敬爱的老师们：
　　 您好！
　　 这半个学期给你们添麻烦了！这几年来一直都是你们用心教导我，让我学会知识和做人的道理，我真心感谢你们！
　　 那么，你们觉得我这半个学期表现的如何呢？我回顾了一下之前自己在课堂上的表现，倒是自我感觉良好。因为我每次上课都会回答问题。但我觉得我这半个学期表现最好的还是作文，语文老师常常拿我的习作在班上当做范文展示给同学们看，所以我每次想起它，我都会感到自豪。
　　 这半个学期来我有很多很多的收获，比如通过学习《白杨》和《把铁路修到拉萨去》，我认识了吃苦耐劳的边疆建设者们。通过学习“最大公因数和最小公倍数”，我认识了公因数和公倍数的概念……
　　 还有还有，我的体会也有很多。比如我们要珍惜时光，好好学习。还要像《杨氏之子》里的孩子一样机智、反应敏捷；像费奥多罗夫一样爱思考……
　　 嗯，我今后有几个打算：认真听老师上课，争取没错考试上86，数学上95，英语得100；超越浩子和“鸟人”，在比赛中打败他们，夺得冠军；多交一些知心好友，这样我们就可以一起讨论难题，在我心情低落、有烦恼时可以向他们倾诉。
　　 这就是我这半个学期以来主要的表现还有收获、体会以及今后的打算。我再次感谢你们，老师，谢谢你们。你们辛苦了！”希望你们看到了，能回信给我。
　　 祝老师
　　 身体健康、万事如意、天天像阳光一样开心明媚！
　　
　　
　　 你们的学生：刘黎婷
　　 2017年4月24日

【编者按】作者以书信的形式和老师们问好，并交代了在老师谆谆教导之下所取得的成绩，写出这半学期自己的收获，同时也写出自己今后的打算。从中可以看出作者作为一名学生对老师的知恩感恩之情。感情真挚的文字，折射出师生之间深厚的情意。佳作，推荐共赏！【编辑：秋天的风】