如果一谈读书，就有人认为是老生常谈，无所谓了。然而真正谈起读书有什么意义，他就知乎者也，不知所言了。
　　 读书有什么意义呢？读书不仅可以培养思维，锤炼思想，增长才干，也是开启智慧的养生活动。人生下来就是高级动物，但有的为善，有的为恶。为恶为善，都有其“聪明”的一面，不过是一个为正义，一个为邪恶。为邪恶的失去了天性聪明的意义，可以称之为伪聪明。这样的人不通过教育，学习，引导，管制，端正生活态度，纯洁思想，锤炼品质，就不会变成真正的聪明，而有益社会。
　　 那么怎样才算学到知识呢？有人简言之，能生活，会传宗接代。可这是所有动物最原始，最基本的生存能力。然而人不能像低级动物那样毁灭性地获取食物养活目前的自己，不能相杀性质地获取自己的生存。要去掉这些不利因素，只有通过教育和读书学习。但学了正确道理，学了优秀人物的事迹，不努力照着去做，又算学了什么呢？学了优美的文章，优秀的章句，不能消化吸收，加工创造变成自己的东西，创作出自己的文章来，又怎么算学到了知识？
　　 要学到知识不是件容易的事。怎样才算学到知识呢？首先要通过读书培养自E的独立思考，逻辑思维，创造思维的能力，要达到思维与口才的统一，思维与创造的统一，思维与行动的统一。要达到这些目的，就必须长时间地专心读书，边读边思考边吸收。事不专，学不专，则才能不精。
　　 那么怎样才算专心呢？那就是读佳作名著时，你能随它笑而笑，悲而悲，怒而怒，一句话就是随它的情感起伏而起伏，通其义，明其理，习其法，得其要领，再把得来的教益付诸于言行。那么，你就有可能成为较完美的学问家了。知识道理不能体现在实际行动中，就等于人什么也没学得，什么也不懂得了。
　　 人的思想思维的更新，决定人类知识的发展和更新。而这一切地推动力就是学习。学习的难易得失，在于人的主观努力。我希望有志者能明白这些道理，并不断地学习，终久会有所得。