易茂元“留用”期间又出动，寻花问柳不得空。
　　 易茂元拿着铁饭碗，认为这宝贝十分牢靠，又会变防空洞，又能变避风港。大海平静时船又开动，风声不动时蚂蚁出洞，“留用”期满时易茂元又出动。他这只蛀虫，又爬上了另外几株妙龄兰花、桂花、菊花，而与龙头镇来的那位，对不起，愿分手，越早越好；要拖，由你。恨只恨那不知趣的始终不离。老校长，还有上级领导，都老是规劝、忠告，无休无止地阻住他喜新厌旧之路。
　　 他既厌烦，又无奈。明的不行，来暗的。如今他听学生、家长都盛赞田茂思，无名火更烧去了他的理智，他除了应付工作，就与兰花们谈情说爱去了。
　　 蛀虫爬上的兰花中，有一株较丑的，就是本校的教师杨凤，是一个婚事不如意的老姑娘。易茂元到处走桃花运，“天鹅”反过来吃癞蛤蟆肉，癞蛤蟆也乐得受用。二人情投意合，如胶似漆，天生一对音乐家，一起拉琴，全息照相。二人之丑事早被全校生知晓，对其喘之以鼻，广为传扬。二人充耳不闻，照乐不误。
　　 云雨交欢之时，易太元要杨凤设计陷害田茂思，要把二人丑行转移到田茂思身上，好把这个代课教师赶出杨柳泉小学，只要杨凤答应，此事易如反掌。岂知，杨凤虽愿与易太元凤流快活，但却不肯陷害他人，她说：“人家田茂思虽然命运不济，未能成为正式教师，但人家的老婆貌若西施，谁人会相信他与我鬼混？”易茂元乖巧，忙改了口：“试试你的心，我俩的感情岂能随便让别人破坏？”对这倒通不通的话，杨凤也并不计较。