说说我一个学生的故事吧。他是今年的中考生！
　　 实事求是的说我并没有给他多大的帮助，他有个亲戚是我的一个读者，今年三月份的时候偶尔和我聊天，说自己的外甥今年中考，可是痴迷于手机，学习成绩一塌糊涂，想咨询我一下他初中毕业以后是不是可以去相关的职业学校。
　　 三月份我并不如现在这么忙，另外我对职业学校一直印象不太好，觉得孩子到了那里首先就是一种人生认输的标志，我说为什么孩子不上高中呢？她耐心解释，说这个孩子现在的分数最多也就是上济南九中，孩子基础很差，九中教学质量很一般，怕是去了也耽误三年。
　　 我信心满满，说我给你亲戚孩子谈谈吧，看看他可不可以救药。这位读者当时就答应了，而且最短的时间见了面！
　　 见到孩子和他父母我才知道，原来孩子的懈怠有很重的家庭环境原因，他父母是那种太过于老实的性格，看人都不敢正眼瞧，恭恭敬敬的几近于谦卑，让人感到很别扭，这可能是生活在社会最底层人的反应了！这种家庭的孩子很容易走极端：或极度自卑，或病态高傲，果然看得出来男孩对他的父母很不尊敬，有一种在家庭唯我独尊的傲气，他拿着一个并不便宜的手机，玩得不亦乐乎。
　　 我很认真要求他放下手机，丝毫没有商量的余地，他看我一眼，眼睛里明显有点不服气，似乎因为我打扰他玩游戏的缘故，我拿起他的手机给关了机，对这种孩子赵同学是有心得的，他就和很多农村孩子一样，对父母不服气，但是找不到发泄自己意愿的所在，所以才会自暴自弃。
　　 很认真和他聊了很多，十五六的孩子绝对不是别人想象的那样不成熟，他们有自己的理想，也有自己的想法，我现在需要做的就是帮他播一粒种子。开始他的抗拒心理在我激励下退去不少，慢慢主动和我开始交流，对于学习我帮不了他太多，但可以有所侧重，能在最后几个月里搏杀一把，至少可以比现在要强很多，我讲了很多励志故事，甚至帮他分析了他现在学习的要点，该放弃的放弃，该用功的用功，他应该是许久没人这般陪他如此说话了，有点激动也有点斗志昂扬，这个年龄的孩子很容易被洗脑，他答应我，一定要好好学习，抓紧最后三个月的时间冲刺一把。
　　 我给他找人写了一个条幅：人生难得几回搏！这就是我所有的付出，孩子中考发挥超人想象，成绩过了济南中学分数线，超过原先预估的分数几十分呀，最重要我很欣慰一点，他自己选择要去历城一所学校，说那里条件苦，自己就要苦一点。
　　 好几次他对我说，赵老师，要是一年前遇到你，说不定我能考进省重点，我摇摇头，丝毫不认为自己那节课能起到什么扭转乾坤的作用，最重要是他自己的觉醒，甚至他需要一个人来帮他找一个觉醒的理由，于是这个时候我出现了。
　　 昨天晚上我又给他打了一个电话，关于高中目标的事情，我让他现在就要定位，他说自己好像一下不喜欢玩手机了，下定决心高中三年再放一次卫星，因为这一次所有人惊讶的眼光让少年的心有了一种前所未有的荣誉感，原来他也可以做人生的主角呀。
　　 “赵老师，你说我们遇见的时候，是不是你就做好了方案？我看过你的作文，你总是说要做文案的？”他最后问我，他总把我的文字称之为作文！
　　 我摇摇头，实事求是地说，他这个学生我就是捡的，和那些特意委托或者我已经带了二三年的孩子相比，我们的遇见纯属巧合，也许不是时机，我和他聊的话题都是见风使舵，很多甚至都没有什么章法，可就是偏偏有用，师生的缘分不在于什么时候，在于能不能撬动那座巨石。
　　 一个人只要努力，什么时候都不会晚。