外孙女月月已经上五年级了，学习比往日紧张了许多，与姥姥见面的机会也少多了，这个双休天，女儿将她送到了我们这儿过周末，好让做梦都在想外孙女的姥姥见见外孙女。
　　 月月见到姥姥自然兴奋异常，姥姥给她做了最爱吃的咖喱牛肉饭。饭后，妈妈单位加班，便匆匆开车回城了，临走，关照我们别忘了催月月完成家庭作业。
　　 听月月说，周一语文课上要举行百词听写比赛。老师让双休日必须将开学以来九个单元的生词全部听写一遍，由家长签字周一上交。
　　 过去，这个重担一般都由当了几十年老师的姥姥担当，谁料，月月却一反常态，非得要姥爷我给她念生词，当一把模拟听写比赛的老师。姥姥听了，乐得退至一旁，上电脑玩起了游戏。
　　  我推辞再三，声称，姥爷是扬州人，说话有点儿口音，听写时发音不一定准确，可月月就是死活要我来当此重任。无奈之下，我便对月月说：你姥爷也曾当过十年老师、五年校长，难道连一个听写生词的活儿也干不了？
　　 来吧，月月将课本上需要听写的生词一一告诉了我，听写便宣告开始，我尽量用自认为发音标准的普通话，念出一个个生词，但没念几个词，我那扬州口音的普通话就露馅了。
　　 月月听着乐着，她这个京城小妞，一个一个地纠正着我的发音：“姥爷，你发音又错了，这“哺乳”怎么读成pu、lu？“小心翼翼”的翼翼读成了ye、ye？这“金属”怎么能读成jin、su？……
　　 在月月敏锐的听觉之下，我念的那些生词几乎绝大部分发音都有问题。就在月月不断指错纠错的提醒下，我一遍遍地跟着月月读出相对准确的发音，直到月月基本满意为止。
　　 好不容易听写了三个单元，近一百来个生词，月月让我检查了一下，有无出错。我认真检查了一遍，发现月月将“毕竟”写成了“逼近”。哈哈，这一下，我可抓住月月的小辫子了，你这个词写错了！
　　 月月让我把这个生词再念一遍，我念了一遍之后，姥姥和月月异口同声地说：这是你念错了，按你念的发音就是“逼近”的音，月月没写错，就怪你念错了！
　　 我彻底无语了，看来，这一回，不是我当外孙女的老师，而是外孙女成了我的老师啊！