一
　　 孩子们拿着准考证，抱着文具盒陆陆续续进入了学校大门。
　　 大门警戒线外，马兰与众多家长一样，引颈西望，看着一个个学生逐渐进入教学大楼。旁边有两个家长显然还在不放心，担心孩子到底进没进教室，拿个望远镜远远地观望着，这是王子豪的爸妈，马兰会心地笑了笑，心想，这是家长多虑了。三年了，春种秋收，收获的时节终于到了，马兰长长舒出一口气，悬着的心差不多落下了一半，另一半要看孩子们的临场发挥了。
　　 王子豪一定会安心地坐在考场里，马兰不担心。考试前，王子豪给马兰写了保证，这是王子豪的第三个保证了，前两个保证王子豪执行得很好，所以马兰不担心；同样，袁欣然也一定会考得很好，马兰也不担心；还有张浩阳处在一个上升的状态，考上一般的普通高中也在情理之中。
　　 今年的作文题会是什么？现在还不得而知。不知怎么，马兰想起了王子豪写的那篇文章，叫《由乔丹投篮想到的》。作为范文，马兰在班上念给了同学们听。马兰念的时候，王子豪安安静静地坐在自己的座位上，神情似乎有点紧张，脸色稍微泛红。
　　 王子豪的文章是这样写的：
　　 比赛已经进入到最后阶段，公牛队还落后一分。
　　 按照惯例，教练把全队的最后一攻交给了乔丹。大家都在看着乔丹。乔丹双手叉腰，目光坚定，神态自若，一付舍我其谁的霸气咄咄逼人。
　　 又是一年了。前年的比赛，球队后劲不足，铩羽而归。去年的决赛，最后时刻也没能把握住，功败垂成，功亏一篑。今年的机会再不能从自己手上溜走了，乔丹在时时刻刻提醒着自己。
　　 一年来，乔丹坚持一天不拉地刻苦训练。训练馆里，来的最早是乔丹，走的最晚的也是乔丹。训练中，乔丹一丝不苟，要求近乎苛刻：罚球不满意了，加罚，投篮不满意，加练，100个不行就加200个，200个不行就加300个……非要把技能练到炉火纯青不可。
　　 比赛接着进行，是公牛队的球权，队友把球交到了乔丹的手里。乔丹瞄了瞄大屏上的时间，还有24秒。也就说，最后这一攻，投进了，公牛队就是总冠军，要是投不进，第二年还得重来。
　　 乔丹稳稳地运球推进到了前场，他在消耗着时间。队友们拉开了空间，乔丹面对的是一对一紧逼防守。还剩5秒了，乔丹开始启动，加速，斜刺里冲向篮下。防守人紧紧缠绕着乔丹，丝毫不敢懈怠。这时，只见乔丹连续两个变向运球，接着是一个急停起跳，身体腾空，后仰，就在对方扑上来封盖的一瞬间，乔丹出手了，时间刚好剩最后一秒。球在空中划出一道美妙的弧线，奔筐而去……看台上，早有人站了起来，举起双手等着欢呼。
　　 刻苦训练，一丝不苟，一击制胜，乔丹给我们树立了良好榜样。投篮，你会，我会，谁都会。但是，对绝大多数人而言，篮球投出去了，不是长了，就是短了，不是偏左了，就是偏右了，要是遇上高强度的运动，手脚发软，就更没有准心了。所以，要投得好，投得准，就要向乔丹学习。
　　 学习，你会，我会，谁都会。但是，有的人学得扎实，经得起各种检验，而有的人学的就很肤浅，走马观花，一知半解，一听就会，一做就错，一到考试就露出了马脚。
　　 学习一元二次方程这章时，我按照老师说的“解百题得百分”的要求，除了上课认真听讲外，还利用课余时间进行了强化训练，做了上百道相关题目，其中还攻克了好几道难题，结果这章考试我得了满分，得到了老师的表扬，同学们投来了赞赏和羡慕的目光。
　　 看来，打球也好，学习也好，要取得好的成绩，都需要刻苦钻研，坚持不懈，不达目的决不罢休。
　　 在漫漫的求知道路上，我们还有许多知识需要去努力学习。今后，我将以乔丹为榜样，努力学习，刻苦钻研，持之以恒，让自己在关键时候投出去的“球”，也能在空中划出一道美妙的弧线，奔筐而去……
　　 文章读完了，教室里一片安静，同学们似乎都陷入了沉思。等大家回过神来，安静的教室顿时响起了一阵热烈的掌声，王子豪的脸似乎也更红了。
　　 王子豪喜欢打篮球，他是班上的第一号球星，篮球知识懂得很多，这篇作文又是写自己的偶像乔丹，真是瞌睡遇上了枕头，碰巧了，王子豪有感而发，写得不错。
　　 王子豪还喜欢上网打游戏。
　　 新生入学不久后的一天，王子豪与张浩阳来请假，说皮肤痒，要请假去打吊针。马兰心里有点疑惑，皮肤痒？怎么两人同时会痒？看着两人挠来挠去的样子，倒不像第一次去看病。马兰虽然心存疑虑，但学生病了，疑虑归疑虑，还是得准他们去看。
　　 结果，到晚自习时还不见这两人的影子。马兰开始意识到有问题，赶紧打电话给王子豪的家长，子豪的父亲一接电话就说，坏了，马老师，这俩小子很可能是上网打游戏去了。以前就出现过这样的情况。有一次，我还狠狠揍过子豪。还正在打着电话，王子豪与张浩阳却回来了。马兰问，你俩究竟干什么去了？
　　 打针去了。两人异口同声。
　　 那我看看你们手上的针眼。马兰追问。
　　 手上没打，是打屁股了。几乎又是异口同声。这俩小子给马兰出了一个难题。
　　 马兰没有买他们的账，说，我是当母亲的人了，不介意看看你们屁股上的针眼，给我脱！一声提高八度的大喝，吓得两小子差点跌坐在地上。马兰知道，这些小孩子往往是机会主义者，你只要给他们开一个小口子，他们就会一路狂奔下去，这次无论如何要斩断他们的这个坏念头。
　　 马兰说，你俩从今天开始坐教室前面的专座，接受全班同学目光的严厉拷问。
　　 教室里的这个专座是马兰的发明。为此，马兰还专门找了刘校长。马兰说，刘校长你看，人的手伸在火红的炉子上，会怎么样？会怎么样？一定会烫得受不了。刘校长实话实说。然后呢？马兰追问。然后，然后下次不敢伸了。对了，我还可以再举个类似的例子，就说足球比赛吧，如果没有红黄牌，有些运动员就会肆无忌惮地犯规，那比赛一定会乱套。你说是吗？刘校长反问道。马兰觉得校长就是校长，水平摆在那里，举的例子透彻简洁明了。这是遇到知音了，马兰有点小小的激动。马兰赶紧说，是！犯了错一定要付出代价，刘校长，我想在班上设个专座，专门惩罚那些犯错的学生。听马兰这么说，刘校长反倒不言语了，他没说同意，也没说不同意。过了一会儿，刘校长说，这事你自己看着办。
　　 王子豪是帅哥，也是学校万众瞩目的球星，他还个爱面子的人，他不想破坏自己在别人心目中的好形象，王子豪说，马老师，要我坐专座，你还不如杀了我。马兰盯着王子豪看，没有说话，大概过了两分钟，王子豪先软了下来，说，马老师这样好不好，您饶我们俩这一回，这件事请您千万不要告诉任何人，包括班上的其他学生，我们保证今后不再去网吧打游戏了，行不行，马老师？我们求您！张浩阳在边上赶紧附和，马老师，我们求您，我们这是最后一次，保证下不为例！
　　 马兰知道，有的时候驴儿下坡，也该给条道。现在，怕就是这种情况。马兰故意闭着眼睛想了一会儿。最后，在王子豪和张浩阳期盼的目光下，马兰准了二人的请求。
　　 王子豪和张浩阳紧张的神情明显松了下来。两人认认真真地写着保证书，看似神情很专注，其实心情很复杂，他们边写还边想着，马老师你可不要反悔哟。等写好保证书双手递到马兰手上时，俩人就想赶紧走人，马兰却说不忙。马兰说，要是你俩在班上蔫吧拉几，躲躲闪闪的，一定会应验了那句“此地无银三百两”，别的同学会从蛛丝马迹中嗅出点味道来，同学们可精明着呢！这该怎么办呢？看着王子豪和张浩阳还有点愣神，马兰接着说，这样吧，你俩还得努力表现表现，比如，主动收发作业，收发试卷，领读英语，领读课文等等，这些事情能够主动去干。
　　 我负责收发作业、收发试卷！还没等马兰说完，张浩阳抢答道。子豪，领读就要看你了，你普通话好，口齿清楚，张浩阳急切地对王子豪说，话语明显有点结巴。
　　 还是量化一下，一学期每人至少得十颗星。马兰掷地有声。看着王子豪和张浩阳在那里掐着指头在盘算，马兰暗自笑了起来。
　　 学生考试考了好名次，体育比赛拿到奖，做了好人好事，为班级为学校争了荣誉，这些都可以得到光荣星而上光荣榜。这个光荣榜也是马兰的发明。马兰的初衷是，对学生教育要有奖有罚，奖罚分明，该勒的绳子要勒紧，该开的口子要开足，这个光荣星就是马兰开的口子。不过，光荣星这件事她没有给刘校长汇报，倒是刘校长主动来了解过几次，还说要把这个办法在全校推广呢！
　　 时光荏苒，一晃三年过去了。王子豪和张浩阳的保证书现在还锁在办公室的抽屉里，这俩人可是说到做到，没放空炮，表现不错，等考试结束后保证书也该物归原主了。马兰这样想着。
　　 王子豪的第二个保证书是关于手机的。
　　 马兰始终觉得，对这些不谙世事的学生来说，捏在他们手上的手机说不定就是个炸弹。前任校长就是在手机管理上失之于偏，失之于软，造成学生使用手机泛滥成灾而下课的。当时他还不服气，自己没有功劳也有苦劳，怎么说下课就下课了？上级领导却丝毫不客气，说，你连学生的手机都管不好，还能管好一个学校？只这一句话就把他给打哑了。因为这也让他想起他的连襟，连襟原先在一个小区当后勤主任，不久前下了课。对于连襟下课，他们领导也只说了一句话，你连个狗都管不好，还能管好一个小区？也是的，连襟当后勤主任的小区里养狗为患，人们早已怨声载道，下课是他自找的。
　　 还好，刘校长来了。刘校长是新校长，他坚决支持严格管理学生的手机。学校规定，星期一至星期五，学生的手机全部保管的班主任手里。当时，家长和学生不管愿意不愿意，都在同意书上签了字。
　　 本来王子豪的手机已经收了，谁知这小子还有一部私藏在宿舍里，晚上不睡觉躲在被子下面玩手机打游戏，第二天来上课，瞌睡得实在不行，头像油田抽油的磕头机似的，一上一下。最后，干脆身子扑在课桌上，头枕着手臂呼呼大睡起来。
　　 王子豪家庭条件好，爸爸是银行行长，妈妈也是也是什么单位的领导，王子豪有经济实力，不差钱，“爱疯”一买就买了俩。
　　 马兰曾经看过一个视频，一个中学在操场举行手机销毁大会，数十部从学生处没收来的手机被用铁锤砸毁，投入水桶中，并将手机的“尸首”进行永久“展示”，说这是进行“警示教育”。
　　 王子豪出了这事，马兰对刘校长说，我也真想也来个“警示教育”。刘校长说，学生的手机是私人财产，受法律保护，你不要下手。
　　 一个电话，王子豪的爸爸立马来了，子豪的爸爸听了子豪的“光辉事迹”，一股火气从脚底直冲脑门，子豪爸爸二话没说，拿起那个惹事的手机，“咵嚓”一声，当着马老师和众人的面把它摔了个粉身碎骨。子豪爸说，马老师，孩子自控力弱，手机放在手上，就不知道他什么时候会拿出来玩。在学习时间，学生还是以学为主，学校要求管好手机，我们家长全力支持。
　　 行长怒摔“爱疯”，消息传遍四方。子豪六千元的手机死无葬身之地。这件事，像风一样刮遍了校园的每一个角落。本来，刘校长心里还有点忐忑，子豪发生了这样的事情，也不知王行长究竟是个什么态度，毕竟今年校园升级改造和建设学生实践基地，还要请王行长大力支持。一直以来，刘校长在王行长面前始终小心翼翼的。这下好了，王行长旗帜鲜明，态度坚决，打了个活广告，树了个好典型，刘校长悬着的心落在了肚子里。刘校长交代马兰老师，要正确引导，妥善做好后续工作。
　　 其实，王子豪跟着马兰有段时间了，已经发生了一些改变，别的不说，单适应性就提高了不少，对于这次犯错，王子豪不再遮遮掩掩，他除写了保证书，保证下次不再犯外，还主动要求处罚，除坐小矮凳一个星期外，还按规定罚抄课文五十遍。马兰很欣慰，男子汉嘛，知错就改，敢于承担责任，这是好事，这表明王子豪正在一点点成长起来。
　　 王子豪写的保证书现在也锁在抽屉里，小子保证得不错，等考试结束后，这份保证书也该物归原主了。
　　
　　 二
　　 ​袁欣然是个很特别的小姑娘，大大的眼睛，长长的睫毛，乌黑的头发，矮小而匀称的个子，圆圆的脸上配了两个好看的酒窝。小姑娘不但文静漂亮，还很有礼貌，同学们说，从来没有听见过袁欣然说过一句脏话。对此袁欣然解释说，他们布依族人人人讲礼貌，不说脏话是传统，也是风俗。
　　 袁欣然的家在偏远的大山里，靠天吃饭，家庭一直比较困难。尽管政府精准扶贫，给予了一定的帮助，但毕竟一窝塘一年只能种出一颗包谷来，家庭经济要有大的改善，一下还很难。
　　 袁欣然是班上唯一用香皂洗头的小姑娘。
　　 袁欣然也是班上唯一没有手机的人。
　　 袁欣然还是班上唯一没有球鞋的人。后来，袁欣然有球鞋了，而且一下有了两双，还都是阿迪。马兰说，袁欣然有了这两双阿迪，平时和上体育课都可以穿上它，她就可以顺利度过这初中三年时间。袁欣然的阿迪，据说是马兰老师给她买的，别人问起来，马兰始终一笑带过。而实际上鞋子是王子豪买的，王子豪并不想让其他人知道，包括袁欣然本人。王子豪对马兰说，他和袁欣然是同学，他只是想帮助她一下，没有其他意思。马兰也清楚，王子豪与袁欣然的关系比从大山里流淌下来的山泉水还要纯洁，王子豪绝对没有一点不好的杂念。所以，她同意了王子豪的请求。为此，马兰还给王子豪写了份保证书，马兰向王子豪保证，今生今世绝对不向任何人泄露实情。