我为啥要当班主任？刚开学就遇上不开心的事，真让人扫兴。
　　 这期我接一个初一班主任，有个男生，天天上课说话，不交作业，我便批评他几句，学生就回家把家长弄来了，说老师打他了，现在还疼呢。
　　 我面对家长，反问学生：“我啥时打你了，真能瞎说，瞎告状。”
　　 学生不正面回答，却不好意思地说：“不在这念书了，”说啥要走。
　　 我义重严词地开导：“你要是想在我班级上学，我就得管你。你就得服从管理，你就得好好学习。“
　　 学生胡说：“学啥呀，中国说不上哪天就亡国了，还学啥呀。”
　　 我没有当着家长的面批评他，还是劝说学生：“你以后要学学文明礼仪。”
　　 学生瞎说，“谁学那个呀，那是书本上的事，生活中，谁按那个活了。”
　　 我气的无语。心想，这是啥学生呢？哪个老师遇上都够受的。我后来一打听，原来，这个学生，在小学时，因为遇上一位厉害的老师管他，他便说老师不好，于是转学了。后来，到了别的学校，遇上的老师知他这样，便啥也不管他，任他怎样，所以，在小学时，除了会耍，会编瞎话，啥也不懂。这回上中学了，以为还是像小学那样，结果又遇上厉害老师，便又发作。
　　 孩子的第一任老师——他妈，没有给孩子阳光的生活教育，还不让老师管，在班级横行霸道。家长不管，让孩子任性，这样的男孩子，将来，你指望他作什么 ？这不是将来的祸害吗？家长对孩子溺爱，孩子一肚子负能量，怎么能健康成长。
　　 我越想越气。 老师管是毛病，不管还是毛病，操心不得好。所以，不当班任，少操多少心。干老师这活，看着不累，其实累心。
　　 我喜欢姜老师，遇到烦心事就跟她讲，她怎是耐心的和我交流，让我开心。我特别羡慕姜老师，她是学校首席高级教师，语文教研组长，年年评为优秀教师。现在主管档案室，有事给校长当高参。她现在终于舒服了，不在一线挣扎了，每周两节课，在周五的下午上。前四天上班，就是呆着，下午，学校没有事，就可以不用去了。中午在学校吃，吃完就回家，省事。我们办公室的人，都羡慕她现在的轻松。大家知道她这轻松也来之不易，都是自己干出来的呀！否则，我们去求领导给点轻松活，领导还不一定给这个面子呢？哪有那么多的好事等着我们。
　　 教书育人，职责所在。向姜老师学习，我得当好班主任！