一、觅自己的诗与远方
　　
　　 午后，微微有风。
　　 白色的花朵，粉色的花朵，它们的心情丝毫不受影响，该绽放就绽放，该凋谢便凋谢，不焦虑着急，不伤春悲秋。
　　 遗世而独立，自欢自喜。
　　 堪堪让我心生敬佩。
　　 早已习惯了四点钟的独处时光，习惯了在把自己的世界装得甸甸满满，要么读书，要么写字，要么静静地听个故事……
　　 就是宽恕不了自己在被围在人堆中家长里短，荒废时光。
　　 而此刻，无书，无字，无故事，我便失魂落魄，心慌头痛，昏沉无力。
　　 茫然得不知所以。
　　 唯剩叹息……
　　
　　 花开花落，仰仗太阳，也谨记时节，不忘自省。
　　 我悦我忧，除了依赖故事里的诗与远方，是不是也该自警，生活还有眼前的绿草茵茵，繁花似锦？
　　 看花开，听花语，做它们世界里的主人，而不是过客，或许，才是最真的诗意，最近的远方。
　　 在别人的故事里，看别人的诗与远方。
　　 在自己的天地里，觅自己的诗与远方。
　　 生活的意义，约是如此了。
　　
　　
　　 二、把时间和空间留给你
　　
　　 第一天，被班主任表扬。
　　 第二天，被数学老师夸奖。
　　 第三天，英语课文背得熟练流畅。
　　 第四天，用一个小时与功课说赛有拉拉。
　　 第五天，主动起床，复习公式与单词，追赶前排的女学霸。
　　 第六天，教师节，羞于给老师送花，用漂亮的书法感恩表达。
　　 第七天，专注听讲，仔细做答，把课内课外作业绘成一册册画。
　　 开学七天，你的每一天都脚踏实地，又精彩纷呈。
　　 把学习安排得井然有序，把休息安排得随心欢喜。
　　 清晨，在钢琴曲中醒来。
　　 中午，在歌声中休憩。
　　 晚上，在故事里安眠。
　　 你说，音乐让你放松，故事让你受益。
　　 你说，学习累，但听了那么多励志故事，你无悔。
　　 好样的，孩子!
　　 我可以少一些唠叨，少一些批评，把时间留给你，把空间留给你，你去听，你去想，你去深思，你去领悟，音乐和故事或许更容易被你接纳，激励你前行。
　　 我希望你是优秀的，这优秀，不仅仅是成绩，还包括身心。
　　 学习之路，漫长无期。
　　 如果你可以一直坚持如此努力，学会放松，我会在你身后，不多言多语，不指手画脚，默默支持你。
　　 愿你能每一天每一天地坚持不懈，在快乐中睡去醒来，在轻松中进步汲取。
　　 我会，把时间和空间留给你。
　　
　　
　　 三、追逐你的脚步
　　
　　 秋，渐行渐近。
　　 蓦然，有些恍惚。
　　 时间好快，你的生辰，又要到了。
　　 好似，季节还是春，翠色欲流，百花芬芳。你还是奶声奶气的小胖娃娃，与我躲猫猫，捉迷藏。
　　 眼前却是另一番景象，瓜果飘香，风飞云舞。
　　 又是一个秋了，你已是少年张扬。
　　 日子一天一天地流淌，二十四小时，一千四百多分钟，说长，不长，说短，也不短。
　　 可是，我竟是记不清，每一天，每一时，每一分，我都做了什么？
　　 一年一年，我像一台机器人，机械重复地做着同样的工作，为同样的事欢喜忧愁，为同样的人悲愤感慨。
　　 终究，我是有愧于时光的，更有愧于自己。
　　 十一年，你已与我比肩，而我，更像一个混日子的人，长进寥寥。
　　 还好，一路看着你长大，入园，入校，握笔，画画，写字，计算……
　　 颇感慰藉。
　　 你的每一天，每一分都是充盈的，飞翔，遨游，不断地汲取知识，不断地拓展进步。
　　 像你如此年华的时候，我也如你一样对知识如饥似渴，我也如你一般挑灯夜战，但而立之年的我啊，太放纵自己了，稀里糊涂地浪费了多少光阴。
　　 而立之年，莫非我就该让自己颓废不前？
　　 不好，不好，病恹恹的行尸走肉，谁会喜欢？
　　 我还是要追逐你的脚步，带上朝气，蓬勃生长。
　　 尽管长得缓慢，尽管人生不是日日灿烂，但，这样的自己，你会更喜欢，我也会。