本周进入开学季，娃娃们枕戈达旦，要重新上阵厮杀了，祝福你们，虽然这是一段很苦很累的日子，但未来你们会感念、会怅惘，更会像我今天一般大书特书，谁的青春不充满光芒？谁的青春又没有忧伤呢？你，或者说曾经的我们都要为之付出点什么！
　　 昨天很有幸和我的一位学生的父母坐下来谈了谈，无意中听孩子母亲讲述了孩子的一个小故事，让我都有点感动，情节很简单：
　　 孩子进入高中第一次考试，因为种种原因在班里考得很不好，已经接近淘汰位置了，五十个孩子中倒数第七，这个时候似乎激发了她的血性，两周的时间她几乎进入了某种状态，奋起直追，到了期中考试居然前进了近二十名！
　　 我当时就交口称赞这种爆发力，这种置于死地而后生的冲锋，更重要的是，让孩子懂得原来自己可以这么棒！有一个关于老鹰的励志故事，可能大家都知道：老鹰喜欢把鹰巢筑在悬崖峭壁上，但却“狠心”地将不敢俯冲飞翔的小鹰赶出巢穴，小鹰垂直而下，直落山涧，但当下落的过程中，本能才让小鹰知道自己是一只伟大的鹰这个现实，它放松身体，打开翅膀，顺势而起，迎风飞翔，终于不再降落，小鹰重新看眼前的世界，山风徐徐吹来，山花轻舞腰肢，林间小鸟欢腾雀跃。原来自己飞翔是如此惬意！我的这个学生也正是在那种危险中唤醒了内心中真正的自我，原来我可以飞翔的！
　　 每个人的世界都可以如网络游戏一般，切换模式，但我们中的绝大多数人都习惯了以前那种简单模式，有时候这些人也羡慕一些风景，也想追求一种与众不同，只是决心和努力往往都是想象，我们并没有付出应该付出的汗水，也许可能没有面临那种险境吧。就像我说的这个孩子的那种状态，随着自己占领了中游位置就有点乐不思蜀了，也有点随波逐流，这首先是不对的，但作为教育者，我们不是评论家，只是评价对错就没有意义，我们要做的就是重新激发孩子的那种激情，那种舍我其谁的勇气。
　　 赵同学也给别人讲过我的高中故事，和这个孩子很类似，但比她的幅度要大很多，第一次正规考试就是从倒数第三追到全班第五，然后就有点傲然和松懈，后两次考试成绩都不是很理想，一次第十七，另一次第十三，于是有人嘲笑我只会蒙，蒙对了就是前几名，蒙不对就很一般！真的感谢这种嘲笑之恩！等我真正飞起来是没有什么可以阻挡的，高一升高二我就已经是第一了，很感谢那种白眼，也许是我蒙对了吧！
　　 我昨天就给孩子说，要相信自己，相信自己的实力，也相信自己的智商，我们只是在寻找一个突破点，或者说在寻找一个让自己迎风飞扬的时机，激发自己需要得不是老生常谈，而是那种骨子里边的精神。我觉得她的未来可期，就是因为这种精神。
　　 有时候教育者太过于在乎一些学习方法，诚然这是很重要的，但同样有一点不能忽略，那就是：真正能让人有所成就，需要的是一种自信和傲骨，我能行！我可以迎风飞扬，从人生的某种高度俯瞰世界！
　　 孩子们都不喜欢说教，他们都有自己的思想和努力，作为家长和我这样的教育者，要跟上他们的节奏和思路，也许我们只需要喝彩就足够了，愿蓝天白云下欣赏孩子矫健的身影！