昨夜我又梦见他了，回忆起了那段曾经共度的美好时光……
　　 ——题记
　　
　　 十二年前，刚刚师范毕业的我参加教师招聘考试录取后，被幸运地分配在一个偏远的小山村大野场小学任教，老彭当时在那所学校任校长。我们就这样共度三年。
　　 初出茅庐的我对教学是一无所知，面对求学若渴的学生我不知所措，老彭在工作中总会耐心地指导我，包括如何管理学生，如何上好每一节课，有任何培训学习新知识的机会都让给我，如长辈般无时无刻不呵护着我、关心着我，使我慢慢地成长了，渐渐地融入教学生涯，成为一名刚上道的青年教师。
　　 那时学校只有一栋两层简陋的教学楼，共有8个教师、200来个学生，只有我是最年轻的，其余的都是上了年纪的老教师，多半是民办代课教师转成公办教师。由于师资不足，课程都是排得满当当的，在这儿上课得什么都学，所谓小学老师就是“万金油”，多少要略懂一二，因此我是五花八门的课程都有。学校开设了从学前班至六年级，共七个班，都是附近村寨的适龄儿童就近入学，并且多数是彝族，极少是汉族。
　　 老彭是个中等个子，他爱穿白衬衣套西装，喜欢把手互相穿插在衣袖里，举止文雅，看起来根本不像一个农村人，反而到像城里人，讲起话来文绉绉的，幽默风趣，一套一套的，句句在理。
　　 年轻时的老彭干过启白乡乡长，所以大家都亲切地称他为“彭乡长”，但我们都习惯地叫他老彭。他本来被调任到百德镇任人大主席，为了能照顾家庭，所以改行担任小学校长。
　　 老彭可谓是个多才多艺之人，写得一手刚劲有力的毛笔字，村里的人都爱请他写香火，或者是红白喜事的对联和春联。他的钢笔行书字潇洒自如，如村里的报告、申请、证明、契约等文字材料，他写得得心应手，算得上当地的文人秀才。
　　 老彭还是个地师，懂阴阳玄学，帮村民看风水学。在这方面他颇有研究，哪里适合建居民住宅，哪里适合墓地的选址，实地观察地理位置、座向、山脉走向，是不是风水宝地，主人是否以后人丁兴旺、后代富贵显达，他只要拿出罗盘一探测，一切在他的运筹帷幄之中。
　　 老彭是个开朗的人，特别喜欢歌谣小调，走路嘴里都是哼哼呛呛的，一曲曲乡间小调在他的嘴里哼得有模有样，识谱更不在话下，学校里的音乐课总能听到他的歌声。
　　 彝族不仅是个爱酒的民族，老彭也不例外，酒是他的最爱。他最爱用竹筒做成的杯子饮酒，每次只喝一两口，早晨起来整一口，午休和放学时也整几口，晚上睡前喝一口。长此以往，导致酒精中毒，他的脸上有点浮肿，我们劝他也不顶用。久而久之，身体越来越吃不消了，精神大不如从前了，各种疾病缠身。
　　 一晃七八年过去了，我辗转调入到几所学校。一次，在陪同家人去看病的医院里，我偶遇了老彭的小儿子，他说他父亲因病住院了，叫我有空陪他父亲聊聊天，而我当时有急事来不及去探望他，便匆匆地离开了医院。
　　 半年之后，听到老彭离世的噩耗，得知他已入土为安，可我连他最后一面都没见到，我真后悔当时在医院时没有去探望他，想不到他会走得这么匆忙。我想，他一定是带着微笑离开的，无牵无挂离开的，没有遗憾离开的……
　　 时光匆匆，人事已非，每当我再次走入这所学校，我情不自禁又想起了老彭。他那和蔼可亲的形象，如泛黄的胶片在脑海里不停闪现着。我似乎又听到了他哼小调的声音，似乎又看到了他那熟悉的身影……