又该到写年终总结的时候了，我突然想起曾经的一位同事，为了表述方便，我们暂且称呼他Q老师，他的总结是全校所有老师（包括校长）里面最长（十几页，我疑心有一万字）也是最有文采的。有一次忘了因为什么原因，大概是评选优秀教师吧，校长让他在例会上读他的总结。我的天，所有老师都惊呆了，这总结是写他自己吗？大家都听得瞠目结舌，尤其是我们语文老师，简直对他的文笔佩服得五体投地。我自己更是不敢相信自己的耳朵，不由得对他肃然而起敬了！多么敬业的一位老师啊！热爱学生，多才多艺，教学经验丰富，有创新能力，吃苦耐劳……反正是一个词：完美！
　　 我们还是了解一下真实的Q老师吧。白天除了上课时间，哪儿热闹哪儿有他（除了睡大觉），聊天中心人物非他莫属。他社交能力极强，学校同事自不必说，外面很多人都认识他，三教九流都有，他的办公室简直门庭若市。他还是大家公认的校长替身，事情是这样的。有一次，几个同事正在校长办公室跟校长聊天，有人敲门，开门一问，原来是找校长推销计算器的。校长看着那人说道：“校长在第五个办公室。”那人去了，大家哈哈大笑。第五个办公室正是Q老师的，跟我正对门。我正在备课，门开着，那位推销员看看门锁着，问我道：“老师，请问校长不在吗？”“在呀？我刚才还见到他了！”他指指对门，我恍然大悟，知道他们可能在捉弄他，便笑道：“您在门口等等。”不一会儿，果然见他夹着书回来了，那位推销员满脸堆笑打招呼：“校长好！”我看他一本正经地把那人请进办公室去了。自此以后，凡是闲杂人员来找校长的，都一律被打发到第五个办公室了。有人提议把校长门上的牌子换到Q老师门上，还有人提议再做个副校长的牌子，但大家都是一笑了之，终未实现。
　　 Q老师嗅觉很灵敏，不管上级哪个领导来，他都第一时间知道，他必定想法设法把那位领导请到他自己办公室，关起门私聊。这确实给校长减轻了不少应酬负担，所以校长默许甚至鼓励他这么做，尽管校长心里很明确，他的目的是为自己转公办的事情铺路。他做民办教师很多年了，一心想端上铁饭碗。功夫不负有心人，凭借这种办法，他竟然打通了门路，果真成功转型为正式公办教师，不仅仅如此，后来还从乡镇中学调到了县城重点中学，这是后话，我们暂且不谈。
　　 Q老师从来不阅作业，作业都是吃午饭时间叫几个学习好的学生在他办公室阅。他也从来不写教案，一本教案用好几年，他发明的办法，就是用胶带把教案上领导检查的日期粘掉，他还曾经悄悄给我推广过这个经验，他嘲笑我太老实，说有写教案的工夫，还不如敷个面膜睡会儿。我没用，他很失落，但有一个女英语老师用了，只是她手太笨，用胶带粘时把那张纸粘了一个洞，这事被大家传为笑谈。
　　 他既不写教案又不阅作业，闲时间自然很多，可是他自己懒得洗衣服，就常常叫女生给他洗，他又那么好色，给他洗衣服的女生后来都不敢再去了。事情终于在班里悄悄传开，于是没有女生再愿意去给他洗衣服了。有一天，班长小翠（化名）告诉我：“老师，Q老师让我午饭时间去他办公室给他洗衣服。”（我们那时都是宿办合一的）小翠是我家远房亲戚的孩子，她妈妈托我照顾她，晚上跟我睡，白天跟我一起吃饭。我问：“那你打算怎么办？”“老师，我有招，我得好好收拾收拾他！”我笑了。小翠这姑娘鬼点子多，当班长班里学生没有不服她管理的。
　　 吃完午饭，小翠便去对门打报告，Q老师开了门。“老师，我来给您洗衣服！”我听见她大声说。于是她进去了，门又关上了，可马上又打开了，只见小翠把Q老师推出门，边推边说道：“房子地方这么小，您出去，我一个人洗。”哐当一声，门关了，Q被推出门，只好去找人聊天。五分钟不到，小翠就回来了。“洗完了？”我问。“洗完了。”她答道。“这么快？”“对呀，这都算慢了。我把一整袋洗衣粉倒入脸盆，把衣服摁进去，用手压压，再提出来，挂在衣服架子上，完事了。”我不由得笑起来，小翠也笑了，哼着歌去教室写作业。还别说，这一招还真灵，从此以后，Q老师开始自己洗衣服了。
　　 Q老师晚上总是很晚才回来，有时甚至都快天亮了，才听见他开门。猜他去干啥了，大冬天的，深更半夜的？有一天终于找到了答案。他正讲课，看见一个学生在睡觉，便大声叫道：“某某，起来，该你出牌了！”我起初只当是学生说笑话，可后来村子里真有人找上门讨债，告到校长哪儿去了，是他打麻将输了，欠人家的钱没还。
　　 我又想想自己那一页半的年终总结，或许自己没有转为公办教师，是因为不会写总结吧？