九月，在那个淫雨缠连不断的九月，傅枫秋撇下年幼的孩子。独自去美国给老父亲打理继承生意，虽然一直眼看着早已名存实亡的婚姻，在潜意识里，枫秋却一直把他当作如一座记忆悠远的老房子那样，哪怕成为一座记忆也希望他能在她的视域内时刻拔地而在。明知道这是一份道不明的对他的爱。
　　 最终的解释只有那句，横亘在从古到今的那句不是哲理的哲理作为依据，爱一个人是没有理由的。
　　 爱对于枫秋来说，一开始就是以错为开始，中间那漫长的道路记载的不是浪漫的爱情故事，而是血淋淋的“屠宰场”，把生与死的都放在了那屠宰场上分割。现在，唯一让傅枫秋不理解的是分开那么多年，到现在傅枫秋都难以理解林程浩那么恨她，可是为什么林程浩不去单向离婚。多少个在国外的日子，从外面那嘈杂的世界里独自回到房间。在梦里，连家乡的那雨水都觉得是那么甜，品尝一口都仿佛是他给的那处吻；与他共同住过的庭院里的绿草气息都在梦中穿梭，幽幽地仿佛是他那修长的手指在她身上遨游；这一辈子都让她弥漫阴魂的一个男人，此刻正在她一脚踏上祖国的大地上开始，一切回忆正随着铺天盖地的人流纷至沓来。而她现在回来却不是与让她魂牵梦里的人相聚，而是奔着真正结束这场婚姻而来。多年的思考让她明白了这种感情对他是不公平的。
　　 实际上，除了放开他，她也别无选择，因为每次只要闭上眼，他那本来风趣幽默、阳光洒脱的神情却一度因为她而变成现在一张压抑的脸。那是一份谁也无法衡量的命运给予给她和他的痛。她不想他这样，可是命运却让她没法去接连控制。
　　 每次读着女儿发来的邮件。傅枫秋的心总是如刀割一样，女儿啊！我的西西。每次打开邮件，读着你的字，妈妈对你的思维全部停留在妈妈走的那刻，你哭喊着的瘦弱身躯。而这一切年年岁岁都像保龄球那样直面像妈妈扑压过来，压得妈妈多少次在梦中被惊醒。你过的好么？
　　 是的，时代在不断更新，可是记忆却如遥远荒村那份静谧的晨曦中忽然鸣叫而起的那一声鸡啼，透过厚重浓雾时间地浓缩，把她的思绪给彻底从这座城市拖泥带水的给再次撕扯开去……。
　　 林程浩，就像四季风雨滑落在手指上的雨丝那样一直在她的手指间浸湿颤抖。
　　 傅枫秋，家里的独身女，出生在一个家庭条件十分优越的空间里。初中被老爸安排到国外就读，高中被返回接受内地教学，一直喜爱音乐的傅枫秋进入内地高中三年的教学之后，考入进修的音乐学院大一班里。第一个走进她大学生涯里的音乐老师就是林程浩。第一次就被林程浩的初次自我介绍而深入印象。
　　 林程浩老师给她的整体感觉是线条简洁明快。他衣服朴素，样式无奇。作为第一个所接触到的老师，傅枫秋最深印象是他的道具很轻便也很个性。第一次的开场白就被他的幽默所征服，虽然也不会选择特奇笑话取悦大家，可是那直奔主题的教学方式让枫秋对林程浩一股欣赏油然而生。
　　 林程浩老师上得讲台，首先朝着学生们自信满满的挥手压了压，很轻松的样子，同学们一下子在他那厚重的眼神下静了下来。
　　 “首先，自我介绍一下。我姓林，名程浩，大家可以叫我为林老师，当然如果大家喜欢我的话，也可以叫我为浩，因为我爱人就是这样叫我的……。”“哗”一声，全体气氛一下子轻松起来。
　　 音乐是什么？开课的第一个问题很简单。这个看似简单的问题却把大家问住了。音乐是交响曲？协奏曲？歌剧？还是什么林老师自己唱得歌？林程浩给了大家一个“标准”答案，音乐是“以一系列有固定音高的乐音按一定规律组合起来能表达人类情感最丰富的一门艺术”。他一边说着，一边神色诡秘地在黑板上写下一连串的音符，擦去少许，再按原顺序唱出来——于是奇迹发生了——那俨然是一支带有浓郁韩国民族风格的曲调！当时，满座同学无不咋舌伸颈，相互吐舌，敬佩，叹服，一致在轻声的哇声中被折服。“一支曲子里没有用不上的音符，但音符的出现绝对有高频和低频之分。而那个例子只是一种极端。正是这种出现频率上的差别构成了音乐的高低错落，形成了一个人、一份心境、甚至一个民族的乐曲风格。”林程浩老师深入浅出地道出音符、乐曲和音乐的内在联系。
　　 一整节课时间很快就在这样一份轻松活跃的气氛中在快要下课的时候，林程浩再次面对同学们：“你们选修的西方音乐史，本来这个课是要在下月初开始讲的，但是老师这个月的时间安排的比较紧。而且我们只有每个月10次课。今天我要给大家讲第一节课的内容，也化了一个半小时，讲到9点。对选修这门课的同学们，我没有什么过高要求，只要你们能按时记住来上我林程浩的音乐课就可以，我不会记考勤的。再说，你们其中某个很可能就是在我林程浩手里出去的未来音乐家。到时记得在音乐系还有一个叫林程浩老师就行了。”这就是林程浩老师又一次以风趣的结束语征服同学们的结束白。