我们从小就有追求幸福的心愿，其实幸福就是当前不可企及而对未来生活的美好愿望，有时幸福到手了，却又有了新的苦恼，我们并不觉得现在已经幸福了，于是新的幸福概念也重新产生，又在继续盼望幸福降临中奋斗。而到了一定年龄，回首从前，这才发现，相对于以前的希望，我们一直都是幸福的，相对于以后的期待，又一直是不幸的，我们幸福的版本不断升级，我们登上曾经仰望的地方，才知道前面还有更高的山峰更美的风景，在持续的攀登过程中，我们其实已经与幸福一路同行了。一旦脚力不济，上下不得时，有时却往往怀疑自己的方向，觉得山下越过的某处，才是风景最佳之所在。
　　 在我刚开始懂事的四、五岁时，无拘无束，满世界乱跑，这时稍大一些的小朋友逐渐上学了，就用学到的知识到我们面前炫耀，我们听不懂回答不出，就为我们的无知而惭愧，觉得上学学习知识才是幸福的事。
　　 当我成为了小学生，在学到知识后，才知道老师并不喜欢学习成绩好的学生（即使第一名也视为差等生），而是讲究政治挂帅，特喜欢告状的学生。进了学校，我却失去了宝贵的自由空间，尤其堂堂上课两只手背在椅子后面不让动特别别扭。动则就有学生举手告状说我不守纪律，被驱除到教室之外成为小学的常事，就羡慕起中学生，觉得能够在上课时双手随意地放在膝盖上、书桌上或自然下垂那是多么幸福的事啊！
　　 当我成为中学生，手自由了，不必象上刑一样整天捆在椅子背上。可是国家取消了知识青年上山下乡接受贫下中学再教育的政策，只有升入大学才会有就业的机会，学习好成为光荣了。千军万马挤独木桥，学习被加强，学校强迫学生必须在经常没有电的教室里上晚自习，我的复习根本用不了那么长的时间，而校方既不允许回家，又不让看课外书，只能在黑屋子里干熬时间，我就羡慕起大学生，能在课堂之外看那么多课外书，而且班主任在课堂之外对学生约束极少。能象大学生一样有书可看、有书能看一定是最幸福的事！
　　 我进入大学的殿堂，终于圆了读书破万卷的梦想。也见识了更广阔的世界，发现很多想去的地方，想玩的东西，可是经济上还只能依靠父母，所以不能尽情地游、尽兴地玩，于是盼望参加工作，自己有一份固定的收入，用自己的钱做想做的事，那一定是最幸福的事了。
　　 所以我连研究生都没有考，直接就参加了工作，分配到某地区的政府机关部门。有了属于自己的薪水，但在上世纪八十年代偏僻地区的很多领导眼中，有知识有文化的大学生仍是“臭老九”，直接参加工作到地区一级，没有经过贫下中农再教育是不可宽恕的罪恶行径。我的领导要求我补上这一课，于是一个人孤零零到农村当了三年学历最高年龄最大的“知青”，那时就想如果返城过比较舒适的生活该是最幸福的了。
　　 三年后我回到城市，仍没有坐机关工作的机会，领导认为我还缺乏企业工作经验，又必要让工人阶级再教育一番，我便奉命深入企业又下放劳动了一年。我就想，工业、农业都熟悉了，经验也不逊于别人，我一定可以比别人干得更出色，如果让我去从事工农业相关工作，发挥所学，就是最幸福的了。
　　 终于所有的再教育接受完了，却分配到行政事业的科室，并从此十来年频繁更换工作岗位，但我在每一个岗位都十分出色，此时实行公务员制度，我完全有资历有能力去竞聘一名中层干部了，而且从学历资历能力诸方面无敌于天下，所以提前就有同事预计我即将走马上任，我照例谦虚一下：“张三（后来也说过是李四、王五等）也准备当科长呢。”大家不以为然，都认为毫无悬念应该是我，结果却每每是无一技之长的张三、李四、王五最终成为科长。我依旧故我，什么也不是，虽然没当上科长，同事们却更加佩服我，因为我每次谦逊中都说无能力与我竞争的竞争对手也有希望，果然，他们与我对决中，因为领导的垂青，无一例外，都一定胜出。“你是预测大师啊，没有你料不中的事。”于是忽然之间我这个屡战屡败者成了人们心目中最敬仰的预测大师，失意时人生价值得到了意外的认可，最幸福的愿望莫过于此了。