“鸣”是我的小伙伴，全名陈一鸣。可能他爸爸希望他一鸣惊人，其实他也确实人如其名，是一个品学兼优的“三好学生”，只是他是我的小伙伴，让我感觉到“讨厌至极”。
　　 他的声音，有时仿若“蝉鸣”，让人置身于火热的夏天，感受满脸通红的聒噪。
　　 那是四年级的一个夏天，我们在放学的路上被毒辣的太阳炙烤得喉咙冒青烟，正在头晕转向，梦想着天上掉矿泉水的时候地上却突然飘来五元钱。我惊喜之余不禁动了“邪念”：这儿有5元钱，若能到手买2瓶水喝，不是很好？
　　 于是，我对鸣说：“鸣，你看老天太爱我们了，想睡觉就有人送枕头，想喝水就有人送钱，我们用这5元钱去买水，如何？”鸣直接摇头，一本正经地对我说：“老师教育我们，捡到东西要么物归原主，要么缴公，否则就不是好孩子，5元钱不是我们的，就不能要。”好吧，不要就不要，可是我们却因他的一再坚持在烈日的暴晒下等失主等了半个小时，结果当然是没等到失主，谁会在乎这5元钱呢？可鸣在乎，第二天恭恭敬敬地交给了班主任，为此，班主任还专门开班会表扬了我们。
　　 他的礼物，有时仿若“鸡鸣”，让人置身于“天亮了，该起床了”的鞭策中，哭笑不得。
　　 那是五年级的一个冬天，我们上体育课，老师要求我们跑5圈：4圈慢跑加1圈快跑冲刺。大家叫苦不迭，可鸣说：“老师，冬天很冷，我们应该多跑几圈，加强体质锻炼。”我狠狠地掐了一下他的大腿，丝毫不掩饰我对他的抗议：“鸣，你是不是脑袋线路接错了!”鸣却装出一本正经的样子对我说：“你不是一个人不愿意跑吗？你不是感冒才好吗？这是增强你身体素质的最好礼物。”
　　 有送这种礼物的吗？我无奈地瞪了他一眼，真讨厌他这种“为你好”的作风，就像讨厌爷爷养的那只公鸡一样，天刚微微亮就瞎操心地催我起床去上学。
　　 尽管他的这些行为，常常引起我感官上的不舒适，但他的成绩却是让我佩服，那才是真正的“一鸣惊人”，其实也是我最“令人讨厌”的地方。
　　 他，是永远的全班第一，而我，是个“千年老二”，永远第二。学习委员是他，少先队大队长是他，体育干部也是他，是他是他还是他……
　　 当有一天期中考试试卷发下来的时候，我又一如既往地找鸣对答案。当我确认我终于摆脱“千年老二”的名号后，我还来不及高兴却听到他告诉我一个意想不到的消息——他要转学了。我于是沉默，我于是愤怒，我于是紧紧地搂着他的肩膀……
　　 如今，他已经生活在另一个城市，我身边再也没有他的“蝉鸣”、“鸡鸣”，当然也没有“一鸣”。而我也没能长久占据第一名，甚至“千年老二”都不是了，我才知道：我的成长，离不开他的帮助。可是，鸣，你现在在哪儿呢？
　　
　　 作者：湖南永州零陵千秋岭小学六年级唐煦立
　　 指导老师：大飞

【编者按】好一个讨厌之极！这之中包涵了你对陈一鸣的深情厚意！习作采用欲扬先抑的手法，选取生活中与陈一鸣有关的一件件平凡琐事，以饱含深情的文笔鲜活了一位拾金不昧、助人为乐、品学兼优的阳光少年形象，字里行间表达了对他的由衷赞美和深切怀念之情。【编辑：心花一瓣】【江山编辑部•精品推荐201812080015】