【丁香收获】沁园春 三首(外两首)
沁园春·其一
是酒无情,闲愁无力,半床冰温。
是寒蝉扰梦,残思渐醒,鸳鸯枕畔,遗泪湿巾。
是月悬天,是星无限,目顾空房无旧人。
是窗外,疏桐沙沙语,冷风推门。
是痴是念是嗔。
是默许青丝换鬓云。
是蛰虫晚唱,春花秋落,黄莺啼赋,流水伤神。
是记情笺,是题花月,独醉西楼夜几分。
是琴断,远窗孤倩影,应是知音。
沁园春·其二
是月微寒,碎叶斑斑,点点霏烟。
是临章摹款,费情羽笔,清词婉婉,遗泪花笺。
是字成言,是情无寄,扣指琴筝断六弦。
是赊愿,才微醺未醒,又醉千年。
是痴是恋是贪?
是冬雪飘于六月天。
是窗前小案,涂脂魅粉,梧桐西苑,悠晃秋千。
是梦难清,是清欲梦,月照冷床空半边。
是凝望,串珠双喜字,尚在门前。
沁园春·其三
是醉喃喃,旧梦难圆,霏雨成烟。
是春湖偶遇,芳心暗许,甜言蜜语,无尽缠绵。
是景非昨,春花秋落,再面卿卿却默言。
是年少,历风侵雨洗,岁月斑斑。
是酸是苦是甜。
是忘却东风画旧颜。
是一弯秋月,两端惆怅,半湖寒水,三五渔船。
是恨成空,是愁依旧,是问佛陀来世缘。
是无憾,愿流年正好,不负卿颜。
蝶恋花
秋去冬来天尚暖,寒水依依,归雁双双返。
残日浮云江上现,好景却是夕阳晚。
当忆昨昔红霞染,夜挂银盘,碎碎西风软。
灯下情说来世愿,逢卿再续花蝶恋。
武陵春
冰露随风凭落泪,月洒冷栏杆。
夜步空幽绿柳园,醉后倚干阑。
情盼飞鸽鸿雁寄,哪有锦书还。
对影常常错认颜,柳下晃动秋千。
【编者按】这几首诗词古韵写意厚重饱满,句子凝练,内涵深刻,语言质朴,去粉饰,少做作,语言通俗易懂,表现力很强,给读者带来无穷的想象力。有人认为,诗词语言平易质朴,未免俗气,没味道,其实,这恰恰相反,好诗词,就是要简洁易懂,突出诗歌主题棱角。是酒无情,闲愁无力,半床冰温。是寒蝉扰梦,残思渐醒,鸳鸯枕畔,遗泪湿巾。是月悬天,是星无限,目顾空房无旧人。 是窗外,疏桐沙沙语,冷风推门。相信,每一位读者,当读到这样的诗句,都会在心里产生一种联想,于是,诗句的内涵在读者的联想中不断攀升。这样,诗词的魅力就会被无限的扩大完美。好作品,力推共赏!【丁香编辑:社长娇娇】
回复1 楼 文友:那年雪 2017-08-06 12:36:21
多谢樱雪老师临帖,问好!
2 楼 文友:娇娇 2017-08-06 12:23:05
诗词古韵,体现出的意境很美,所谓意境,就是能够将作品描写思想感情融为一体,形成一种艺术境界。
回复2 楼 文友:那年雪 2017-08-06 12:40:21
个人喜欢古典诗词,其魅力就在于成词凝练,成意深远,成韵唯美。尚在努力,拙作献丑。问好!
3 楼 文友:樱雪 2017-08-06 12:23:22
冰露随风凭落泪,月洒冷栏杆。夜步空幽绿柳园,醉后倚干阑。情盼飞鸽鸿雁寄,哪有锦书还。对影常常错认颜,柳下晃动秋千。
很棒的作品,期待更多精彩
一个人的KTV,自己唱给自己听。
很棒的作品,期待更多精彩
回复3 楼 文友:那年雪 2017-08-06 12:41:08
感谢老师鼓励,尚在努力。
4 楼 文友:娇娇 2017-08-06 12:23:27
是痴是念是嗔。
是默许青丝换鬓云。
是蛰虫晚唱,春花秋落,黄莺啼赋,流水伤神。
是记情笺,是题花月,独醉西楼夜几分。
是琴断,远窗孤倩影,应是知音。
很棒!加油!
是默许青丝换鬓云。
是蛰虫晚唱,春花秋落,黄莺啼赋,流水伤神。
是记情笺,是题花月,独醉西楼夜几分。
是琴断,远窗孤倩影,应是知音。
很棒!加油!
5 楼 文友:娇娇 2017-08-06 12:24:21
是酸是苦是甜。
是忘却东风画旧颜。
是一弯秋月,两端惆怅,半湖寒水,三五渔船。
是恨成空,是愁依旧,是问佛陀来世缘。
是无憾,愿流年正好,不负卿颜。
好美,给读者以咀嚼的的情趣。
是忘却东风画旧颜。
是一弯秋月,两端惆怅,半湖寒水,三五渔船。
是恨成空,是愁依旧,是问佛陀来世缘。
是无憾,愿流年正好,不负卿颜。
好美,给读者以咀嚼的的情趣。
6 楼 文友:娇娇 2017-08-06 12:25:00
感谢赐稿丁香,期待更多精彩!预祝您的作品能够取得好成绩!敬茶雪哥!
回复6 楼 文友:那年雪 2017-08-06 12:42:05
感谢社长谬赞,问好,回敬!
7 楼 文友:樱雪 2017-08-06 12:25:08
秋去冬来天尚暖,寒水依依,归雁双双返。残日浮云江上现,好景却是夕阳晚。当忆昨昔红霞染,夜挂银盘,碎碎西风软。灯下情说来世愿,逢卿再续花蝶恋。
一首词,写尽了秋,寒水、归雁、残日、银盘等,这都是秋之意象,很美的词,问好老师,期待更多精彩
一个人的KTV,自己唱给自己听。
一首词,写尽了秋,寒水、归雁、残日、银盘等,这都是秋之意象,很美的词,问好老师,期待更多精彩
回复10 楼 文友:那年雪 2017-08-06 12:43:47
老师说的很对,诗词确实在于每个人都有自己的最初理解,问好老师!