一
　　 小时候，农村还没有通电，更没有电脑、游戏机之类。然而，我们的童年，依然充满欢乐。儿时游戏的特点是，游戏工具简单易制。比如“打蛋儿”，只消一根木棒、一个废线球；“杠瓦”只需一片瓦片；而“捉迷藏”，那就根本不需要什么工具了。我们于奔跑嬉戏中，锻炼了体魄、保护了视力，也留下了童年的美好记忆。
　　 离我村西北约三里远，有一条小河。当河水水量较小时（断流最佳），我们几个伙伴就相约一块儿去捉鱼。我们光着脚丫踩着松软的河底，专拣面积小而浅的水洼。在小水洼里用泥巴垒一个城池把鱼圈住，或者把一个小水洼的水直接陶干，徒手抓鱼。
　　 河水清澈见底，水洼中或有几棵芦苇和蒲草，在清水和碧草间，有银色的鱼儿在游动。
　　 忙活一下午，或许只捉得几条寸许长的小鲢鱼。当我们用罐头瓶装着劳动成果，兴高采烈地回家时，我们的快乐，绝不亚于打了一下午游戏而头晕眼花的现代孩子们！
　　 没有电灯，晚饭后孩子们大都不愿在昏暗的煤油灯下呆着，大街就成了欢乐的天堂。夜晚的月光也成了天地间的主宰，银色的月亮喷涌出无尽的光华，洒满院落、地面。
　　 仲春时节，柳枝吐绿，月光倾泻下来，在地面形成斑驳的树影，在月下看这一片树荫，犹如一洼清澈见底的浅水：透过树叶间隙撒上月光的地面，是泛着银光的水底；枝叶的荫影是生长在水底的杂草，又像波纹的暗影；轻风拂柳，引起树影摇动，似是泛起层层涟漪，更添几分水的韵味。我们在大街上进行各种游戏，嬉戏奔逐，当跑到村头的大柳树底下时，有时会情不自禁地驻足，就是生怕误踩到水里去。有时踮起脚尖，往里迈上几步，跺跺脚，脚下还是干燥的地面，这才放心地跑过去。形成这种风景的条件是树叶疏密得当。冬天树木只有枝干，树影太稀疏了；夏天树叶稠密，尤其是杨树，树影太密实了，都不行。当然，形成这种风景的条件还必须是月光。日光照射下，一切都很真切，不会有如水的效果。
　　 白天也有一种如水的风景，比这“月光之水”更像水，那是在太阳底下看见的。
　　
　　 二
　　 春天气温升高，地面蒸发旺盛。在春天的原野上，远远望去，由于光线折射等原因，蒸腾的水汽，就能连成目光可见的一片“汪洋”，村庄、树木、人物倒影其中。那时，我们也常常放情地追逐这虚幻的阳水，自然是永远追不上。
　　 后来在中学课本上，学到林逋的咏梅诗：
　　 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
　　 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
　　 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
　　 幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
　　 当我读到“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一句，立即联想到了月下柳影如水的情景。只不过，无论是当时的课本上还是其它文学书籍上对该诗句的解释并非如此。其大意是：梅枝横斜交错，池水清澈见底，两相交映成趣云云。现在在网上搜索这首诗，其解释也是大体如此。这种解释，未必确当。
　　 全诗以山园小梅为题，先从整体观入诗：“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。”写小园中百花未开，唯独梅花傲寒怒放，独领一园风骚。这是从大处对梅的整体欣赏，是白天所见景色，重点是梅的花——“独喧妍”。白天日光所照，五颜六色，是一个彩色的世界。在万木萧疏，处处都是土褐色的单调背景下，怒放的一丛丛梅花，或红、或白、或粉，是最惹人眼球的。接下来，由欣赏梅花的本体，到欣赏梅花的影子，其重点是描写梅花的月下风姿，时间也由白天转入夜晚：“疏影横斜水清浅”——横斜交错的梅枝、花影，在如水的月光衬托下，展现给人们的是眼前一丛丛梅花，花丛下明明不是但又看见明明是一洼清澈见底、波光星点的浅水。正因为这“水底、波光、水草”情景交融的视觉效果，给人一种水清且浅的感觉。接着，是写梅的香：“暗香浮动月黄昏”——幽香阵阵袭人，像黄昏的月光那样似有还无，朦朦胧胧，进一步增强了梦幻般的美感。
　　 “水清浅”和“月黄昏”是一种意象修辞方法，用来修饰“梅影”和“梅香”，并非写实。这样理解，才能使整首诗主题突出，层次分明。才能领会到“疏影横斜”和“水清浅”是那样地和谐自然，因为二者是一体的，是一景。如果“水清浅”三字是写实景的，一边站在梅前欣赏吟哦，突然冒出几个字写远处毫不相干的池塘中的一洼水，赞叹一番，有这么写诗的吗？有这么咏梅的吗？
　　 白天是色彩的世界，五颜六色的鲜花，最能吸引人的注意力，退一步说，即使梅花欣赏够了，去欣赏梅花虬劲的枝干，也是去欣赏枝干本身，不会去看枝干在太阳底下的影子吧！白天的树影没什么好看的，诗人总是把最美好的景色呈献给读者。而在月光下，如果说洱海烟波浩渺，说春江波光潋滟，那是说得过去的。而一个小小池塘中的水是否清澈见底，是看不分明的，也没有可欣赏性，不会入诗的。
　　 其实，如果是单纯的影子，晚上的树影也没什么好看的。一颗树干的影子或是浓黑一片的杨树影子，有什么好看的？自古以来的文人墨客，有吟咏这样的影子的吗？恐怕一个也没有。林逋之所以吟咏这横斜交错的“疏影”，是因为它在月光衬托下，使人产生了视觉上的变化，有一种如水的奇幻之美，别有一番风韵。作者用点睛之笔，把它吟咏成了传诵千古的咏梅绝唱！
　　 古人的生活环境，比我们更贴近自然。那“月下梅影如水”的特定景色，今天我们还能看到。只是随着生活环境的变化，我们越来越难体验到了。我们小时候玩得津津有味的游戏，在今天的孩子们身上已经不见了，就连晚上大街上孩子们的喧嚣声也听不到了。今天的孩子们，晚饭后大都宅在家里，写作业、看电视或上网玩了。不仅如此，许多美好的东西，如唯美的乡村画卷——幽幽蓝天、清清河水，也在渐渐离我们远去。