开学前工作，我和几位老师用了一天的时间整理出来了学生各年级各科目教学书籍和课外阅读书。望着那些书，内心是怀满喜悦的。
　　 我说过，我不是一个读书人，但我的确是一个热爱读书的人。我因为爱读书，所以书于我而言，无时无刻不产生某种依恋感。这些年，对于自己购买阅读过的书籍，一时实难计算。
　　 生活中，读书于一些人而言，或许只是打发一些零碎时间，但以我多年来看，读书确实提高了我的学识，修养，气质，精神，思想以及境界。多年来，因为与书相伴，使得我所读过的那些书，无外乎成为了我的知己。闲时，当我去触摸整理我所阅读过的书籍，我的心总有某种难以名状的情感。因为它们，陪我度过了曾无数个漂泊的日夜，渐渐填满了我空虚的心灵，也从而让我渐渐消减了孤独与寂寞。
　　 曾年少家中，父亲的书柜是我常翻弄的角落。那时候，我因为偷看与自我正当年龄或学业不相符的书籍，没少被父亲训斥。父亲呢？他也是一个喜好读书的人，不仅我的父亲，我的爷爷，姑姑，姐姐们对书都充满着或多或少的兴趣。所以当我在这样的家庭氛围里生活，学习，长大，其对于书籍，特别是文学方面，自然少不了一些熏陶。
　　 记得上世纪九十年代末，我们乡村设施教育依旧相当落后，那时候我正踏入小学读书不久，学校呢？又难找见一间书室供我们学生阅读。对于乡街道周边，更是未曾遇见有卖书的店铺。学生们除了每学期领取学校统一发放的学业课本外，学习期间再无其它课外书籍可读。因为缺少这方面书，学生们内心为此自然产生莫大的渴望。当时，我们高年级班中同学们不知受谁之意，瞬间产生了一股“集书热潮”！大家各自把家中所拥有的少年读物带入班级进行集中整理，以方便我们这帮学生们在课余间彼此互相阅读。
　　 小学那段时期，对于我们农村娃娃们来说，最终所接触到的课外书还是比较少的，因此像大家搜集到一起的《十万个为什么》、《少年维特之烦恼》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等书目，我们常常读了一遍又一遍，等到书在我们手上因长期阅读而使用烂了时，我们就用透明胶带去一道道粘补，以日后再接着读。这样，书往往就成为了我们当时平日里彼此交换的礼物，由此也提高了我们学习中的氛围。
　　 进入中学，我对书渐渐产生着浓厚兴趣。那时候，我们乡里唯一新开了一家以经营中小课程学习资料的书铺，其每日买书的学生不少。母亲那每周给我在校的伙食费，我时常拮据用来去买书。为此，自己没少白日里去饿着肚子上课。往后的日子，我每每获得一本书，其不论书的深浅，都会不由自主的读到废寝忘食。
　　 因读书嗜好，渐渐喜爱收藏书，对于别人家那些扫地出门的旧书，我常捡拾回家先读后藏。从我年少起，家中的书通过父亲与我的平日阅读，一年年的多了起来。那一摞摞的书堆放在家中一角，看上去，很是充满古朴的书香气。我的书与父亲的书一直以来都是分居两处，最先是父亲的书多，到最后，自己的书已远远赶超了父亲。
　　 记得一年暑假，独自坐在家中一连数日阅读完厚厚一本《林清玄全集》，读后感觉到自己的整个心灵较与读书前形成了巨大厚实与推动力，产生的很是强烈。有时候，自己读一本书产生出的喜怒哀乐，那是书给予我的情感，我的趣味，我的性情。生活中，若要论书好处，这已成为了千百年来的老话长谈，此刻我切实不想再复眼这个话题！
　　 两年前，父亲在县城的新房里为我定做了一套红木书柜，看上去，书柜设计质朴自然而不失文艺典雅。今年春节前，我结束了在上海多年的漂泊生活回到老家定居。一回来，就把曾阅读收藏的书籍通通摆放于书柜，望着这些书，我感到由衷地欣慰与难忘。
　　 我这个人，生活中赋予书的感情较深，我因为爱书，书也由此爱我，这是相对人与人的互爱来说，另是有一番滋味在心头。当我去与书缠绵邂逅，这样的散步方式极富浪漫，遥远。千百年的回味悠长，总是唤起着我无限遐思。走在唐诗，宋词，元曲的世界，如同走进了一座旖旎的凤光角落，独自充分享受这生活外与内相结合的极致美。
　　 回老家生活以来，虽杂事繁多，也不忘经常穿行曲阳路各书店，或去买书，或去读书，或去写作。我甚是喜欢书局的浓浓氛围，当我望着那一排排书架上层层叠叠堆放的书籍，心中总会孕育出一股股欢喜的味道。
　　 可不是吗？这生活的日子，但凡当我与书相交，心中实感欣慰之至。近来读名家散记，眼见那字字句句，我心缠绕，求知若渴，一股清新淡雅，朴实细腻的文字正如缕缕醉人香气袭来。不知不觉，心似乎变得那般深爱与回味。
　　 初秋的黄昏，从室内取出一把靠椅，手持着一卷书籍坐于陋室阳台阅读。雨后的风轻飘飘吹过，实感沁人心脾。望着身旁吊挂的一盆含苞吐蕊的兰花儿，脱俗淡雅，空谷幽兰，心中忽而竟想起了年前阅读文友陈虹写的一篇散文随笔《与花缠绵》，通读其文，不得不认为其短小精悍，且富有诗韵，那字字句句，行云流水，如花如茶，今日忆来，依旧振聋发聩。此时，我那随手落入窗台的书籍已在清风的蛊惑下随意翻卷。不知不觉，书的氤氲并与着兰花味一起被夹杂在清风之中，通过空气的弥漫散发出淡淡清香。此刻，我不觉心血来潮，提笔研墨，只言片语，鱼笺雁书，既而淡淡写下《与书缠绵》，以不枉书给予我的暖暖情意。
　　 与书缠绵。
　　 如此甚好！