一、表扬的艺术
　　 长期以来，我都认为“好孩子是夸出来。”因此在儿子的少年时代，我都尽量表扬他、鼓励他。儿子也很优秀，一路顺风顺水地升学、就业、成家，直到跨入爸爸的行列。
　　 有了孙子以后，我仍然坚持表扬的教育方法，总是夸孙子“真棒啊，会自己吃饭啦；真能干啊，会写字啦。”等等。可是儿子对我的教育方法却不认同。每当我表扬孙子的时候，儿子总是唱几句反调：“看你是怎么吃饭的？掉了这么多米粒，快捡起来。”“你是怎么写字的，告诉你多少遍了，要注意笔顺，先上面后下面，先左后右，先里面后封口。”等等。
　　 我听了儿子对孙子的批评，很不满意。有一天，我和儿子单独在一起，我就发泄了对儿子的不满：“好孩子是夸出来的，你这样对孩子吹毛求疵，会伤害他的自信心和自尊心的。你小时候我们是这样对待你的吗？”
　　 儿子听了我的话，无可奈何地笑了笑，说：“妈，您坐下，听我说，就是在您和爸爸的表扬策略下，叫我错误地认为，自己是没有缺点的，不可能犯错误的。结果参加工作以后，有时候受到领导和同事的批评就忍受不了了，连其他同事受到表扬而自己没有被表扬，都感觉天要塌了。很长一段时间，我无法面对自己的失误和不足，甚至想到做极端的事情，好在我的导师及时地对我进行了心理辅导，我才有了今天的坦荡胸怀，才敢于正视自己的某些失败和不足。而且还会主动地想办法克服困难取得成功。所以，我以为应该对孩子进行必要的挫折教育。”
　　 我听了儿子的话，沉默了很久。我终于反思自己一味表扬的教育策略是教育方法的失误。表扬应该有度有节，应该讲究艺术。对孩子进行必要的挫折教育是不可缺少的。于是我和儿子达成一致见解，在表扬孩子的时候，同时指出他的不足和努力的方向。
　　 有一天孙子画了一幅画给我看，我说：“你能自己构思作画是很棒的，但是奶奶给你提个建议，如果涂上颜色就更好了。”于是孙子拿出水彩笔，给树木涂上绿色，给红旗涂上红色，给天空和大海涂上蓝色。我看着孙子的表现，深感儿子的“表扬要讲究艺术”的理论是对的。
　　 前几天，才上一年级的孙子写了一篇作文，题目是“我和小青蛙的故事”。我看了都很高兴，刚要说“乖孙子，你真棒。”忽然想起儿子的“表扬讲究艺术”的教育理念。就对孙子说：“作为一年级的学生，你写的很好了，但是有些简单，就是太短了，细节描写欠缺点儿，你要是在加一点细节描写就更好了。”于是孙子对文章进行了补充，最后我把它发表在我的博客里了。
　　 通过对儿子和孙子两代人进行不同方法的教育，让我明白了一个道理：时代在前进，社会在发展，家教也要与时俱进，不仅批评孩子的时候要讲究方法；表扬孩子的时候也要讲究艺术性。这样才有利于儿童的身心健康。
　　
　　 二、教给儿子做决策
　　 儿子是我的骄傲。他从小喜欢读书学习，各门功课的成绩都名列前茅。但是在一次高中学生家长会上，班主任老师却说我儿子胆小怕事、没有主见，不敢做决策。这让我很郁闷。问题出在哪里呢？仔细回想一下，儿子从小到大的许多事情都是我替他决策的，就连上学穿什么衣服，带什么书都是我说了算。儿子只有乖乖听话就行啦。长此以往养成了儿子“凡事听从师长的教导，自己没有主见”的习惯。
　　 怎样改变这种局面呢？怎样培养儿子的男子汉气质呢？我和丈夫决定以后家里的大事让儿子做决策；儿子自己的大事也让他来决策。我们只提供参考意见。
　　 儿子决策的第一件事是装修房子。当时我们刚买来房子，房子已经简单装修过了。邻居们都在进行精装修。我们让儿子决策：要不要精装修？我们和儿子一起计算了精装修的费用，探讨了装修材料的环保性和装修需要的时间。最后儿子决定不进行精装修，立即搬入新家。理由是既可以省掉精装修的费用，又可以避免精装修带来的环境问题。我们同意了儿子的意见，立即住入新房。全楼只有我们一家没有精装修的。
　　 经过这次决策以后，儿子的胆量大了起来，他提出买一台电脑。我们提出来质疑：“你能保证不打电子游戏吗？能保证不影响学习吗？眼看就要高考了，考不上大学怎么办？”儿子的答复是：“我不能保证不打游戏，但是我可以保证不会因为打游戏影响学习。更不会影响考大学。我不能保证考上北大清华那种名牌学校，但是我保证考上一本大学。”
　　 于是我们给了儿子五千元钱，儿子买了他喜欢的笔记本电脑。儿子的学习成绩没有下滑反而名次有所上升。寒假期间儿子除了复习功课之外，还到电脑公司免费上班。我们不解地问：“上班不给工资，图什么啊？”儿子答：“我是向前辈们学习编程技术，从软件到硬件我都不熟悉，都需要从头学起。这种学习是免费的，爸妈，我给你们省掉了参加培训班的费用，你们就知足吧。”结果儿子学会了编程，并决定上大学要报考计算机信息专业。
　　 当高考填志愿的时候，儿子毫不犹豫地填写了浙江杭州一所大学的计算机信息专业。这是他的第三次决策。我们支持了他的选择。
　　 由于是儿子自己选择的专业和学校，他在本科阶段的学习特别用功，到大学二年级的时候已经跟着老师做项目了。别人在上课逃学、上课玩手机的时候，我儿子在协助老师做校企合作项目。他的本科学习充满了乐趣和成就感。
　　 本科毕业以后，是读研还是工作？这又是一个决策点。儿子根据他掌握的技能和公司的需求，选择了参加工作。我们虽然不同意，也只有保留意见。因为我们向儿子承诺过，他自己的事情自己决策。
　　 儿子在软件公司工作了半年之后，发现业务上进展缓慢，而且研究课题的决策权在别人手里。他又一次决策：“放弃工作，报考研究生。”儿子给我打电话说：“现在面临着一个问题，我要考研，合同期未满，需要交纳违约金XX万元。”我的答复是：“没问题，你决定考研就不要犹豫了，违约金我们先替你垫上，等你研究生毕业了，挣钱了，再还我们。”
　　 结果儿子顺利考上研究生。软件公司不但不要违约金，还多支付了两个月的工资。并留下话说：“公司的大门随时为你开着，研究生毕业以后再回来吧。”
　　 读研究生的儿子如鱼得水，学习生活丰富多彩、有滋有味。业余时间还投资股票小赚一笔，大概五万元吧。
　　 研究生毕业后，儿子决定到大学去当老师。我们说：“你自己的事情自己做主吧。”所以儿子至今还在大学里教书，业余时间给软件公司当顾问。
　　 这就是我们让儿子做决策的过程。这个过程中，我们培养了儿子敢于担当的男子汉精神。