我一直很自信，认为自己的字写得还不错，所以一直是自信满满的，这可不是我自己在臭美呀，而是语文老师在课堂上曾经多次亲口表杨过的。
　　 记得在五年级毕业季的前夕，语文老师让我们写一篇《母校》的作文，没想到老师竟然让我“重写”，而且还是当着全班同学的面批评我的，还让我课后到她的办公室去一趟。
　　 我忐忑不安地走进老师的办公室，此时的老师又换了一副和蔼可亲的笑脸问道：“陈思媛同学，我记得你以前的字写得可是很好的，经常受表扬，为什么现在写成这个样子了？”
　　 我没说话，心里充满了愧疚；我没有哭，但我的心里早已哭成了泪人。早知道老师在毕业季还会这么苛刻地要求自己，我就该早点认真练字了！
　　 老师微笑着批评道：“你也许是因为作业太多而不重视练字，也许是因为你写作业时不够专心而疏忽了练字，也许是因为你自己滋生了骄傲情绪而不严格要求自己，也许是因为……”老师替我找了许多许多的原因，但我却感到只有一种滋味，那就是心都在隐隐作痛，一句话都说不出来。
　　 慈祥的老师似乎看透了我的心，紧接着说道：“孩子，你写字的基本功很扎实，写字的底子也不错，只要专心，认真，你一定会重新捡回你一度失去的东西。你要知道，‘字如其人’，你一定要让自己的字和脸蛋一样美观漂亮，这才对得起母校老师对你的培养。”
　　 从此以后，我在午休时总是认真练字，语文周老师也总是站在我的桌前耐心指导：“双人旁两短撇的起点，一定要竖着看齐，而不是横着看齐。”“‘小’字的两点要在竖钩的中间起笔，而不应该把它们放到底线处。”“‘多’字的两个‘夕’转折处要竖着看齐，而不是斜着趴着。”……老师总是提纲挈领地指出我写字存在的关键毛病，所以我的钢笔字又迅速提高、进步了，又回到老师不断表扬的好字来。
　　 毕业典礼那天，我含着激动的泪花对老师说：“老师，谢谢您教会了我写字的窍门；谢谢您教会了我‘字如其人’的道理；谢谢您教会了我勤奋进取的心态！”
　　 2017年12月
　　
　　 作者：上海市青浦区实验中学（东区）六（4）班陈思媛

【编者按】人如其文，文如其人。不论是写字还是做人，踏踏实实最可信。小作者因为常常得到老师的表扬而滋生了不该有的思绪，所以又受到了老师的批评，俗话说“谦受益，满招损”，小作者这下可是深有体会哟！在老师的指导下，在自己不断地努力下，自信重新回到了小作者身上。好一篇励志文章，推荐共赏！感谢你赐稿萌芽，祝写作愉快，学习进步！萌芽期待你的更多精彩！【萌芽编辑：陈万珍】