一
　　 疯婶婶搬来的时候，她家那栋老旧的楼房还没有地基下沉。
　　 疯婶婶是跟着来工厂做临时工的丈夫，还有一群大大小小的孩子，一起从一百多公里外的工厂自建农场搬来的。
　　 疯婶婶看起来不用工作，白天就坐在大槐树下，和修鞋的小皮匠有一句，没一句地闲聊着，手里总忙乎编织着一件毛活儿。那线是混合着许多颜色的线，那线团缠绕得乱七八糟，好像被我家的小猫挠过了一般；那织出的针脚也是混乱乱，毛躁躁的。旁边居委会的大妈看不过眼，会提起来疯婶婶的作品，前后上下地打量半天，也没理清楚究竟是织着毛衫呢，还是织着毛裤呢。
　　 当然，不工作不足以证明她是疯婶婶，织毛活儿的手艺差，也不足以证明她是疯婶婶。
　　 最重要的是，她耳侧的发髻上，总别着一朵花儿。有时是路边黄色的小野菊，有时是花坛里玫红或者粉红的小石竹，有时是偌大一朵华贵的牡丹花，有时甚至还插着一朵蒲公英。顽皮的孩便跑到她的身边，轻轻一吹，那白色的蒲公英就轻盈地绽放开来，轻盈地飘飞起来，而疯婶婶耳侧只剩下了一根绿杆子。后来，大略是因为觉得采花麻烦，疯婶婶索性插上了塑料的假花。
　　 有人去问疯婶婶，为何总要戴着一枝花？疯婶婶就抬起头，笑嘻嘻地看着人家，笑地连眼睛都眯缝了起来“花美啊！戴着花，我就美了啊！你看，你看，你看我美不美？”说着，还要用手去理理发髻，理理耳侧发髻的那朵花。
　　 有人会叉着腰站在旁边，看着疯婶婶，咧开嘴大笑；有人会拿斜眼瞟着疯婶婶，低声叨叨一句：“真是个疯子”；有人会打趣地用手戳戳疯婶婶的额角，说一句：“你啊，臭美！”
　　 很长一段时间，疯婶婶就总是做在大槐树下，一边织着毛活儿，一边和小鞋匠聊着天。耳侧总是插着一朵花。
　　
　　 二
　　 小云是三年级开学时转到班里来的。来了大半个学期，我跟她都不相熟。小云个子高，又是插班来的，所以一直坐在倒数第二排的位置，而我个子小，却又学习好，所以讲台下的第一排的那个位置是老师御赐给我的，同学们都戏称我是“一人之下，万人之上”。
　　 小云被老师调换成了我的同桌，老师说希望我可以帮助小云进步。
　　 我便足够热情，小云也终于露出了淡淡的笑容。
　　 一天下午，老师们因为有集体活动，我们提前放学了。小云的作业还没有做完，便依着我的邀请，跟我回家去写。当我俩有说有笑地走进小区时，一眼就看到疯婶婶坐在大槐树下。我正要指着疯婶婶，给小云讲述她的故事时，就见小云停住了脚步，怔住了表情，呆呆地看了几分钟，然后转身，逃也似地跑走了。
　　 莫名间，我有点不知所措。走过疯婶婶身边时，我还忍不住仔细打量了疯婶婶几眼。不吓人啊？不像电影里的女鬼啊？为何小云会那么惊恐？
　　
　　 三
　　 之后的几天里，小云常突然盯着我，仿佛要说点什么，却又总转回了视线，仿佛不准备说点什么。
　　 终于，一个星期六下午放学时，小云低声邀请我，去她家里玩。
　　 我很惊喜，这可是小云第一次邀请同学去她家里呢，说明她已经把我当作好朋友了。嗯，我最喜欢被人接纳和认可的感觉了。于是，欣欣然和小云去了她的家。
　　 原来，小云家也住在那个老旧的，地基还没有下沉的楼房里。
　　 走进二楼楼梯口那扇掉了许多绿漆的斑驳的门，就是小云家了。一个很小的过厅，里边是一间长形的屋子，屋子的南角有一扇门，里边是一间方形的屋子。屋子里别的陈设和家当我印象不深，但是那高高低低，大大小小的床，却很触动我。我不由在心底感叹，这是要住多少人啊！
　　 窗口有个女人的背影，在侍弄窗外小架子上的许多盆栽。我轻轻走过去，想要打声招呼，却惊讶地发现，那分明是疯婶婶啊！瞧，她的耳侧不还插着一朵粉色的塑料花吗？她一边挪动着花盆，一边念叨着：“小宝贝们，快快长大哦，我要把你们变成最美的。”
　　 我回头看向小云，小云已然涨红了脸，似乎鼓足了勇气，低声嗫喏着：“这是我妈！”
　　 一瞬间，我全明白了！明白了那天小云为何会跑开！明白了那几天小云为何总会欲言又止。
　　 一瞬间，我的眼泪差点掉了下来！
　　
　　 四
　　 后来，我才了解到，疯婶婶原来不疯，不仅不疯，还格外精练能干。而“疯”症，据说是遗传之态，无可避免。
　　 说疯婶婶精炼能干，这事儿我本来不信。但是有一天，小云来上学时，我们突然发现她的耳垂上多了两个来回晃动的小团团，便都凑近去打量。原来是小云打了耳朵眼儿。哎呀，那可是多少小女孩儿都羡慕的啊，却不知道该去哪里找会打耳朵眼儿的人呢。当大家听说是小云的妈妈，疯婶婶给打的时，便全然不顾疯婶婶的“疯”，只当她是神一样的存在了。大家排着队去小云家，等待打耳朵眼儿。
　　 那场景，我见过。疯婶婶一边拿了碾碎的花椒，在女生的耳垂上来回揉搓，使劲揉搓，搓得女生的耳垂烧烧红红，又麻麻乎乎之刻，便用一根缝被子的大针，“嗞”的一下，就穿通了耳垂，又赶紧把挂了小面团子的小细绳穿出耳眼儿，再迅速地打个结儿。这就算完工了。
　　 我还在一边呲牙咧嘴地感受同学的痛感呢，同学却得意地在镜子前左瞅右看的，感觉自己美美哒。我也很动心，蠢蠢欲动了几次，却终究没有那个勇气凑过去。
　　 于是，第二天班里就多了几个“戴耳环”的女孩子。于是，老师开始高度关注。要知道，八十年代末期的老师们，还是非常传统和严格的。小学女生戴耳环，这简直是不可思议。于是，请家长，又是谈话，又是批评的。于是，家长那么一了解，原来是疯婶婶干的好事，还拿针扎孩子们的耳朵，这实在是太可怕了。于是，家长们纷纷涌到疯婶婶家里去，指责她，咒骂她，质问她的动机和目的。
　　 疯婶婶许是被吓到了，面无表情，目光呆滞，只用手轻轻摸着耳侧的花儿，轻声说：“我不是坏人，我不害她们，我只想让她们美一点。”
　　 家长们竟也无语，便几句警告，几句威胁，就离开了疯婶婶的家。
　　 那之后，小云便没有那么多朋友；那之后，疯婶婶也不再来大槐树下聊天了。
　　
　　 五
　　 老旧的楼房地基下陷是在突然之间。那个静谧的夜，“轰隆”一声巨响，惊醒了小区许多沉睡的住户。大家纷纷披衣查看，便都看到那栋老楼方向的尘土飞扬。
　　 人们纷纷跑向老楼，我也紧跟着跑了出去。
　　 到了楼前，才发现东侧的两个单元已经深陷了下去，一楼已经陷进地里，二楼变成了一楼。
　　 疯婶婶正坐在她家的窗台上，忙不迭地捡拾翻倒的花盆，还惊恐地向四下张望着。
　　 人们开始紧急地救援。
　　 天亮的时候，人们救出了被埋的住户。四家里边，三家基本平安，幸运获救，唯有东楼头的李小哥夫妻伤得严重，双双被送去了医院急救，只把那个哭得声嘶力竭的三岁娃娃留在了家门口。
　　 围观的人们瞧着娃娃坐在地上哭，都露出同情的表情，又都议论纷纷着，有感叹孩子可怜的，有建议谁把孩子先带回家照顾的。只有疯婶婶，一个蹦子从自家窗台跳了下来，冲到孩子面前，一把抱过了孩子，坐回到自己家窗台上，把孩子紧紧搂在了怀里。她用自己的外套裹紧了孩子，又轻轻拍着孩子的背，轻轻念叨着什么，还回头张望自己的家里，念叨着要给孩子置办点吃的喝的。那一刻，人们仿佛都忘记了疯婶婶的“疯”，大家眼前只有一个慈祥温柔的母亲，极力安抚温暖着一个劫后余生的孩子，
　　 晨曦微绽，金色辉映着疯婶婶的侧脸，辉映着那插在耳侧发髻的小花，尽管，发髻已然凌乱。
　　 晨风中，我轻微地颤抖，或许，是我的灵魂在颤抖。我第一次感到一种惊心动魄的美，一种触及灵魂的美。当然，时年幼小的我，还不会有这许多深沉的感叹和感悟，只是觉得那一幕好美。
　　 如今思来，常态的生活中，人们用着常态的眼和常态的心，去认知这个世界，去评定这个世界的人；而真正临危之际，蕴藏于人心深处的美好的东西才会迸发，比如母爱，比如无私，比如善良。
　　 而这一切，竟都与那个婶婶有关，却都与“疯”无关！