那一年，你们三个年华正好的闺密畅谈未来憧憬。你当时说，你要做一名乡村女教师。于青山碧水之间，蓝天白云之下，守着一群小天真，演绎无邪的生涯。她们俩笑你胸无大志，你浅浅一笑，云淡风轻。
　　 那是个九月，迎着凉爽的风，你骑着单车，带着简单的行李，驶进那个名为郊区，却荒凉偏僻而狭小的中学，学校大门两侧随风哗哗的白杨，迎来就是从大门一眼望到底的校园，排列着破旧的红砖青瓦的教室，踏进不到十平方的单身宿舍，你眼底的希望的火苗一点点暗淡下去……
　　 那一天，你一袭红衫，飘向讲台，学生们打闹依旧，丝毫没有意识到这个瘦弱的红衣女子是他们的老师。铃声响起，九十二双眼睛疑惑地盯着讲台上的你，你手足无措，面红耳赤，结结巴巴地自我介绍：“我，我就是你们，新来的，语文老师。”学生善意地哄笑着，用凌乱的掌声欢迎了同样凌乱的你。
　　 从此，你一脚陷进了三尺讲台，和弥漫校园的紫色的木槿花一起，磕磕绊绊，也有风雨也有晴，更有烂漫相伴，一路走来……
　　 如果山有记忆，盘龙山一定记得，你陪你的孩子们从豆蔻梢头走向风华正茂的那每一轮三年里，是怎样迎来朝霞，送走夕阳，踏遍盘龙山的弯弯山路，留下笑声串串，漫山飞颺……
　　 春风刚刚荡开第一缕暖意，天空刚刚劈开第一声惊雷，隔河柳刚刚堆起一团绿烟，原野还是草色遥看近却无，碧幽幽入帘青的，只有经冬的麦苗。你和你的“小家雀”们就按捺不着勃勃萌发的春草心了：觅一个风和日丽的下午，趁着第三节课的课外活动，你和你的小家雀们，悄悄地从小门溜出，噗噗愣愣飞上了几步之遥的盘龙山。山不甚高，雀跃的你们，十几分钟就可以占山为王。
　　 新草刚刚萌芽，近看，依旧是漫山软软的衰草。抛离蜿蜒的盘山路，你看着他们草地上追逐，嬉戏，喧闹。突然有一个小家雀欢呼起来：“老师，有野花！好多耶！”推一推近视镜，弯腰细寻：哇，真是的！在衰草的缝隙间，在乱石堆的石罅隙里，那一朵朵小花儿，眨呀眨的，不细细端详，太容易被忽视在天地间。浅浅的黄，幽幽的紫，像笼着轻纱的梦，又像惺忪未醒的小婴孩，不由你放慢了脚步，压低了声音，怕一点点地吵杂都会吓到了它，都会消失得无影无踪。没有春花的娇艳热闹，反而多了份低调的优雅。于是，安静了片刻的你们，不由朗诵起了朱自清的句子：“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的……”琅琅书声蓝天飘，惊飞了穿梭忙碌的燕子们。你和他们一起，烂漫了那个初春。那一场“寻花问柳”的情事，直到毕业，依然定格在他们青春初放的心田。
　　 蛙声还没有铺满荷塘，荷花还没有送来清香，南风就迫不及待地吹来了燥热，吹黄了麦浪，吹燥了闷在教室的小家雀们，放学的铃声一落，大伙的馍菜汤往教室里一抬，一递眼色，你们又心照不宣，鱼贯溜出校园，冲向盘龙山，此刻，最美不过夕阳红。夕阳在山，人影散乱，山风涤荡，爽发乎心。他们三个一群，五个一伙，或赛歌，或游戏，或聊天，你远远避开，独立斜阳，看彩霞满天，拈蒹葭一支，漫听风吟。长发飘飘，留给他们一个剪影。突然身后异动，回眸一看，几个小女生已是依偎在你的身边，轻轻的，怯怯的：
　　 “老师，你今天是不是不开心啊？谁惹你生气了？”
　　 “傻孩子，老师只是不想打扰了你们的欢乐！”
　　 “老师，你要和欧阳修一样，与民同乐哦！”
　　 凉爽宜人的风啊，吹湿了你的眼！
　　 好！我们是玩丢手绢，还是踢毽子？输了嘛——背唐诗！
　　 “老师，你太坏了，又为难我们，背唐诗我们永远赢不了你！”
　　 山风吹落了夕阳，吹不散你们的笑声！
　　 当金风送来阵阵凉意，又是一新学期开学之季。你的小家雀们又高了几许，像大门前的五星红旗，迎风招展，朝气蓬勃。身量已足，却玩心不改。那天，他们偷偷在课桌上的墨水瓶里，插上了一束小小的野菊花，白的透亮，黄的悠长，似他们饱满的青春绽放。你知道他们的提醒：“老师，该上山赏菊了！”怎会忘？这一年一度的至爱的花季，岂可辜负？
　　 这一次，要“光明正大”地出游了。周五下午的作文课，一起来吧！我们要像作家那样，采风去喽！
　　 一出校门，他们就一溜烟地没了影，像一个个小豆子撒进了山里，再也寻他不着。你也不急，和几个同仁晃晃悠悠于山路，刚及半山腰，忽的脆生生的长短不齐的呼喊从天而降：“老师，我们到山顶了！”
　　 抬眼望去，山顶上人影一片，舞着胳膊，像挥着翅膀展翅欲飞的山鹰。
　　 “老师，枫叶红了，快上来看啊……”
　　 霜叶红于二月花？我花开后百花杀？满地黄花堆积？学过的小小几首，岂能吟近这红叶黄花的秋意？你早已成竹在胸：“小家雀们，放出脑子，搜一搜你读过的红叶，黄花，秋色的诗词吧！背不出来者，或罚当场说一段描绘此景此情的话，或罚去树下寻觅不一样的红叶一枚送老师！”
　　 “老师，我们又上当了！”
　　 姜还是老的辣！
　　 ……
　　 一段段妙语如珠的句子，一首首记的残缺不全的诗词，一阵阵红透山冲上天的欢声笑语，当然，还有一片片银杏叶，黄芦叶，枫叶蜂拥而至，归来细数，竟有五十多片不同颜色与形状的红与黄！谢谢你们，老师只不过带你们出去欣赏一下大自然，你们却给老师了最绚丽的秋色！
　　 你把那一片片秋叶，一片一片，用书本压平，每帧叶子上，细细斟酌，题上了或诗词，或警句，或你想给他们说的喃喃细语，做成书签，作为新年寄语，送给了他们。毕业多年后，他们告诉你说，那是他们收到的最浪漫的礼物。其实，那何尝不是他们给你的最美好的时光？