我的书法老师
　　 ————和高秉章老师一起的日子
　　 散文随笔是随着感情在记忆的莽原驰骋青春赛车时的流光溢彩。回忆在成长的岁月和经历中总会像百年陈酿一样甘醇馨香，令人陶醉。
　　 前几天看见一位友人的微信朋友圈，发了高秉章老师的书法作品，让我当时激动不已，于是拨通电话和友人聊起了我的书法老师高秉章老人，高老师虽然不是我的学校老师，也不是我拜师学艺的入门老师，但是我和高老师在一起的几段往事还是很令我回味无穷，因为至今过去的往事让我记忆犹新。
　　 “高秉章老师，号豳山樵叟，又号豳山幽谷悟真子，生于1925年，陕西省彬县城关镇鸣玉池村人。现为陕西省老年书画学会、陕西省于右任书法学会会员，咸阳市老年书画诗词研究会研究员，彬州书画院顾问。
　　 高秉章老师自幼酷爱书法，习书从唐楷入手，兼及行草。作品行笔流畅，结体端庄，平和恬淡。小楷书法尤见功力。部分作品为馈赠礼品，流传日本、台湾以及国内各地，有的还被入编《中日第三届于右任书法流派展作品集》等书籍。”
　　 上面这段文字是来自网络关于老师的个人简介的一段官话，当然这段话确实没毛病，讲的很朴实很实在自然。说起我和高老师在一起的流年往事，还得从我念书谈起，1985年~1987年我在彬中读高中，当时一边学习自己的文化课知识，一边抽空学习书法练习并临帖。
　　 谈起和高老师认识的经过，我避不开一个人：我的高中同桌高勇。同桌高勇是高秉章老师的老二儿子，上学时他是我的同桌要好。高勇个儿高挑身高一米七二至一米七五之间，浓眉大眼皮肤暗色透红不太爱说话，高中毕业考上大学寥寥无几的同学中他是出色的一位佼佼者。那时候的他时常书包里背着一盘象棋，我的书包时常背着一两部名人传记小说，遇见上体育课他偷着下象棋我偷着看小说，我们俩是班上比较另类的两位。自从高中毕业后和高勇失去联系，这几年回家和同学们聚会几次，同班或者同年级的同学大致情况都有了解，而高勇至今仍然没有音信让人觉得遗憾。我最后一次见到高老师大致时间应该是九零年前后。同桌在哪里，你在远方好吗？你的亲人、朋友、同学们一直都很关心你，想你，每一次同学群里看到大家聊天都在提起同桌，总觉得毕业后欠同桌一份问候，再次祝福，祈祷上苍保佑我的同桌一生平安，早日归来。
　　 第一次遇见高老师应该是八五年十一月的某一天，老师来我们学校找同桌取钥匙，当时的我已经知道高老师书法在县城名气如雷贯耳，因为十月刚刚修筑竣工的“彬县火石咀泾河大桥”的题字为高老师墨宝，这件事当时在古老的小县城众人皆知，轰动一时。2010年火石咀泾河大桥改建工程竣工后重新命名为邠州千狮桥。桥头立另立邠州千狮桥碑，高14.29米，寓意彬县从白土塬迁至彬县城已1429年。邠州千狮桥八五年第一次竣工意味着泾河两岸从此结束了木船过渡的时代，这座大桥是一条两岸百姓连心的大桥、致富的大桥。
　　 走进我们教室的高老师，头戴一顶泛白的蓝色帽子身穿一身黑色中山装，刚登花甲之年的高老师戴一副老花镜，那时候身高差不多一米七五左右的高老师身材魁梧，印象中的高老师精神矍铄，老人面容祥和更多的是和蔼可亲，在同学们的怂恿下我准备好自己的笔墨，斗胆向高老师第一次提出为我书写书法作品的要求，没曾想高老师一点没有书法家的架子和傲慢并满口答应下来，老师在我坐的座位安坐并提笔，当时我没有现成的宣纸，老师就在我的语文笔记的16开纸上一气呵成“业精于勤，发奋读书”八个大字，老师书法作品行云流水，结体端庄大方美观，平和恬淡清新，当时引来全班同学围观学习，老师完成作品同学们鼓掌喝彩，临走老师鼓励我继续努力学习书法，并嘱咐我周末和同桌一起去他家玩耍，老师虽然话不算多但句句温馨，每一句都在温暖莘莘学子的内心世界。
　　 过了两周的周末没有回家，和同桌一起去高老师家玩耍，我发现了老师写“彬县火石咀大桥”的底稿全部是废报纸书写结字练习的，他的练习作业底稿全都在保留，后来高老师告诉我保留底稿为的是练习一段时间后的对比，便于发现书写的不足和缺点。老师虽然和我见面不多，但是见面说话却很低调祥和平易近人。这次我去老师家里，老师亲手为我教习练字提笔握管方法，并为我亲手书写了书法作品唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”还有国家总理周恩来的诗：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄.“从老师的书法作品让我知道了什么叫“冰冻三尺，非一日之寒。”
　　 高老师不仅仅为我教习书法，他还指点我怎么过日子。记得八八年后季去看老师，老师培育的软枣树苗正好出苗，临走老师送给我用绳子绑扎了足足有一百多数的软枣树苗，他鼓励我栽培果树抓紧创业，为家庭经济谋划出路为自己前途抓紧挣钱，他虽然不是父亲犹如父亲一样，虽然不是老师，却比起现实当中，如今某些见利忘却仁义礼智信的为人师表者来，高老师不愧为我的老师。
　　 曾经记得离开彬州最后一次见高老师时，他已经从窑洞搬进了公路南边的平方新屋居住。那是一个秋天的早晨，我走进院子时老师正在忙乎晾晒收获的辣椒，满眼望去整个院落一片红，和老师一起晾晒完辣椒我们进屋叙话，和在家做饭的伯母打过招呼之后，高老师给我和伯母叮咛道：“自立爱吃辣子，馒头溜热了把今年制作的辣子酱给孩子也端上来，今天在我这吃饭不准走，尝尝我亲手制作腌制的新鲜辣子酱。”我顺着老师的意思脱鞋上炕和老师叙话，没想到老师问我的第一句话就是：“书法还练习吗？现在不在学校，你看的都是什么书啊？”我实话回复了老师，高老师听完我的答复，一边点头，一边微笑着用手捋捋自己稀疏的胡须，他满意地笑了。这次老师推荐我阅读《老子道德经篇章译注》、《红楼们诗词曲赋评注》，还有《四书五经》等书。和老师分别时，和老师共同坐在热炕头，吃着老师亲手制作的辣子酱就着热馒头，听着老师给我讲古人对春联写诗词的古风遗训，心里的那种温暖可以说是我人生的第一次。
　　 岁月就像无情剑，往事已经三十多个春秋，自打最后一次见过老师至今，我如今已经是知命之人，老师已经耄耋之年，我在远方还能说点什么呢？谨借教师节之际，唯愿老师寿比南山，福如东海，安享晚年。
　　 也顺祝我今生的所有老师们教师节快乐，桃李满天下，工作快乐，生活开心每一天！
　　
　　 2018年9月10日晨哈密。