新学期接手了五年级，虽然早已不是第一次，但孩子们知识基础薄弱，各种习惯缺乏，学习差距较大，让我这个经验老手也感觉有些力不从心。尤其是有些孩子家庭背景复杂：单亲家庭，留守儿童，弱智父母……更是让我无从下手。可不管怎样，孩子既然交到了我的手里，我就负有一份不可推卸的责任，让他们时时保持努力向上的状态，是我近期的奋斗目标。
　　 每天的忙碌让我很少有闲暇时间，但是每个孩子的表现我都看在眼里，记在心里。钧是一个胖胖的男孩，每天静静地坐在角落里，不爱动，不爱笑，也不爱说话。他总是眉头紧锁，怕怕地看着我。我经常想男孩子这样的性格可不好，太弱了，有时甚至希望他能和谁痛快地打一架，可是他仍然老实地坐在那，谁也不理。他对什么都心不在焉，“努力向上”对他来说就是一句空话。
　　 一天中午快放学了，我班门口来了一个四十多岁的妇女，她说她是钧的妈妈，想和我沟通一下。我感觉机会来了，也许通过他的母亲能够走进钧的世界，我迫不及待地给孩子们放学，找了一个安静的地方接待了钧的妈妈。可是我怎么也没有想到站在我面前的竟然是一个乳腺癌晚期患者！她说知道检查结果的那一刻，她觉得天都塌了，世界里满是黑暗，为了不给家里增加负担，她拒绝治疗，是三个孩子给她下跪才同意接受治疗的，整个治疗过程痛苦难耐，而且花光了家里所有的积蓄。她还告诉我，钧以前学习成绩还不错，自从她生病，他就像变了一个人，不爱说不爱笑，成绩一落千丈，她说她不奢求别的，只是希望儿子能够完成学业。听着她声泪俱下的诉说，我的心里就像堵了一块大石头，从头顶一直沉到了脚跟。一个十一二岁的孩子，每天都生活在随时有可能失去母亲的恐惧之中，他怎么会笑得出来？
　　 面对一个被判了死刑的妈妈，我真的不知该怎样安慰她，此时，也许没有任何语言能够给她一丝的慰藉。我的眼里含着泪水，反复说道：“大姐，你放心，我一定会尽全力帮助孩子，你要努力好好儿活着……”
　　 再次回到教室，触到钧那怕怕的眼神，我再也无法平静。我应该怎样抚平孩子心底的伤口呢？这道伤口从接到母亲化验结果的那一刻就流血不止，而且随着时间的推移会越来越深，越来越重。
　　 我怀着忐忑的心情把钧叫到了身边，对他说：“钧，我了解了你的情况，老师很同情你。”他把头低得更深了，眼里涌出了泪水。
　　 “钧，你相信老师吗？”我扶着他的肩膀问道。
　　 他点点头，仍不敢看我。但我深知，老师的话在孩子心中就是金口玉言，他对我是完全信任的。就凭借这份信任，我要撒一个谎，即使有一天谎言被识破了，他知道了真相对我心生怨恨也在所不惜。
　　 我继续说到：“钧，老师对癌症研究了很长时间，查了许多资料，就你妈妈目前的身体状况来说，我敢保证二三十年没有问题！”我的心是颤抖的，可是我的话却非常坚定。对于孩子来说，这个“保证”从老师的嘴里说出来，也许比从医生嘴里说出来要更有可信度！
　　 钧抬起头，眼睛亮了。我继续鼓励他：“为了妈妈，从现在改变自己，你就是妈妈活下去的希望！”
　　 “嗯！”他使劲点点头，快速回到自己的座位上。
　　 晚上，钧的妈妈给我发来微信，她说钧今天和她有说有笑，很高兴，他说老师告诉他妈妈能活二三十年。看来我的谎言起效了！我要继续为他营造一个充满希望的世界，不仅仅是为他，还有他的妈妈！
　　 在我每天的鼓励和关注下，钧有了翻天覆地的变化：上课举手回答问题了，课堂上有了他的笑声，字写得清楚好看了……尽管在学习上起色不大，但他每天的确是在“努力向上”。通过我的微信聊天，他的妈妈对生活也有了信心，她说一定要挺住，好好儿活着！
　　 世人都痛恨谎言，但有时谎言却能够让人产生无穷的力量。如果谎言能够让一个生命重拾信心，寻回从前的生机，我愿意做那个说谎者。唯愿我的谎言成真，给钧一个没有缺憾的童年！