“海日生残夜，江春入旧年。”办公桌上的2018年台历上已经快要翻完了，我似乎都听到了新年的钟声。
　　 曾几何时，我是那么热切地盼望新年的到来，可如今我却害怕新年的钟声响起，因为自己又要长一岁了。
　　 岁月长河里的涟漪淘尽了我的青葱岁月，滚滚红尘里的沧桑吞噬了我的豆蔻年华，花开花谢，燕来燕走，一届又一届的学生循环往复，终于2019的这届学生将我带进了天命之年，而且预示着我的教学生涯只剩下了最后的金色十年了。
　　 岁月无情，仿佛弹指一挥间，韶华时光就从我身边偷偷地溜走了。时光真的如白驹过隙，人生真的这么短暂，青春年华稍纵即逝，感觉自己还没有体验好人生，一眨眼自己就老了。
　　 俗话说：“五十知天命”，人到了五十岁，人生的格局基本定型了。说实话，到了年终岁尾，内心深处隐隐约约有一种凄凉和落寞感，自己仿佛就是深秋里的一片落叶，随风飘零。
　　 我是一个多愁善感的俗人，面对渐行渐远的美好光阴，不知不觉心头涌起一丝的感伤。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”去年的我与今年的我心境迥然不同。
　　 “老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”无论如何伤感，逝去的光阴也不会复返了。在三尺讲台上，我已经耕耘了26年，有过欢喜，有过忧伤；有过踌躇，有过彷徨；有过辉煌，有过灰色；有过成功，有过失败，酸甜苦辣我都一一品尝过，即使有几多辛劳，但我从没有抱怨过，因为我热爱教师这一职业，我喜欢凝视孩子们那双渴望知识的眼神。学生就是教师的名片，他们的成功与否与教师息息相关。成就一个学生，就幸福一个家庭，让每个学生都健康快乐成长，是我们每名教师义不容辞的神圣职责。
　　 十年光阴，只是历史长河中的一朵浪花，我要倍加珍惜这段光阴，走好教育生涯中最后一段路程，让自己的教育生涯不留下遗憾。
　　 到了天命之年，我不再轻狂，不再浮躁，不再冲动，对学生多了宽容、理解和关爱。
　　 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”如今我喜欢与学生交流，在学生中间，我才感觉自己还有朝气，自己还没有老态龙钟。学生们带给我青春的感觉，让我的心里洒满了青春的阳光。
　　 时光荏苒，岁月匆匆。还有十年我就要告别教育的舞台，回到家中颐养天年。我不渴望退休赋闲在家，可是我无法阻挡时间前进的脚步，我也无法抹去脸上的皱纹，我唯一可以做到的是让每一寸光阴自己都不虚度，就像人们无法延长自己生命的长度，但可以拓展生命的宽度一样。
　　 最近网上报道一个姓常的学生，毕业20年之后居然对自己当年的班主任拳打脚踢，一时间让教师们惊诧不已。
　　 回首自己二十多年的教育实践，我深刻反思自己的教育行为，我也思忖自己将来的某一天是否也会遭受同样的境况。种下善因，必结善果；种下恶因，必得恶果。管仲曾经说过：“善人者，人亦善之。”《左传》里有句名言：“善不可失，恶不可长。”我最喜欢罗曼•罗兰那句名言：“灵魂最美的音乐就是善良。”我年轻的时候，我曾经也打过班里的一名男生，因为他总是欺凌别的同学，因为他经常逃课去网吧。后来我还是很后悔，后悔自己的年轻冲动。其实体罚改变不了学生的心灵，而且可能会伤害心灵，只有智慧和仁爱才可以塑造学生的灵魂。
　　 自己从教26年，我象征性地体罚过学生，我真心地向他们表示歉意；但我没有恶意伤害过任何一个学生，而且特别善待那些家境不好的学生。我信奉儒家思想，希望自己做个儒师，用仁爱和善良对待学生。我很赞成老子的观点，“天下至柔能打败天下至坚。”我常常告诉我们学校的年轻教师们要委婉教育学生，要善待每一名学生，要像爱护花朵一样爱护学生。
　　 新年的脚步近了，人生新的节点就要到了，我的教育生涯开始倒计时了。我要积累善因，播种善种，传递善义，让自己金色的十年开出善良智慧的花朵，让自己的教育生涯留下浓墨重彩的回忆！