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精品 【江南痕迹】那个秋天,我们种下希望(散文)


作者:漠上花开 童生,956.15 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:4130发表时间:2017-05-27 22:16:31

【江南痕迹】那个秋天,我们种下希望(散文) 那年秋天,我们相遇在一季金色里。
   人人都说秋天是收获的季节,而那个秋天,我们亲手种植下希望的种子。
   那年你刚褪去孩童稚气,我亦初为人母。我们除每天四十五分钟“斯混”在一起,还隔日会在晨间早读时面面相对。诵读着拗口的外来语言,于你或许已精疲力竭,于我却真正是忧心如焚。回望二十年前的小城,还有小城的学校教育,英语作为在初中时才开设的一门倍受关注的课程,没有语境来辅助学习,也无耳濡目染的熏陶,加之各个环节的基础可谓为零,大家只有在死记硬背上下功夫。
   对于玩性正浓的十一、二岁的少男少女们来说,我热衷于手里举着一根一尺多长的板子去督促和检查,你一脸茫然无助欲语却休。今日回想,我那种严厉有加又不近人情的迂腐和教条委实可恶又可恨。
   我日日板着严肃冷静的面孔,好多个你几乎不敢和我随意说一句话,看起来不好相处的我显然留给你的印象不是很好。就那样磕磕绊绊我们走过一个寒暑,次年因原班主任升迁,学校领导瞅准了我这个并不很受欢迎的英语班头去补缺。你或许老早抱着对我敬而远之的小心态,可世事无常到总是事与愿违,我居然做了你们的老班。
   许多个不苟言笑的你,好多好多张腼腆如初绽的向阳花朵,一直开到我今天的心里;好多个活泼好动的你,似小精灵一样令我许久以来都难以忘怀;还有好多好多灵动如雀的你,曾几度喧噪在我的闲暇时光里;更有许多个你,如涓涓溪流沉稳地流淌在我心灵深处那条陈年小河里;直至今日,那时太多太多的温暖仍历历在目;更有几个你,曾一度让我手足无措,亦或许是时不时莽撞的我,令你到如今与我仍相对无言;还有那几个留在我心底的帅男孩,隔三岔五地会让我在心里重温一次你们的机智与敏锐;叮叮当当地在课桌上安装小门小锁,在教室里搭伴一起吃零食,传纸条说小话,将课本竖立在课桌上蒙头大睡,还有捉只毛虫、拎条小蛇的恶作剧不时让教室里的空气沸腾;更有那么多无论在学业和纪律上都让我放心的乖乖女,时至今日,印在我心上的依然是你们二十年前的青涩模样。
   你是否还记得,教室前的那一排高大的杨树下曾镌刻着你课下的每一次小游戏,打沙包抓骨儿,还有一颗颗玻璃球都是你欢乐的源泉。只可惜那年初春,我们全校师生上阵,锹铲镐头刨,没几天便将那一排大树统统挖倒。铁锹柄被折断了,你瘦弱的小手上磨出了一个又一个大血泡,我却从始至终没有听到你喊一声疼。从那以后那一排大树留在了我们的记忆里,而那么多吃苦耐劳的你也印在了我的心底。那个春天更让我感受到,每一个你无论是否身强体壮,但那一颗颗美好的心灵晕染下的张张笑脸,任汗珠滚落,始终洋溢着吃苦耐劳与真诚。
   还有每天操场上雷打不动出现的几个你看似桀骜不驯,却在校政教处、团委组织的各项体育比赛中从不会掉链子,而且格外齐心协力,也让我们全体三十四班人在文化课之外一次次扬眉吐气。
   年轻冒失的世界里,我也曾不时地让你大跌眼镜。因为气愤,揪住逃课后的你,愣是将你的头摁在冷水桶里,美其名曰——该清醒清醒;像世上所有老班一样,我也奇葩地听风就是雨地去特殊家访,为的是让上学期间的你避免早恋;也曾将灌了热水后的方便面连汤带面一巴掌扇在你的夹克衫里……
   犹记得陈年砖块铺就的青色地面水渍里偶尔浸湿你顽皮时燃尽的灰烬,还有双扇对开的后门上那根粗粗的铁丝上拧成的一圈圈麻花结。当澄澈如水晶般的一朵朵小心事,停滞于那扇扇紧闭的门窗下,想来那是那一代人的悲哀,也是浮动在你年少的天空中缕缕纯真与幻想在抽泣。
   于是,你便抓住一切可以抓住的机缘去放牧内心,身心穿越破旧的门窗,飞向远方。小城东南的高灌大渠成了你年少时的乐园,或徜徉在高高的早已不见一滴水的水槽上,或几个你骑着单车风驰电掣在渠旁平地上,你是那么神采飞扬,似乎世上再没有比那里更心怡的去处,那样美味可口的橙汁冰袋与沙棘冰棍儿……
   小城正南两公里处的小南山如今已亭台林立,湖水荡漾。那年也曾是你频频涉足的地方。朵朵野花,道道弯曲的盘山路都见证了你的飞扬你的成长。而今松涛阵阵,山雀啾啾。当俯瞰山脚下的小城——那个生养我们的地方时,我想今时我们拥有的一定是同样热爱家乡的拳拳深情。朝夕相处两年后,你像羽翼丰满的雏鹰,展翅在更广阔的天空;我如守望在村头的一株垂柳,注目你消失在我的视线外。但我一直翘首期盼那年我们共同种植下的希望早日开花结果。
   时光如流水,眨眼二十年。小城西南边水塘里的水满了又干,干了又满,而那时的波光粼粼必定闪烁在我们梦回故乡的星空里。时光总是走得太快,我们才发现分别时还没来得及说声再见,已相离万水千山。我们也总是反应太过迟缓,不经意间眉眼已非从前。
   二十年后,你已步入而立之年,我已华年向晚。相信在这二十年里我们都经历过风霜雨雪,而我更相信淬练后的人生才更加精彩更加美丽。
   今天,阔别二十年后偶相逢,相聚在“三十四班再续青春”这个大家里,我心潮澎湃,时光仿若依然驻足在那年那月那个地方。尽管还有流浪的人儿在外头,但我坚信不管走到何方,家永远是我们心头里的一抔知心的温暖。
   今天,无论南疆抑或北国,无论是否守候在故园,牵念飞跃万水千山之时,身在天南海北的许多个你都已稳健地走在各自人生最美好的华年里。你的笑脸你的成功是我多年前的期盼,于是我可以清晰明白地告诉自己——那个秋天我们共同种植下的希望之树已花开果硕……

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【编者按】师者,传道授业解惑也。初读本文,心生一种雾里看花的朦胧美感,再细读时方得奇妙。本文作者蓄以丰富而细腻的感情为墨,以时间的顺序为纸,描绘出秋季学期里学生与老师的相处,刻画出一个关护学生成长,心忧教育前景的老师形象。文章开始写无英语环境熏陶下的作者以严厉的方式教学,在接近严苛的教学下,学生对老师的态度是敬而远之的。然最美不过少年时,竖起书本呼呼大睡,传小纸条,吃零食,在课桌上安装小门小锁。这两段和前面的联合在一起,老师的严厉和温和并存,而接下来的每一个段落都构成一个独立的画面,前段与后段之间彼此连属,相互映衬。使得文中之情更真,老师成了学生成长的见证者;丢沙包抓骨子很有画面感,文中并未交代学生是如何进行这些活动的,但读者感到其呼之欲出的童趣和慈和的老师形象浮现纸上。合起来十几个字,已经把学生和老师融洽相处而又妙趣横生的情景写得神完气足了。随着年岁的增加,往事如痕,一碰就是碎了的曾经,老师学会了给学生一定的成长空间,并对之寄予厚望。当年的学子已入而立之年,老师已经步入迟暮,桃李离散各地,偶有相逢自当心潮澎湃,追忆韶华如昨。整篇文字来看,后半部分开辟出一种诗境之美,与前面紧紧相扣,不使读者产生脱节感。文章末尾含意不尽,而老师将希望寄予给学生,谆谆之诚,师生之情,都不言自见,可想而知了。【编辑:青瓷碗盛雪】 【江山编辑部·精品推荐F1706010001】

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1 楼        文友:青瓷碗盛雪        2017-05-27 22:19:34
  童趣在此篇中找回 谢谢花开姐姐的文文 似乎回到了小时候 我玩打珠珠格外好 按若有不当之处 清私戳我
青瓷碗盛雪,白玉炉燃香。
回复1 楼        文友:漠上花开        2017-05-28 06:04:18
  感谢小墨墨美按,辛苦了!敬茶和花花奉上!(微笑)
2 楼        文友:杨花        2017-05-29 13:35:52
  报告,我英语课都读笑傲江湖了(偷笑)所以,英语不好。(偷笑)
杨花
回复2 楼        文友:漠上花开        2017-05-31 10:04:22
  花花姐辛苦了!年少时光是最深的铭记,,,
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