临别前，我收拾好满箱行李，望着渐渐西去的斜阳，听着教学楼内仍在补课的初三学生的朗朗书声，念着正在家享受温馨时光的初一二学生，不禁放慢了脚步。离别多感伤，思绪亦飞扬。虽然平常工作每当坚持不下去的时候，总想过退缩离去。但真当离别将至，那眼前的静物却都鲜活生动起来，回忆也变得珍贵美好。
　　 当我还在思绪万千时，雇佣司机的喇叭搅扰了我的遐想，我回到现实一屁股地坐在座位上。关上车门那一刹那，回头又望了一眼曾经工作生活的地方，不禁心里一酸，黯然神伤，昔日那些情景又一幕幕地跳入我的眼里……
　　 一、142初见美好
　　 当初还未毕业时，设想的从教之路便是初中，尽管我的从教资格证是小学语文。倾心初中教学的梦想，不仅仅单纯来源于客观现实——繁杂琐碎的小学管理不适合男生，更多的便是内心对初中的留念。总体来说，我当年初中生活的回忆还算美好如初，而我也是个念旧善感之人，便戏言想通过教授初中来重走青春路。当然，青春如梭只能回味却不能重走，重走的只是模式而非心境，但做自己喜欢的事情并实现价值终归是不错的选择。
　　 皇天不算负我，梦想如我所愿。在所有学生里，唯142班的学生是我最难忘怀的一茬学生，原因无非他们是我带过的第一届毕业班，虽然只是个未成品，却依旧珍惜。人总是有初见情怀，始于初见便终于铭记。
　　 我并未能猜测142班学生初遇我时的情感波澜，而我接到校方初三授课的任命时，却大惊失色。这里除了学术经验之外，更多的便是管理经验。我自知我是个不成熟的大孩子，还需要社会的磨练方能沉稳。而今让我一个大孩子去管理一群叛逆期的中学生，多少有些难以下手。在推三阻四却不能改变现状的情况下，我毅然接受了这份担当。后来想想，如果不接受的话，自然轻松坦然，但却因此失去一份至纯的回忆与成长的阅历。
　　 2017年8月30日，西天晚霞还在渲染着夏末的灿烂，而我则迎来了第一节课。办公室到142班教室的路程不过百米，我的心情却比两万五千里长征还要艰辛，我内心深知初三课程的重要性，故才如履薄冰，小心翼翼。
　　 推开门的刹那，教室内的喧嚣顿时凝固，待我走上讲台后，下方的窃窃私语又骤然兴起。这样的状况我完全理解，学生经过一个暑假的疯闹，刚开学还有些无法进入正题。遇见一个新老师，必然会议论些许。当我介绍完自己后，竟然又是一阵沸腾。最引我注目的便是第二排戴圆框眼镜女生的肆无忌惮地大笑，面对如此境况，我大喊几声安静，方才稳住了局面。随后，便问及学生初二升级考试历史成绩。有答80多，有答90几，这时那名圆框眼镜女生站起来，语气害羞地说她历史考了100分。我顿时刮目相看，没想到肆无忌惮的学生竟然天赋异禀转而又想，成绩优秀者难免骄傲，我当年也如此，何况学生呢。后来这名女生果真成了历史学科的王牌学生，更是我的骄傲。而今，那名女生报分数时的举动却成了回忆的元素。这名女生便是我在142班认识的第一个学生——李若倩。
　　 当我问及总分最高者是何方神圣时，全班都把手指向了第一排的一个清秀男生。那名小男生面带笑容语气轻柔地说他考了766分。后来我才知道他是142班班长，也是最有希望考上市重点高中的人选，他就是郭晨沛。
　　 后来，冒失萌萌哒被我认作“干女儿”的贾欣婷、听话认真淑女范儿的李美茹、典雅清新仔细的卫清瑶、邻家妹妹孙志华、外向张扬的贾鹏博、一脸痞气的张盛曦等都给我留下了不可磨灭隽永如水的记忆。
　　 短短几个月，一百多天，我们迎来击退了一次次考验，我带你们探索了金字塔的奥秘，领略了拿破仑的壮举、聆听了工业革命的心声，感叹了黑奴贸易的悲哀……情感也在这一百多天里相互维系。
　　 还记得吗？当我因你们大部分人没有将知识点熟记时，我开始了生平第一次延长自习。当宣布下课后，看到你们迫不及待一拥而散的情景时，我内心真是哭笑不得。孩子毕竟是孩子，爱玩是天性，我也是从那段时光度过的，可当友谊遇见中考时，我只能选择对你们严厉。
　　 当期中考试冲刺期间，孙阳乐不幸发烧，虽然不是你们班主任，但我却依旧帮她联系看医生，不为别的，只缘责任与友情。
　　 细数昔日，喜怒哀乐。回忆满满，夫复何求。虽然我们并未将缘分延续到底，却也拥有了一段最美的时光，这便足矣。天长地久有时不如曾经拥有。
　　 虽然身隔两地，我却无时不刻会牵挂关注你们，142的孩子们，希望你们快乐成长，前程似锦。
　　 二、初二刹那芳华
　　 初二学年在教育者的眼里是学生的转型成长期，因为许多学生在初二会茅塞顿开、幡然醒悟，可有些学生则会误入迷途、退步滑坡。对于我来说，初二亦是我怀恋的时光。它像昙花一样，尽管时间短暂，却开出了刹那芳华。即使在现实看来它利弊俱全，但从感性角度看，它却是不可替代的年华，因为它代表着青春的萌发。
　　 我便是在这种境况下遇见了那群初二的孩子。接手初二143、144班时并不顺利，因为是半路调整，有种临危受命之感。
　　 实际情况也不容乐观，初二的部分班级并不太好管理，印象最深的便是144班。这个班的学生心中根本没有纪律二字，上课肆无忌惮地回答问题，任意妄为地和同桌聊天换座位。然而他们即便有显而易见的缺点，却也有难得可贵的优点。值得欣慰的是，这个班大部分学生头脑非常灵活，每节课提问的知识点他们总能以最快速度回答出来。在那个班，我讲课拓展课外知识的内容也是非常多的。
　　 每个学生时代，都不乏睿智之人。144班同样如此。而今，杨选的聪明早慧还是让我又爱又恨。他上课做的事情尽与学习无关，却能在考试中轻易夺魁。在本学期历史总复习中，面对错综复杂的问题，唯有他可以破除干扰最快速度地找出正确答案。我经常告诉他这个世界不缺乏聪明人，唯独缺少勤奋之人。他经常一笑而过。直到学期末，我还给他讲王安石《伤仲永》的故事以望激发他勤奋的念头。
　　 拂去回忆的面纱，文笔卓然的女汉子风格、邱钊斌的癫狂、杨源彬的认真、王弋戈的敏锐……跃然而出，展现在我眼前。
　　 143班虽然没有144班学生的聪明，却在课堂上表现得十分出色。这次考试中，这个班总体成绩也是所带班级中最好的一个。当考试成绩下来时，望着薛乃毓、屈昕辉、贺泽金等人的成绩由不及格提高到七十多分，我内心欣慰不已。我明白，这是他们艰辛努力的结果。
　　 初二的孩子们，当你们还在课上给我预约下学期的历史故事时，我却匆匆离去。明天和意外我们无法猜测，既然事发突然无法改变，那只愿你们安好快乐，青春美好，好好享受那短暂的初二流年。
　　 三、初一锦瑟流年
　　 初一告别小学的稚嫩，迎来青春华年的开篇华丽，不仅课程加重，更多则是心灵成熟。
　　 或许在你们眼里我是“恶魔”老师，繁杂的历史年代与事件错综复杂，如此枯燥的东西却还要记忆，真是比登天还难。
　　 初一的学生初次接触历史学科，对此不能产生兴趣。我深知，历史这门学科最终目的并非为了考试，而是培养学生的历史思考能力与家国情怀。然而在现行教育体制下，历史是需要考试的。因此光听动人迷离的历史故事是不够的，还是得靠记忆，动听的故事只是为了记忆更牢靠。
　　 尽管你们大部分人不喜欢这门学科，却仍然在用心的学习。
　　 印象最深的便是152班的王佳慧，由于实在对历史提不起兴趣，便说宁愿回家放羊，也不学历史。好在在我与班主任的苦口婆心劝说教导下，方才转变了态度。进而开始努力学习历史。这次期末考试，历史由之前的68分转变为86分。
　　 还记得全年级第一的王稷彤在期末考试完后，一脸无辜地对我说，她粗心扣了六分时，我满脸爱怜。
　　 总是闭着眼睛也能想起那一副副生动的面孔：乖巧文静的李文奇、憨态可掬的王天琦、机灵老成的卫嘉翔、贴心活泼的于硕、低调无闻的程东婷、身残志坚的孙鑫磊……
　　 初一的孩子们请允许我向你们致以歉意。你们用优秀的成绩以期换来奖励的蛋糕，然而说好的蛋糕却由于我的不辞而别变成了糟糕。生活的变迁不是你们孩子所能理解的，若有缘再见，蛋糕奖励一定双手奉上。
　　 师者如同父母心。当老师最大的愿望无非是自己的学生成龙成凤，蟾宫折桂。尽管我们偶遇一时，相聚短暂，离别突然，回忆伤感，但只要能得到你们安好如初的佳音，即便海角天涯也无悔无怨。
　　 离别虽匆匆，真情却永恒。孩子们再见！