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编辑推荐 【柳岸·往事】忆“臭味相投”的往昔(散文)


作者:梦海晴空 进士,8314.55 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1869发表时间:2018-12-17 07:51:18

【柳岸·往事】忆“臭味相投”的往昔(散文) 时光悠悠,往事不再,当时过境迁,突然看到“臭味相投”这个词时,一段令人嘘唏的往事就这么与幸福的今天撞了个满怀。
   还记得读小学时,因为年少贪玩,对学习并不是很上心,上课也偶然有开小差的时候。运气好的话,没被老师发现,可以天马行空地对着窗外的风景美美地憧憬一番;运气不好的话,就会被老师狠狠地打一下手心。吃一堑长一智,被罚后就不会再那么随意开小差了。
   与我相反的一些顽皮的男生,对于这一下竹板,根本不放在眼里。每次被惩罚过后,往往会安静几分钟,几分钟过后,又开始我行我素,对着黑板前的老师扮鬼脸,逗得其他同学哄堂大笑。
   对于这样屡教不改的顽劣学生,一般的老师都会视若无睹,听之任之。时间久了,我们这个班就开始散成一团沙了。
   上了中年级后,换了一个资深年长的语文老师。平日里中规中矩的,说起大道理来滔滔不绝,听得我们很不耐烦。每次看到男生吵课时,他总会放下狠话:你们这些孩子这么不听话,小心以后到街上寻狗粪。
   对于老师口中的“寻狗粪”,我们很是愕然,不知道一向斯文的他,为何会说出这样不卫生的话来?在我们小孩子的心里,对于“狗粪”之类臭味远扬的东西是很排斥的。由于不知道这“寻狗粪”为何事,因此,他的狠话并不能对我们造成任何威胁。相反的,那些男生更加放肆了。
   校长知道了我们这个班的情况后,还特意把语文老师叫去谈话:“留沙呀!我知道你教学经验丰富,是位难得的好老师。可是,对于这些农村的土孩子来说,学习就像读天书一样,实在静不下心来。你还是换个方法吧!我相信你一定有办法搞定他们的。”
   留沙教了这么多年还是第一次被领导叫去谈话,他心里很不是滋味,真想辞职调走算了。可是,静下心来想想,逃避并不是解决问题的办法。既然这些孩子这么不上进,就要想办法与他们好好沟通。
   我是在第一次班会上听留老师讲起那段“臭气相投”往事的。那一次的班会课主题就叫“往事”。那一天,留老师难得一次,穿得特别帅。一身笔挺的蓝西装,里面则是雪白的衬衫。第一次看到他穿得这么正式,不仅我看得呆了,就连那些喜欢跟他唱反调的男生也一反常态,坐得老老实实的。
   留老师看到我们这么呆呆地看着他,似乎有点不好意思,脸都红了。
   过了一会儿,他恢复了常态,如沐春风般地笑了起来:“同学们,今天老师就来给大家讲一个寻狗粪的故事。”
   一听到老师要讲故事了,我们都很感兴趣,个个目不转睛地盯着他,真好奇这个“寻狗粪”是怎么回事?
   “同学们,你们知道吗?寻狗粪并不是骂人的话,而是一份可以赚钱的工作。我读小学时曾经捡了好几年狗粪。那时候,两分钱一斤。捡到的狗粪卖给生产队,一个月就可以挣到一学期的学费了。”一说起往事,留老师的脸色就变得凝重起来。
   “这么好赚?”“原来捡狗粪还可挣钱呢。”“我们也去捡狗粪好了!”听了留老师的话后,同学们个个兴奋得七嘴八舌地议论起来。
   “好赚?”留老师听了我们的话,有点哭笑不得。
   “你们知道我是在什么情况下捡到这些狗粪的吗?”他又继续往下了起来,“那时候天寒地冻的,气温只有10度左右,天还没亮就被父亲叫起来,披星戴月的,要趁早起床,带上全副武装,一个土筐、一个锅铲一样的头加上一根锄头杆。就这样,抬着土筐出去,等捡满了再一个人抬回来。”
   “这也不难嘛!捡多点就可以多挣点钱了!”那些调皮的男生又开始插嘴了。
   “谈何容易。首先,天气很冷,戴上手套不容易动手,不戴手又会冻坏。头上戴着雷锋帽,低头也不方便,看不清地上的东西,况且天色又有点暗。”留老师听完男生的话,摇了摇头,“事情没有你们想象的那么简单。”
   “捡得多了,一个人抬不动,会抬不回来;捡少了,心里又会觉得惭愧,怎么连这点事都做不好?”留老师叹了叹口气,继续往下讲,“有时捡个十几斤,心里特别激动。可是,要抬回来,就没那么容易了。靠土筐近点,就会闻到那臭味,心里就会想吐;离得远又特别重,怎么抬也抬不了;放在地上拖的话又会拖破土筐,又没有谁帮你的忙。遇到这种情况,只能咬咬牙,忍着恶臭,靠近土筐,一点一点地抬着,累了就停下来休息。就这样,直到肌肠辘辘才回到家里。”说到这里时,留老师的话语竟然有些哽咽了,似乎重新回到了那个艰难的童年,听得我们的眼眶都红了。
   “就这样,靠着捡狗粪,我不仅挣到了学费,还挣到了不怕苦,不怕累,不怕脏的精神和毅力!”留老师骄傲地抬起了头,声音也变得大了起来,“当时,我可是我们村里最勤快的一个了,挣的钱最多,就连一些大人见到我,都常常跟我开玩笑,吵着要跟我借钱呢!”
   教室里响起了一阵如雷的掌声,那些平日里最喜欢跟留老师抬杠的男生把手拍得都红了,个个睁着大大的眼睛,羡慕地看着他,感情把他当成偶像了。
   从那以后,我们班再也不会吵课了。大家都认认真真地听留老师讲课,也想向他一样,做一个有出息的人。
   虽然,我没有尝过这种与“臭味相投”的滋味,但是,留老师那段特别艰苦的往事,却深深地烙在了我心里。我总是时常提醒自己:要好好学习,长大才能成为一个有用的人。
   现在,我也成为了一个孩子王,如果我的班上也有这样不爱学习的孩子,我也会向他们讲起这个“臭味十足”的故事。

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【编者按】短小精悍的小故事,却藏着励志的道理,读了令人振作,教育当然不是以恐吓为目的,拿将来的没有出息教育孩子当然不妥,但能够以此来感化孩子,的确是留沙老师的用心,不在于结果了,而在于以情动人,没有感情的教育就是反教育,作者身为教师,老一辈教师留下的不仅仅是知识,还有生动的感情,这是值得我们点赞的。解题:臭味相投——艰难励志,这是特别动听的“臭味相投”的故事,那些贫苦艰难的过往,成为人进取的精神力量了。资深的语文老师也征服不了这样散沙一样的班级,校长的谈话,让留老师深感触动,他找到了最佳的教育学,所以他是成功的。那端庄富于仪式感的着装,娓娓动情的故事讲述,征服了孩子们的心。臭味,并不臭,有的是英雄起于磨砺的精神激励,当然,孩子们的转变也不可能通过这样一个故事的说教就变得乖乖的,留老师还有多少工作要做,作者没有历数,足够我们去想象的,一位德高望重的好老师,是会给我们留下想象的空间的。行文细腻,故事温婉,感人至深,难得的文笔与创意。描述可感,入情入境,沉浸的力量给了读者。文笔从容,主题突出,不枝不蔓,循循入心,如春雨闰土,春风坐怀。孩子们的成长,离不开教师的悉心教育,这些孩子们为拥有留老师战友的人应该感到自豪,多少年以后,都值得怀念,正如作者站在教育的讲台上,依然不忘这个故事。好文章,值得赏读,推荐佳作,邀请文友入眼。【编辑:怀才抱器】

大家来说说

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1 楼        文友:怀才抱器        2018-12-17 07:52:58
  往事里有感人的画面,更有动情的故事。推介佳作,邀文友读文。感谢奉稿柳岸,谨祝创作愉快。编辑:怀才抱器。
怀才抱器
2 楼        文友:怀才抱器        2018-12-17 07:55:13
  感人的故事不在于“臭”还是“香”,有着启迪的意义就是香喷喷。怀才抱器补白。
怀才抱器
回复2 楼        文友:梦海晴空        2018-12-23 20:42:26
  虽没有亲身经历过,但是从老师的叙述中能够感受到那种苦。问好了!
3 楼        文友:金戈铁骑        2018-12-18 19:46:31
  一个现身说法般的榜样示范,比起枯燥乏味的大道理更能让学生接受,从而达到说教效果。为老师点赞,为美文点赞!
回复3 楼        文友:梦海晴空        2018-12-23 20:43:12
  是呀,用自己的经历更能说服孩子,但是有这种勇气的人并不多。
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