我们学校有一所分校，分校里有两处荷塘。荷塘并不大，却是远近闻名。进了学校大门，路两边相对的便是荷塘了。这两处荷塘，如一对明眸，透视着世间的风云变幻；如一对明珠，辉映着高天的日月星辰。
　　 荷花待放之时，荷叶还没有长满，荷塘几可以直视无妨。鱼游其间，姗姗可爱。游鱼弄出的波纹，极有规则的散布开，如画匠构出的美图。这时，让人不禁想起几行诗句来：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
　　 分校这边的同事说，荷塘里有一种稀罕物。说它稀罕，其实名称大家都熟悉，只是真正见过的不多。夏季的雨天，它的鸣叫声活跃起来，其声酷似哞哞牛吼。说到这里，你也许已经猜出是牛蛙了。但是，你走近荷塘，却见不到它们的影子。它们很会跟人捉迷藏，你近了，它们就“消失”了。
　　 牛蛙，与其它蛙类一样，以捕食农业害虫为主，一只牛蛙平均一年可捕食害虫一万多只，这可不是一个小数目哦。利用牛蛙来对付农田害虫，可以减少多大的农药用量啊！
　　 在中华民族图腾的谱系中，蛙便是重要一员。图腾崇拜的对象，包括蛙，都是上可保国家安宁，下可保百姓安康的。传说有一位农夫救了一只蛙，来年春耕时，农夫却病倒了，庄稼地里长满了害虫。农夫一家人焦急万分，这可怎么办呢？一天早上，农夫的家人满脸愁容地来到庄稼地里，却见到害虫少了许多。这是怎么回事呢？原来蛙正在庄稼地里捕虫呢！蛙这是报恩来了！蛙这种重情义、懂恩德、善助人的品性，逐渐传播开来，从而成为咱们大中华崇拜的神物！
　　 牛蛙是怎么与荷塘里的鱼相处的？这个很难观测到。因为你一旦靠近荷塘，牛蛙就早早地觉察到了，随之潜入水底，让你难觅踪影。如果你在近旁站得久一点，牛蛙感觉不到你还在这里，它们才有可能露出真容。这就看你的耐性如何了。
　　 一天上午临近放学，一阵暴雨刚刚停歇，我便急匆匆地趟着路面上的积水，循着荷塘传来的牛蛙声走去。只见荷塘的水涨得满满的，部分已溢出。待我走得稍近些，正在亢奋劲头上的蛙声齐整整地止住了，仿佛乐队受了统一的指令。
　　 我再往前靠近些，在方便观测荷塘水面的地方停下。我静立着，大气不敢出地静立着，等待蛙声再起的时刻。过了好一会，牛蛙可能估摸出我已经“一边去了”，又一次齐声“哞——”起来了。这瞬间，似超出了鱼儿的防备，有的鱼一激而起，凌空飞动，像是一群牛蛙吹起来的一般。牛蛙时不时地叫，鱼儿时不时地跳，好像正在排练一场演出：牛蛙击鼓，鱼儿起舞。
　　 我们分校的两处荷塘，蕴藏着非凡的生机。如果你在夏天的某一场雨后赶到这里，有幸一睹荷塘牛蛙吹鱼飞的奇景，你或许即刻就会感到自己融入了美妙的童话世界。