写下题目的时候我就后悔了，觉得“客”字伫在那儿它会因指代不明而局促不安，虽我已经不是琅嬛诗社的一员有很长一段时间了，可我今天要讲述的这“客”并非我。但因我与这“客”最深最根本的联系是因为“琅嬛”，“旧”恰也符合我现在的这份心情，便放弃了要更改题目的念头。
　　 于她而言，我是琅嬛旧客；于我而言，她也是琅嬛旧客。
　　 正如师姐一开始给我的印象一样，她的姓名也是清简得很。姓氏后面单单跟随了一个“星”字而已。“星”字在古书典籍里有不少引申义，我偏好取“日月星辰”这一解释，也喜欢叫她星星师姐。星星师姐是我的直系亲师姐，我算了一下，在大学这将近两年的光阴里，我熟识的师姐很多，本系的亲师姐却很少，能让我喜欢和敬佩的亲师姐更是屈指可数，这想来真是一桩憾事，不过这都是题外话且也不重要。星星师姐恰就在这“可数”的行列里面。实际上，我跟星星师姐只见过一次面，我忘性很大，即使是在校园里她对面行来，我也未必可以一眼认出她并且跟她打招呼。私底下我们也是偶尔聊一聊诗词，聊一聊文学，也只是偶尔。
　　 和星星师姐的故事，得从琅嬛诗社说起。
　　 琅嬛诗社是院系的一个文学性质的社团，诗社秉承着复兴诗歌，光大国学的宗旨，常聚集琅嬛成员一起交流交流学习，以诗言志，以词达情。我第一次知道这个社团是高三结束后的暑假，当时尚未踏进大学校门，热爱文学的我便对琅嬛是“捷足先登”了。在琅嬛的预备社员群里，我认识了很多跟我一样热爱文学热爱诗词的人，而他们也跟我一样，即将在暑假过后便踏进同一所学校。面对着对诗词有着十分高的热情的小伙伴们，生性羞怯的我有些无所适从，很多时候都只是安安静静地看他们消耗着这过于生分的热情。
　　 逢是乞巧节，社里面的师哥师姐们为了闹一闹群里面的气氛，便提出一起玩飞花令。飞花令是古人常玩的一种“行酒令”的游戏，中国古代酒令之一，属雅令。“飞花”词出唐代诗人韩翃《寒食》中“春城无处不飞花”一句。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字；但是在实际的游戏当中，师哥师姐们稍微做了调整：不拘泥于古人，可以自作诗句行酒令，律诗、古体、词曲等皆可。说罢游戏规则，群里面的成员开始跃跃欲试，我带着几分好奇，依旧在热闹中选择了沉默。社里面的一个师哥先开了头：月上柳梢头，人约黄昏后。诗句一落，后面相接的句子便像炸了锅似的争相刷屏：
　　 “明月似我心，不负相思意”
　　 “我歌月徘徊，我舞影零乱”
　　 “床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”
　　 ……
　　 几回下来，大家好似都有些“词穷”了，声势慢慢降下来。我饶有兴趣地看着屏幕，看着一个姗姗来迟的名唤“吕客”的师姐自对着诗句：
　　 “明月松间照，清泉石上流”
　　 “若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热”
　　 “皎皎白月似盘，姣姣佳人如梦”
　　 师姐的脑子里面好似有说不完的诗句一般，并且不断翻新着，不知什么时候整个屏幕已经被她刷屏。没有人忍心打扰这位姗姗来迟的“才女”。
　　 对到第七个“月”时，师姐稍稍停顿了一下，我不假思索地接了一句“玉颗珊珊下月轮。殿前拾得露华新”，而师姐也同样从容回对“江畔何年初照月，江月何年初照人”，末了还带了一个调皮的表情，像是对我拯救刷屏的尴尬局面的致谢，又像是对我这个冒失的师妹的友好。我心头突然升起一股温热：没有一丁点的傲慢和炫耀……也是那时候，我对星星师姐的好奇和亲切，从她的从容开始。
　　 我是在开学以后琅嬛诗社的第一次例会上跟星星师姐见面的。当时诗社里面开展的是一对一方式，由一位大二的师哥或者师姐带一位师妹或者师弟一起学习或者提供诗词、文学上面的帮助。何其有幸，我被分到跟星星师姐一组。
　　 例会的前一天，家中堂叔过世，我实在没有心情投入到一个热闹的环境。当时星星师姐找到我邀请我参加例会见见面，面对她诚恳的语气，我委实不好拒绝。我走到教室，轻轻地推开教室后门微微蹲下身子悄悄地坐至最后一排，讲台上面社长很认真地在讲解词律，并未发现迟到的我。坐定以后，旁边那组一个白白胖胖的师姐也悄悄地走出她的座位微微蹲下身子轻轻地走至我旁边的位子坐下，看她憨憨的样子，我微微一笑，真是出乎意料!我知道她就是星星师姐了。星星师姐长得并不“中文系”，不是那种披肩长发的气质女神，也不是那种长相清新的文艺范儿。略微胖的身材，不高的个子，清简的衣着，头上的贝雷帽顺也遮住了她的才气，让人感觉这只是一个憨憨的偶尔呆傻的女生。而她身上那种隐藏的低敛的美，也注定了她会与别的师姐与众不同。
　　 没有过分的友好，也没有过分的热情，跟星星师姐的聊天从一开始就像是涓涓细流一样，并无波涛的汹涌后给人留下的都是那样虚张的声势。总是过于夸张的开头才会让人在很久以后想起来的时候还是浑身不自在。
　　 星星师姐说她记得我，我有些意外。细想起来，觉得应是七夕那飞花令，也算得上是一次美丽的“冒失”吧。缘分真是奇妙。一聊到文学，就好像给了星星师姐一把开启新世界大门的钥匙一般，她脑子里仿佛有聊不完的关于文学的东西，从老子孔孟到尼采，关于道德关于哲学；从唐律诗到宋词，一个时代有一个时代的璀璨；再到近当现代中国文学，人性、死亡和爱情……星星师姐身上自带一种儒生的气质，她的形象一下子在我面前高大笃定起来。我沉迷于这样子的闲聊，与其说是一种闲聊，不如说是是一种特殊的熏陶，末了，星星师姐给我推荐南宋词人吴文英的词，同样推荐的还有王国维、萧红、叶广苓、叔本华、尼采等人的一些作品。星星师姐和我都微微低着头在后排聊着与词律无关的内容，像是两个课堂上走神的小孩儿，完全将讲台上的社长和前排的小伙伴们忽视掉了……
　　 琅嬛诗社的新成员每周都要参加例会，星星师姐倒是不常来。于是那次例会就成了我唯一一次跟星星师姐见面。
　　 也是很长一段时间以后，我才惊觉星星师姐已经成为了我文学上精神上的一个依靠。我生性不好热闹，人前总不喜欢过于放肆总喜欢保持沉默和安静，唯有在文字里面，我才能真正意义上的“放得开”，不知道是有意还是无意，星星师姐总能恰到好处地给我鼓励并点开我在文学上的疑虑，那对于刚上大学内敛和孤独的我来说，真的是一种奢侈。
　　 去年惊蛰，凌晨下起了雨，我有遇雨而不得眠的怪癖，索性写起了随笔。雨夜遇上异乡人的愁绪，我的笔不免多了几丝感伤，后在惊雷与雨声、感伤与矛盾的心绪下沉沉睡去。早上醒来的时候，就看到了星星师姐给我的留言：
　　 可能是因为你是南方人的原因，总觉得南方姑娘的笔很细腻，文字里面都带着湿漉漉的水汽，写草木的部分有汪曾祺的味道。惊讶于你对文字的灵敏度，真好^_^
　　 我心头一暖，心情变得分外美丽，一如被惊蛰雨洗过的早春一般，分外美丽。
　　 星星师姐是北方人，可是我在星星师姐身上能看到的关于齐鲁人的豪放却很少，更多的时候，星星师姐给我的感觉是：在随性的同时，她很细腻，她也是一个有情怀的人。
　　 星星师姐的空间里很多她个人的读书感悟，也总能看到一些关于她对儿时往事的追忆，那座名唤南山的家乡风物，那座山脚下的儿时玩伴，猫狗，总在她的文字里面频频出现，关于死去，迁离或者其它。“童年的朋友，犹如童年的衣裳，长大以后，不是不愿意穿，是无可奈何了”。一边是对家乡往事的依恋，一边又总能将这些曾经温暖和美丽的时光看透。一个在生活里面跟朋友放肆调侃玩笑的人，内心里又是另外一番光景。一个看到最后哭着看完《源氏物语》的真情的师姐，也是一个跑去离家千里远的杭城看青草疯长感受南方生机的春天回来后，调皮地跟我讲南方的可爱的师姐。
　　 我把这样子的矛盾归结为长期沉在了文字里。
　　 我的内敛决定了我不会有很多交往很深的比我高一年级的师哥师姐，但是很幸运星星师姐曾经给过我很多文学上和精神上的慰藉。很可惜的是，琅嬛没能留住我，跟星星师姐的交情就好像那次闲聊一样，涓涓细流，但是不会断。我想，等到星星师姐大四毕业以后，我唯一会想念的中文系的师姐应该只有她罢。
　　 我把这样子的交情归结为君子之交。
　　 又是惊蛰夜，无雨。