每个人的心中都有属于自己的最好的奖赏。而对于我来说，最好的奖赏就是在我内心深处的一阵阵掌声。
　　 在别人眼中，掌声也许不算什么。可那一阵阵掌声却是我生活学习中一个重要的转折点。
　　 五年级，临近期末，教室里只传来做题的“刷刷”声。上课了，老师在讲试卷，当她问到一道思考题的时候，全班同学都没了声响，都低下头来，希望老师不要喊自己回答问题，教室里安静得连一根针掉下来都听得到。也许是这道题太难了，同学们都不会；也许是同学们会，但怕答错，所以不敢举手。老师扫视着我们每一个人，我悄悄地把头抬了起来，正好被老师看到了，老师皱着眉头看着我，像是希望我来回答这道题目，我马上把头低了下去。过了一会儿，我慢慢地举起了手，老师看到我举了手，说：“来，请你说说看，这道题怎么解？”我站了起来，吞吞吐吐地回答：“我觉得这道题应该先找出等量关系，从甲乙两地的……”我说了一段话，说话的声音连自己都听不到，我看见同学们都看着我，我的脸顿时红了，我感觉到我不应该举手的，真想挖个地洞钻进去。老师看着我，说：“大家再给她一点鼓励！”一阵阵清脆的掌声响了起来，即使我答得不好，老师和同学还是给了我掌声，让我心里暖暖的，充满了自信，理清了思绪，重新把这道题目回答了一遍。“很好！”老师投来赞许的目光。“我们再给她一次掌声！”这时，掌声响起来了，一股暖流涌上我的心头。
　　 每当遇到困难的时候，就仿佛那内心深处的掌声再次想起，它激励着我，鼓励着我，让我信心百倍，微笑着前行。

【编者按】每个人的心中都有属于自己的最好的奖赏。而对于我来说，最好的奖赏就是在我内心深处的一阵阵掌声。作者给我们叙述了自己曾经得到的两次掌声鼓励，进而写出了鼓励在一个人的成长历程中所起的重要作用。在文章中，作者回忆了五年级课堂上老师提问问题，自己积极回答问题，进而得到老师与同学们的两次掌声鼓励，最终得到老师的肯定。那两次掌声一次次激励着作者，鼓励着作者，让作者满怀自信地在人生的航程上越走越远。感谢你赐稿萌芽，期待精彩继续！【萌芽编辑:仔江】