一场秋雨，一份秋凉。
　　 早起打开窗，细细的小雨正起劲儿地敲打着窗棂，溅起晶莹的雨花。一只小鸟在雨中急促地飞着，瞬间钻进了眼前的树荫。
　　 秋雨绵绵，秋风悠悠，很容易让人的脑海浮现一种意境。
　　 那些年我家住在乡下，我在公社的中学念初中。当时的教学活动有一项重要内容，就是时常参加农忙劳动。
　　 一个暮秋的傍晚，我参加完学校组织的秋收劳动，沿着乡间土路从翠花村往几里以外的家里赶。掠顶的乌云飘浮着，渐渐连成了一片，颜色越来越深，一场秋雨就要到来。
　　 我走到沿途的鸭子场村的时候，一阵紧似一阵的蒙蒙细雨顷刻间飘了下来。好一场秋雨，我奔跑着。当我走近鸭子场村，踏上村边小河上的小木桥时，无意中看到对岸的一户院子那么的眼熟。哦！想起来了，那是我曾经的一位同学的家。于是，我迅速跑下小桥，拐到他家的院门口，“当、当、当”敲了几下门，并喊着我同学的名字。听到敲门声，有人搭着话走出屋。一位俊俏的姑娘微笑着为我打开院门，请我走进屋里。看这姑娘的年龄，我猜想，她应该是同学的妹妹。
　　 我的同学正坐在炕上养伤，前些天他下地干活时不小心腿受伤了。听说我来了，他满脸的兴奋，我们紧紧握着手，相互问候着。他是我的初二同学，同班同桌。说是同学，其实我们在一起上课仅仅二十几天。他因为家里生活困难不久就辍学了。我们在一起上学的时候，我来过他家，当时他邀请我到他家里串门，品尝果树刚刚结的新鲜果子。那次我来，他告诉我他还有个妹妹，不过他的妹妹有事出去了，不在家。这次他的妹妹刚好在，他就把他的妹妹介绍我认识，就是刚才给我开门的姑娘，她叫翠兰。
　　 这会儿，翠兰看着我们唠的杠欢，笑着转身出去了。
　　 半个多小时的工夫，翠兰回来了。这时，我才注意到，她穿件蓝底儿小白花的罩衣，里面衬衫的白领向外翻着，两只袖口挽着；她的脸上漾着两只小酒窝，绽出甜甜的笑靥；那乌黑的秀发拢向脑后，上面别着一副镶嵌花蝴蝶图案的发卡，一条俏丽的马尾辫不时来回晃动着。她的左手拎着一个竹篮，里面装满了芸豆、芹菜、西红柿等蔬菜；右手提着一窄条肥瘦相搭的猪肉。
　　 “翔哥来了，晚上就在我们家吃饭吧！我刚到小铺买了肉，又到园子里摘了这些菜！”翠兰冲我们笑着，似院外小河的流水，送来淙淙的滋润。是啊，在这样一个暮色四合的半路上，秋雨阴凉，听到这样温暖的话，多么的感动啊！
　　 不过，我还是谦让着，“不了不了，坐一会儿避避雨，我就走！”
　　 我的同学忙抓起我的手，“不吃饭可不行，瞧不起老同学啊！？”他的态度十分热情，又十分诚恳。
　　 翠兰放下手里的东西，站在一旁挽留着我:“吃完再走吧，翔哥，来一趟不容易的。我哥跟我经常提起你，说你学习好，作文写得漂亮。哦！对啦，我还有几个书本上的问题想求教呢！”
　　 热情之下，我欣然应允了。翠兰听了满高兴，哼着小调儿去厨房准备晚饭去了。
　　 同学拉着我的手，叹了一口气，说：“我的母亲很多年以前就去世了，这你是知道的。父亲看场院儿，还很少回家，平时家里就我们兄妹二人。”其实上次我到同学家的时候，这些事儿他已经跟我说过了。这次他又向我提起，足见其沉重的心态。“书我不念了，说啥得供我妹妹念书。翠兰今年初一了，我再怎么苦累也得让她高中毕业啊！”我的同学有点激动，我劝着他，不过我的心里有些不好受。
　　 我们唠嗑间，翠兰把饭菜做好了。我在炕上放好餐桌，翠兰把菜一一端上，西红柿炒鸡蛋、肉炒芹菜、肉炖土豆芸豆，小白菜、小葱蘸酱，共四个菜。翠兰又盛了三碗米饭，我们每人一碗。在上世纪一九七八年百姓生活十分清贫的环境下，在农户人家吃穿还很犯愁的窘况下，我在同学家里能吃上这么丰盛的饭菜，着实让我感动不已，刚刚被雨淋过的凉意悄然散去，我的心里热乎乎的。翠兰的厨艺真的不错，菜炒得很香；同学和翠兰不时给我夹着菜，我吃了岗尖一大碗饭，撑得肚子滚圆滚圆的。
　　 吃过晚饭，翠兰请我到她的房间。我搀扶着同学，一起来到西屋，这是翠兰的房间。
　　 这是一个摆设规整、洁净简单的房间。房间内一小铺南炕，地上一张桌子，一把椅子；墙壁和天棚糊满了报纸，书桌上方的墙上贴着几张刘晓庆、李秀明等当红电影明星的宣传画像。走进房间，就见书桌靠墙的正中央摆放着一个书架，上面的书本高低不一，有初一正用的教科书，还有一些小说杂志，《西沙儿女》、《大橹的故事》、《鸭绿江》等。桌的左上角用口贴纸粘着两张照片，一张是同学父母和他们兄妹二人的“全家福”；一张是翠兰的“个人照”，她站在村口的小河边，手扶着桥栏，俊美的笑脸洋溢着灿灿的阳光。桌的右上角，摆着一个细高敞口的玻璃瓶，里面装了大约一半水，上面插着几枝盛开的菊花，黄的、白的、粉的，花色淡淡，静雅清秀。
　　 我和同学坐在炕沿边上，翠兰给我们每人倒了一碗开水，放到我们身边，然后她走到桌前，从抽屉里取出一个笔记本翻了翻，找到她要找的内容，“翔哥，你说，魏巍写的《谁是最可爱的人》最后一大段那么有诗意，我特别爱读，都能背下来了。可我写作文的时候，也想用一连串的排比句，表达情感，可就是写不出这个效果？急死人了！”说这些话时，翠兰的表情显得有些愁怨。我慢慢地给她讲解着。说心里话，我上初一的时候也特别喜欢这篇课文，翠兰提到的问题我曾经也遇到过。想想翠兰对课文这么执着的探究，能提出这样的问题，看来翠兰是学“进去”了。
　　 同学告诉我，翠兰爱好文学，作文写得好，梦想着有一天当作家。我说，这好啊，要培养她，让她实现自己的梦想。
　　 翠兰站在一旁听着，脸上微微泛开了羞涩，就好像书桌上盛艳的菊花，纯情绚丽。
　　 ……
　　 许多年过去了，我在城里工作和定居。有一次，我回乡下去鸭子场村看望我的这位同学。同学见到我十分高兴，兴奋地告诉我，他现在压了几个蔬菜大棚，每年收入颇丰，家里的状况好多了，今非昔比啊！他成家后有一个女儿，在省城上大学。翠兰高中毕业那年考上了师范大学，现在镇上的高中教书，她有一个幸福的三口之家。翠兰平时好写文章，经常在报刊杂志上发表。听了这些，我从心里往外替他们高兴，我的同学没有枉费心思奋斗一场；翠兰也很要强，凭自己的吃苦和努力改变了人生的命运。
　　 前几天，我坐在电脑前浏览文学网站作品，不经意间屏幕上忽然闪出一个熟悉的名字，徐翠兰。再看看作者简介，啊，她不是我同学的妹妹、当年的翠兰吗？一阵欣喜霎时涌了上来：徐翠兰，小说《秋雨绵绵菊花香》的作者。我赶忙点开小说，细细地品读了起来……仿佛间，我置身于小说的情节里，看到了当年在蒙蒙细雨中为我开门的那个姑娘的倩影，看见了我的同学冒着秋雨在田地里收割、下苞米；看见了翠兰烧柴做饭，而后坐在那张陈旧的书桌前学习……桌上那束恬静的菊花，陪伴着翠兰，在掌灯下，散发着淡淡的清香……
　　 现在，我站在窗前，看着外面淅淅沥沥不停的小雨，想象着。假如在这样绵绵的秋雨中，手举一把伞，走在乡间的田埂上，走进袅袅炊烟的小村庄，再遇着一位像翠兰一样，淳朴善良、带着微笑的姑娘，该多好！