又以“走远，走远……”这种有意识的重复，表达一种淡淡的惜别之情。
　　 在第二节，诗人接着以泥土的奉献，联想到大地的“大爱无边”，让春播秋收的劳动场景和丰收的喜悦，很自然地在读者的脑海浮现。这里，又交叉着虚实相生的写法，大地是实，大爱是虚，并用“年复一年”来进行时空的变换和推进，让眼前的实景，无限在扩大，同时，读者的思绪，也在同倍地扩大。这种投石问路、以点带面的写法，既是惜墨如金，又能思想辽阔。
　　 在第三节，诗人以一个“深呼吸”，引起读者的重视，这里面，多了一份庄重，多了一份敬畏，如礼佛之人在敬佛前，先要更衣、洗手、焚香、祷告。诗人深呼吸的目的，为的是“我将与你共同沐浴在秋雨中”，这其中的“你”，可以理解为有所指，也可以理解为无所指，即泛指，因为泛指的延伸意义更大。至此，诗人呈现给我们的画面是：天、地、雨、人，合为一体。这里，诗人的心情是虔诚的，更是激动的。诗人特意营造的这种氛围，为的是很好地传递给读者，让读者理解诗人的诗外之意：感恩对自己有恩的一切人和物，珍惜眼前的所有！或许，同时还有一种哲理的感悟：时令的变换、时光的流逝，是自然规律，我们不能改变，唯独能改变的，只有我们自己的心。只要内心强大起来，我们才能留住或实现我们的梦想，我们才有资格“缅怀永远”！
　　
　　 四、诗的语言
　　 诗歌是语言的艺术，诗歌中的语言，是诗人千锤百炼的结果。古人流传下来的“两句三年得，一吟双泪流”，“吟安一个字，拈断数根须”等诗句，都说明了这个道理。
　　 《秋思缠绵》这首诗的语言特色，我认为最主要的在于清新自然、委婉含蓄、多用口语、简练生动、注重押韵、重重叠叠、回环反复等。并且每个词，每一句之间的断句或分行，恰到好处，读起来一点也不拗口，给人的是一种诗人掌控全局、箭在弦上、隐忍未发或一箭数雕的感觉。如“一个深呼吸，饱尝了/一份来自生养之恩的灵感，顺着/雨滴，和一把泥土，捧在/胸前……”
　　 另外，诗人非常讲究音韵和节奏之美，两个字、三个字、四个字的词，相互交替着运用，形成一种参差错落的美感，并且，句与句的尾音之间，词与词的对接之间，看似不经意，实则独具匠心地、有意识地做到错位押韵，使得整首诗形式上既不呆板，读起来又能抑扬顿挫，朗朗上口，余音不绝。比如，在本首诗里，诗人就用了“不留情面”“尴尬再现”“一丝一点”“走远走远”“大爱无边”“年复一年”“那份甘甜”“捧在胸前”“秋思缠绵”“缅怀永远”等。
　　 再者，诗人由高度炼字，以一词引领全诗的本领。在诗中，第一节的“众望所失”是最主要的，它表达的是一种失望而惋惜的思绪；第二节的“大爱无边”是最主要的，它表达的是感恩环宇的思绪；第三节的“生养之恩”是最主要的，表达的是一种由此及彼、启迪心智的思绪。而全篇的诗眼，在第一节第一句先点题，“一场秋雨。思绪冷却到……”在第三节的倒数第三行：“深怀祈佑，秋思缠绵……”
　　 因此，整首诗以即景生情起笔，以秋雨展开联想，来渲染和烘托诗人要表达的感恩大地、感恩秋天、感恩一切、珍惜眼前一切的哲理性情感，所以，它能够深深地触动读者的灵魂，从而达到读者与诗人同悲同喜、奋勇向上的一种正能量共鸣。
　　 最后，如果按照赏析的游戏规则，非要吹毛求疪，给出诗人一点建议的话，我个人认为，诗人应该逐步走出小我情怀，或多愁善感的惯性思维或圈子，要有意识地朝着大气磅薄、紧贴时代的大我题材迈进，从而实现驾驭宏大史诗、更上层楼的愿景。借此良机，在此我和诗人共同祝愿，江山明天会更好！祝愿我们在余生，能够坚守住这份酷爱写作的本份，不畏前路所有的艰险，持之以恒，奋勇前行！