我们班的同学给我起了个不明不白的外号，叫“鸟人”，还把我跟我们班的“冬瓜”扯在一起。说起我们班的这“冬瓜”啊，那可不得了了，有腿有手都成精了哎。什么？你不信？不信你来瞅瞅：一道弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛镶嵌在脸上，一笑起来两眼都眯成一条缝了，小嘴一张一合的。
　　 我们班的“冬瓜”跟只馋猫似的，平时跑步没多快，看到别人有糖，就跑得贼快了。唉，你瞧瞧，他又来了。“‘陈冬瓜’告诉我这题怎么做，我给你一颗糖。”一名同学又用糖来诱惑他了，“切，一颗这么少。”“陈冬瓜”说道，这时那名同学又从口袋里掏出几颗，“陈冬瓜”一看道：“这还差不多，你先把糖给我，我就给你作业的答案。”那名同学担心“陈冬瓜”坑他，刚想说些什么，忽然“陈冬瓜”趁他不注意，以迅雷不及掩耳之势从那名同学手中抢得糖果拔腿就跑，那名同学气急败坏，一路追着“陈冬瓜”，“陈冬瓜见势不妙，跑得更快了，像火箭一样。但最后“陈冬瓜”体力不支，他不管三七二十一把糖全塞进了自己的嘴里。
　　 我们班的“陈冬瓜”不仅贪吃，而且他还会虚心请教。
　　 你看，他又来了，“林业健，这题怎么写？”只见他拿着草稿本在我座位旁边求我给他讲解，待我给他讲明白了，他就乐开了花。
　　 我们班的“陈冬瓜”他还……“林业健去打羽毛球吗？”“等会儿。”他又出现在我座位旁邀我一起去打羽毛球了，我就不讲这么多了，靠近点儿，“我告诉你哈，他叫陈晓东。”可别告诉别人。“来嘞。”
　　
　　 作者：广西藤县潭津中心校五年级（8）林业健

【编者按】“陈冬瓜”这三个字既言简意赅，又妙趣横生，作者巧妙地为自己所要介绍的人物，起了个外号，这既令人耳目一新，又让人顿生欣喜。作者通过记叙同学与“陈东瓜”之间发生的趣事及自己与“陈东瓜”之间的点滴交往，完美的刻画了“陈冬瓜”的形象，读后给人留下了深刻印象！全文语言朴实，表述流畅，字里行间作者的率真与纯真亦可窥一斑！愿你与“陈东瓜”可以彼此珍惜，相扶相携，一起走向诗和远方！感谢你赐稿萌芽，祝学习进步，写作愉快！萌芽期待你更多精彩！佳作！！！力推共赏！！！【萌芽编辑：仔江】