初读《雪巧》，不经意间被其中的一段特色语言所感染，有些怦然心动。回过头来再读，发觉这种特色语言并非形单影只，而是时有出现。于是，有意识地进行三读，并且逐一将特色语言单独罗列予以欣赏。之后，大脑渐渐形成一个概念，认为这是一种典型的形象思维特色语言，亦即文学创作中的艺术思维主体。
　　 不经意被感染的那段特色语言为：“冯师兄的眼睛很小，上帝在造冯师兄的时候，也许是为了图省事，也许是为了欣赏作品风格的不同，只是用刀在一张黑胖的脸上，割了两道缝，就算作他的一双眼睛。那细腻的两道缝上的眉毛却霸气，像两把掸灰的刷子，也像两块高卷的门帘。门帘随时都可放下，把那两道缝深藏在里面。”这是《雪巧》中描写人物冯师兄形象的的一段文字，机智巧诈，妙处横生，瞬间在幽默詼谐中触发了读者想象的阀门。冯师兄的眼睛小得如何？只是黑胖脸上割裂的两道缝隙。而且这两道缝隙也狭窄得岌岌可危，随时有逢临淹没的命运。那是因为冯师兄的那两道掸灰刷子模样或卷帘门般高悬着的霸气眉毛惹的祸：一旦高悬的门帘下放，就会使得缝隙遭遇灭顶之灾，完全有可能连缝隙似的小眼睛也看不见了。可叹可哀呀，这眼睛居然小得如此不堪收拾，何以造成了这种悲惨的局面？这段文字中也有交代，就是当初上帝制造冯师兄的时候，敷衍塞责，贪图省事，马马虎虎割了两道缝隙算作眼睛了事。另外一个原因，或许想当然是上帝心血来潮，突发奇思，想要弄个风格迥异的眼睛新作品，因而打破常规，成就了一个小眼睛的杰作。上帝也许在那里为自己的杰作洋洋自得，却怎知苦了冯师兄，这眼睛实在小得可怜。
　　 毋庸讳言，《雪巧》的这一段关于小眼睛的描写，已经达到了淋漓尽致的渲染效果，足以让读者插上遐想的高远翅膀，通过直观、表象的形象思维方法，在感受和体验的想象中，有声有色获得冯师兄小眼睛的信息。这是通观《雪巧》全篇，最能体现形象思维语言特色的一段文字。
　　 据专家称，想象是形象思维的高级发展。仿佛扑面而来的清风使人心旷神怡里迅立刻醒悟，能够使得读者即时打开形象思维高级发展即想象窗户的语言，在《雪巧》中还有很多。
　　 例如，“承诺和承诺的材质不同。有人的承诺是一块山石，千年也风化不了，有人的承诺是片片柳絮，一阵风就能让它飘舞如雪花，然后不见一丝踪迹。而雪巧的承诺是一个肥皂泡，不用风吹，在空气中待不了几秒就会消失得无影无踪。”承诺，有的是坚不可摧的山石，有的只不过是飘逸轻飞的柳絮，更有的竟然是肥皂泡，也能算承诺？简直是对于一诺千金美好承诺名字的亵渎。这里，作家俞胜用山石、柳絮、肥皂泡来诠释承诺的质量，以物喻义，白描直达，让人情不自禁产生想象，多么形象化的能够转眼间启发读者形象思维的语言！
　　 又如，“捕捉到蛛丝马迹的冬玲用愤怒之火点燃了恶毒、诅咒的柴火，冬玲不知道，她拾取的柴火越多，这火烧得越旺，横亘在雪巧心头的冰山融化得越快。”恶毒和诅咒本来是苍白无力的，现在与燃烧的柴火有机结合起来，就会如虎添翼，显示出它的生气勃勃而在读者心目中发挥巨大的应激作用，迅速在阅读中融入小说故事的情景之中。这是《雪巧》的能够让读者爆发形象思维之语言的功绩。
　　 再如，“疑窦是一片霜冻，它能让碧油油的叶子变得一片枯黄。”抽象的疑窦的厉害，让人不知所云，但是如果它成为了霜冻，就可以确立摧毁人世间绿叶生命的具象，从而在读者的想象视野里，出现了疑窦造成的由绿叶转变为的枯黄，感受到疑窦在小说这个地方出现，犹如霜刃雪箭的来者不善。这当然是典型的形象思维语言的强力作用。
　　 还可以例举出不少典型的形象思维语言。《雪巧》整个篇幅中，至少就有十几处情节出现这种典型语言，穿插段落之中，堪称为读者全方位营造了想象的空间，这就充分体现出《雪巧》的形象思维语言特色。
　　 应该说，《雪巧》中富于创新意识的形象思维语言特色，具有强烈的文字感染力，无疑为刻画人物形象，透视心理活动，深化主题思想乃至升华作品境界提供了良好的推进剂，也是读者启开融会贯通作品情节和思想意义之门的钥匙。
　　 或许，《雪巧》的形象思维语言特色，是作家俞胜的一种文学创作风格。
　　
　　 附注：俞胜中国作家协会会员，现在《中国作家》杂志任职。