当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时，春姑娘便迫不及待地迈着那轻盈的步伐悄悄地向我们走来。
　　 你瞧！马路边的柳树抽出了嫩芽，正轻轻地抚摸着树妈妈的手臂。一阵风吹过，柳条就像一个小姑娘的长辫子在甩来甩去。
　　 不远处的小草也从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋，扭着腰，摆动它那多姿的身体，正好奇地瞅着这个世界呢！孩子们在草地上嬉戏玩耍，放风筝。一只只飞向蓝天的风筝，就是一个个放飞的童年梦想。他们的欢声笑语响彻云霄。
　　 花园里，花儿们好像在向我们招手，各种花竟相开放，有迎春花、桃花、梨花……这些花白的如雪，粉的如霞，红的像火，黄的像金。花丛中，无数蜜蜂飞来飞去，它们正忙着采蜜。一只只蝴蝶在花间飞舞，像是在互相传递和分享着春天到来的信息和喜悦。
　　 田野里，农民伯伯已经忙碌起来了。看！他们拿起锄头艰难地锄草、平整土地，然后播种，再浇点水.施点肥，等过上一段时间，种上的黄瓜、豆角、茄子就都能发芽了……真是“一年之计在于春”啊！
　　 校园里，这几天,我经常看到我们的校长、李老师和孟老师在操场旁边的花池里种花、种菜。每天早上我出去上操的时候，都能看到他们额头上渗满了汗珠。我们的每一位老师不都是辛勤的园丁吗？
　　 春天是我们梦想的摇篮，是一个充满勃勃生机的季节，是一个孕育希望的季节，让我们张开双臂拥抱春天吧！
　　
　　 作者：四年级2班张浩楠
　　 指导教师：刘旭红

【编者按】一开篇就是拟人手法，诗人觉得冬天、北风居然有了温情，那随之而来的春姑娘便更招人喜爱了。接下来，小作者的镜头逐一扫过这些不太引人注目的春意中，却赫然发现，原来已是春意盎然。进而笔锋一转，从讴歌春天转到讴歌辛勤播种的园丁——老师。小作者这种寄情于景、以景喻人的表达方法值得我们学习！感谢你赐稿萌芽，祝学习进步，写作愉快！萌芽期待你更多的精彩！【萌芽编辑：陈万珍】