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精品 【八一•恩】一个变成山的人(散文)


作者:伙苗 布衣,489.25 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:5915发表时间:2019-01-30 03:04:42
摘要:从此,他变成了真正的山,驻守这里,千世万世。

【八一•恩】一个变成山的人(散文) 我时常想起他,一个变成山的人。
   九月份,山里阳光金灿灿,没有炎热感,暖洋洋的感觉。风却是凉了,一阵一阵攀爬着山脉而来,扑到身上,也会让人缩起脖子,冷不丁打个小寒颤。我就是在这时走进了那所盘踞山坳口像八宝盒一样的学校。下车后,在司机的指点下,我上了那个短斜坡,进入门口,跨过门口那条小水沟,往左边看,当我眼睛撞到近在咫尺的山的根基,和一栋两层高的楼房时,他便进入我眼帘。他是和楼房一起,作为山的一部分进入我眼帘的。他满是沧桑底色的脸上铺展着吟吟的笑,如山上的植被在金灿灿的阳光下摇曳。他身着已经看不出本来颜色的中山装,两手插在裤口袋里,头上白发浓密,零星的黑发变成了点缀。人生七十古来稀,看他第一眼,我第一时间就想到这句话。
   我想,他应是一位历尽生活练达的山人,来校园里逛逛,看看这些孩子,找寻些许童真。
   之后我便忙着一些初来乍到需要安排妥当的事宜,一个上午我没有再见他。午饭饭点,新同事们把我领到后来我称为教师食堂的房间,一个斑驳的圆桌旁围坐着十来个人,八个是学校老师,另外还有村委干部,学生食堂工友,附近村德高望重的老者,这算是为新老师接风洗尘了。我扫了一眼周遭围坐的新人们,他第二次进入我眼帘,笑吟吟地与于我隔桌相对,眼神与我相碰时,不点头也不示意,就那样端坐着。此刻我还是把他列为附近村德高望重的老者。当校长给我逐位介绍时,我才明白他是学校里的老师。我心中讶然,盘桓着一个大大的问好。整个吃饭期间,他话不多,酒倒是喝了不少。山里自酿的土酒一杯一杯下肚,不和人家斗酒也不敬酒,自己想喝就喝,倾听大家你一言我一语,偶尔笑一下,偶尔用手摸摸头上的白发。一通喝下来,脸不红,言不失,身不晃,一副健壮稳稳的样子。后来我才想到那个稳稳的样子就是山的样子,再猛烈的风,它也不会挪移半毫,风若是要过去,只能不断攀爬它的高度。
   学校是寄宿制的,村完小,一至六年级,两百五十多个学生,算新来的我共八个教师。传说中,农村学校留不住教师,教师流失快,或许学校缺老师就把他返聘来上课了吧。是夜,睡在坳口翻滚而过的风中,我为心中盘桓的问号找了这么一个解释,这么一个出口。
   在安排课程会议上,校长在事先和老师们交换意见的基础上,对我和他说,小周是从广州来的,年轻有活力,今年一年级和四年级的语文就交给她了,谭老师,今年你就包班二年级。这时我才知道他叫谭老师。除了六年级的老师,其他老师正科都得安排双科,外加几科副科不等。一周七天,加每晚自习,每个老师每天的课都是满档的。我终于理解为什么山里招老师的一个首要条件就是要求全能,生活、学习样样需要老师的十八般武艺,这也是农村学校农村教育普遍存在的一个现象。
   跟同事们熟络一些之后,我便向在学校里任教时间长一些的老师打听关于他的情况。我首先抛出我心中那个大大的疑问,七十来岁,本该含饴弄孙,为何他还来学校上课?是学校聘请他吗?他才五十岁,还没有退休呢。同事的话不仅没有消除我心中的疑问,疑惑反而一圈一圈扩大。
   聊天被上课铃打断,我只能把疑惑搁置在心里。因了这疑惑,往后的日子我不自觉地对他倍加关注起来。
   他基本整日泡在课堂里,改作业、备课、批阅试卷都是在讲台上完成。学生们下课,在他周围吵吵闹闹,他也稳坐讲台边上做自己的事,有时候也会叫某个学生过去,说说作业或者试卷上存在的问题,偶尔也会停下手头所有的事情,眯着眼,静静地看着周遭闹哄哄的学生们,有时还会浅浅一笑。那笑极为短暂,人们一般都不会察觉,粗线条的学生们更是不会察觉。学生们若是调皮了,一开始的互相打闹变成了真打,课桌椅翻了,课本洒了,他会猛然一拍桌子,嘴里深沉一声吼,威严地站起来,双眉紧锁地看着闹事点,学生们就像被定身法一样,瞬间停顿下来,愣愣地看着他,继而乖乖地把一切收拾妥当,然后就各自小玩去了,他轻轻假咳一声,算是对他们的表现表示基本满意,继而坐下又忙自己手头上的事情了。
   学校那个狭小局促的办公室,他一般不光顾,办公室也就没有他固定的位置。课余时间,我们聚在办公室里改作业聊天看电视,他不在教室的话,就在不大的校园里到处走走,去教学楼后面的山脚看看,不时会清理掉一些长到路面上来的植被,把路收拾得安全好走,或者到半山腰看看那个水库,沿路下来拾掇拾掇那些水管。每日晚饭后,他多是到校门口外的砂石路上溜达溜达,和出山归来,或打柴归来,或放羊归来路过的村人们说说话,说的也不多,气氛也不热烈。之后就沿着砂石路独自向远处的山脚走走去了。在野菜繁茂的时节,在密蒙花盛开的时候,他每次从远处的山脚回来,总会带那么几把野菜和几把密蒙花,如此一来,我们校园的空气中就会时常轻轻地飘荡着野菜和密蒙花的清香。
   他只有开会和新闻联播播放的时间来办公室,开会时,他随手搬来一个凳子坐在边上。看新闻联播就不一样了,他会走到里面,在电视机前面正襟安坐,若是电视机前面的那个椅子上刚好有老师坐,他就在旁边站着,或者另外搬一张小板凳。时间长了,大家就像约定俗成似的,每逢新闻联播时间,大家都会把电视转到中央一台,腾出电视机前面的那个位置。然而,我们和他之间在新闻联播播放的这段时间里久不久也会有冲突,整个学校就一台电视机,新闻联播有时候会持续四五十分钟,恰巧这个时间湖南台会播放某电视剧的大结局,我们自然焦躁不安,却不好说。他到底还是感受到了我们的焦躁,把电视转到湖南台,什么话都不说就去教室了,瞬间,隔壁闹哄哄的教室里就传来朗朗读书声。
   没电的夜晚,他在学生下晚自习后就去睡觉了,不管夜有多黑,他从来不带照明物,他走进黑黝黝洞开的房间门,隐匿消失在山的深处。后来他生病离校到省城救治的那些日子,每个夜晚我面对着他的那个房间,面对着他房间所嵌在的那座山,总感觉他就在山里面,在山的深处,在我们看不到的地方。
   山里的冬季,特别冰冷。我们女教师闲时常聚在学校小卖部,围在红火火的火盆边东家长西家短。我是在红火火的火盆旁,在大家相互补充的陈述中,了解了他曾经的那段艰难岁月,解除了心中所惑。他家离学校不远,翻过两个坳口就到了,两个儿子都在大城市工作。他一毕业就在这个学校教书了,后来做了校长,别看他现在话不多,任校长期间他东奔西走,各类饭局酒局都应付下来,各种披荆斩棘为学校筹措、争取各方面资金,不断改善学校环境。他微薄的工资除了他自家的开支,还时不时补贴生活困难的学生。每每一放寒暑假,他都到外面的城市找挣钱的活路,挖煤、搬砖、当建筑工,实际上五十年的时光加上那长长的一段负重岁月,自然就像七十古来稀了。略略的几句话亦或再精彩地描述,都不足于撑起他那段艰难岁月的重量,那份艰难的沉重已深刻地烙印在他的身体上,融入他的血液里。
   他不像有些人,一两杯酒下肚后,借着酒劲大谈特谈往昔的峥嵘岁月。他不声不响地生活在我们中间,作为山微微跳动的脉搏,轻轻地激荡着这块土地上的希望之光。
   在遇见繁华之后又甘愿回归蛮荒,于繁华处赚取能量来滋养贫瘠,坚定的人格就像坚定的大山,他就像一座有石头有泥土有丰茂植被,慢慢增长的山。
   学校对于我们这些从外面来的年青教师是很照顾和关怀的,处处体现一种恭谦之德行。这恭谦之德是他践行并传承下来的。
   每年都是我们这些年青的教师轮流出去培训。他说年轻人就应该多磨砺,他不想再遭罪了。他所说的遭罪应该大底就是身子骨经不起来回折腾,思维难以接受和消化新事物之类。我们培训回来上展示课时,他一次不落全程端坐在教室后面听课。他所说的不想再遭罪,其背后的真正目的是把培训的机会留给我们。
   在教学和班级管理上原本自信满满的我,在和这群山里娃的较量中一场一场败下阵来,曾豪情万丈的我被困在面子和尊严里面,不敢也不知向谁请教。我问同事们,以前都是谁带一年级。她们说,都是谭老师。我心中不禁崇敬起来,山里一年级的娃没有幼儿园基础,留守儿童,白纸一张,一来就学习一年级的课程,又不允许留级,这样教起来很有难度。他年年带一年级,年年带那么好,真不知道是如何做到的。他肯定有法宝。某日,吃午饭时,他很意外地对我提了一个问题,周老师,你觉得你现在教的学生和以前教的学生一样吗?不一样,不一样,太不一样了。我头摇得像拨浪鼓。他呷了一口酒,没有再说什么了。我看见他呷酒的唇边有一抹笑意,像轻微的涟漪。他的这个问题点悟了我,我在山里美好的教书生活才能拉开序幕。
   学校收到中心校会议通知,强调党员教师不得缺席。我们回城的教师直接从县城经另一条路去中心校。全乡性的大小会议他一般不参加。周日我们到达会议室时,愕然发现他早已端坐在那里,就像平时看新闻联播一样。我们都问他是怎么来到这里的。他浅笑不语,问多了,他淡淡地说,走路。我们又一次愕然,从学校到中心校,不少于三十五公里,他到底走了多久。会议的主要宗旨是教师基层党组织队伍薄弱,要大力发展党员。会议通知强调的“党员教师不得缺席”,我们忽略了,他则不声不响履行了作为一名老党员的职责。回校后,他到办公室找我,和我说了很多关于党和党员的事情,他说了很长时间,我心里清楚,他想发展我入党。
   他不光在工作上时不时巧妙地点拨我们,不时为我们争取发展的机会,对于我们的日常生活也常常施于大智慧的帮助。
   我刚来那会,校长为我清腾出一间宽敞明亮的大房间,其他的年青教师也都是宽敞明亮的大房间,我以为每位教师的房间都是这样,后来才知,校长和另一位男教师挤在山脚下一小间阴暗潮湿的房间,他的房间更往山脚的深处,那里植被和山里生物的热闹多过人的热闹,一想到常常光顾的蜈蚣、蛇、以及各种不明生物,我心里寒瘆得慌。幸甚,我住在远离蜈蚣和蛇的亮堂处,至今我仍然感怀他们善意的贤让。后来,学校建起了教师周转房,第一批搬进去住的是比我先来的年青教师,后来周转房补建,但仍然不够住,校长让我和另外两个年青教师搬进去。因为学生人数增多,得把校长和他原先住的房间贯通,当做教室。校长则搬到学生厨房附近的工具房,他则搬进学生厨房的一个隔间,终日闻着腻腻的油烟味。
   我们每周日回到学校已是掌灯多时。车子爬上一道高坡,再转几个弯,就看见学校的那排宿舍楼了,他在明亮的灯光下忙碌着,老远我们就闻到饭菜的香味。特别是在寒冷的冬季,我们一身的霜露寒气在遇到那一锅热气腾腾的火锅时消融殆尽。
   有一次,木老师提到自己最近上火,提到山里好像有鱼腥草,她说她转了学校周围都没有发现鱼腥草。第二天我们便发现饭桌上搁了一大堆鱼腥草,正巧他进来,我们问他,谭老师,是你找来的吗?他随手抓了一把说,我就拿这些来下酒。余下的你们处理吧。
   进山之初我便有个愿想,要种植一些蔬菜,塑造我的田园生活。然学校里外所及之处不是石头便是已硬化的水泥地,远一点便是农家土地,不宜占用。在学生地协助下,我捣腾了几盆泥土,首先种上比较容易成活的蒜和葱。满心怡悦地等待发芽等待破土而出,一些时日下来,它们也只是长出两根营养不良的细条,一场雨过后,那瘦弱的俩根细条蔫了下来,匍匐在泥土上。我的喜悦与希冀也跟着沉到泥土里。学校老师少,我们都是大伙一起开餐,饭桌便成了我们互聊生活日常,增进革命友谊的阵地。为蒜和葱心伤的我,在饭桌旁说了我种蒜和葱的事情。大多同事都说,种不成就不种了,也吃不到,别操那个心了。无论午餐晚餐,他每餐必喝酒,多少不定。他吃一口菜,喝一口酒后自顾自地说,应该给它放点兑了水的肥料,比如化肥之类。说完,蹬的一下站起来,一贯的那个招牌动作,两手插在裤口袋,两眼平视前方,面无表情,噔噔地走出去了。隔天早上,我打开房门,跟风扑进来的还有门口边一小袋东西,我扒拉一看,里面是白花花的化肥。学校里的老师最可能有化肥的是他,他家每年都还种两季玉米。我种蒜和葱这些无聊,或者更像是‘无理取闹’的举动中,唯他洞察到了我那份塑造田园生活的情怀,并给予了帮助和支持,使我这份情怀得以在坚硬的粼粼石山中存活下来。
   他身上所践行的恭谦之德行,颇有泰伯之德,他点点滴滴、大智慧的关怀、帮助和支持,调和了我们内心的矛与盾,达到与内和谐;使我们能与粼粼石山,能与带着石气的孩子们和乐共处,达到与外和谐。所谓谦卦六爻皆吉之景象应该就是这般景象吧。
   进山第三年,我带的四年级已到了六年级,有些孩子的个头都窜得比我高了。这一年,学校周转房已经又补建起来了,他最后一个搬进了周转房。最大的变化当是通往学校的那十几公里砂石路已经开始硬化了,这对于来回颠簸的我们来说是多么大的喜事。我们每一日饭桌旁的话唠都是围绕着路。校长给我们打了个针,硬化的这段时间是最艰难的时候,很多时候连摩托车都过不了。我们都说,那咋办啊?走路,有人说。他始终不说话,自顾自地吃饭吃菜喝酒。谭老师,这个砂石路是什么时候建成的啊?我问。他看了看校长,那意思是让校长说。那以前都是山的时候该是多么艰难啊。我们感叹起来。那个时代难的不是路,路没有还有脚,路是脚走出来的,走多了就稳妥了。他不急不缓地说出这句话之后,蹬的一下站起来,一贯的那个招牌动作,两手插在裤口袋,两眼平视前方,面无表情,噔噔地走出去了。
   第三年的深秋,山上植被树木萧索,风过时飒飒地响,好像正在激烈地争论着什么大问题。那一次晚餐,他才喝到第二杯酒,握酒杯的手就开始抖动,他强忍着控制住,手依旧不听指挥的剧烈抖动,后来酒杯落到桌上,酒洒了一地。他快速站起来,径直走出去,饭都不吃了,留下惊愕的我们,不知所因。周日,我们回校时,教师食堂黑兮兮的,全校学生闹哄哄的,我强烈地感觉到学校缺少了什么。果不其然,校长和我们说,他生病了,去省城医科大就诊了。不日,传来消息说他脑子里有瘤,建议开颅切除。他不在学校的那些日子,我们饭桌旁的话唠变得索然无味,每次吃饭都寥寥草草,饭局早早散场,学生们时不时来问我们,谭老师什么时候回来?我们心里没底地对学生们撒谎,快了,快了。他们则跑着跳着叫喊开来,谭老师就快回来啦,谭老师就快回来啦。
   层层山脉回响着孩子们响亮欢快的叫喊声,部分弹回来的叫喊声撞击着我们的心脏,犹如高频率地敲鼓,部分叫喊声随着滚滚山风传向远方,不知他可否听到。
   一阵一阵猛烈的山风从四面八方集中向学校碾压过来,也带来一个沉重的消息,他放弃治疗,现已转到县医院。周末,我们在县医院看到了他,他斜靠着躺在病床上,白皙的头发,轻盈地浮在他头上,白皙的脸上荡漾着慈祥的笑,宽宽的病号服松松地裹着他瘦削的躯体,然磨砺出来的风骨犹存,像擎向天空的峭石。恍惚间,有一种仙风道骨萦绕着我。他就像一位全身皙白的仙人,枕着山顶一块青石,斜躺在云雾缭绕的高山之巅,滋养、庇护、恩泽着那一方土地。他已听不到我们说话,已然分辨不出我们是谁,他就那样斜靠着,微微笑,看着我们。在他虚无的眼神里有一种大道至简的纯粹,在这虚无的纯粹里,我感到了生命的重,重如山,感到了生命的轻,轻如风。病房外,他老婆噙着眼泪和我们说,有很多次机会调到城里,他都不去,他就是要守在那深山里,这次生病,我们劝说继续治疗,他就是不听,顽固得像一座山。他才五十几,该享的福还没有享呢,我们家的山就这样塌了……
   他不光是家里的山,他还是学校的山,他更是这一方土地上的山。来年春天,春风攀爬着山脉,缓缓而来,花草树木吐蕊,起伏的山披着厚重的绿色,像绿色的波浪,轻微激荡着,从远方而来,到远方去。他已在半山腰的那堆新黄土里面,他的血肉,他的精气神,已经注入了山的棱棱角角,变成了山的血脉,山的灵魂。
   从此,他变成了真正的山,驻守这里,千世万世。
  

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【编者按】一篇看似轻如风,实则重如山一样的散文。作者在自己一个一个逐渐解惑的过程里,层层剥茧般地氤氲、清晰、厚重起来一个山村小学教师。作者新到一个山区小学,见到了学校的校舍,见到了和校舍一起的他。看起来有七十多岁的白发老者。在校长的介绍下,知道了他是学校的一名教师。作者接着第二个疑惑,这么老的教师,返聘到学校。同事零星的聊天,知道他还不到退休年龄。又在同事的闲聊中,完成了五十多岁的他,为何看起来像七十多岁。他曾是这个学校的校长,为学校的基础建设,东奔西走,饭局酒局都应付下来,各种披荆斩棘为学校筹措,寒暑假去城里打小工赚钱,五十岁,加上那长长的一段负重岁月,自然就像七十古来稀了。在作者自己经历的事情中,他姓谭,和校长一起,把学校修建的过渡房给年轻老师住,他俩住在偏僻,潮湿的旧房子里;谭老师会放弃看新闻联播,把电视让给年轻教师看电视剧;谭老师轻描淡写地点醒了困顿在一年级教学难点中的作者;谭老师以身体经不住累为由,把出去培训的机会,让给年轻教师;却走三十多里路去参加乡中心校的会议,以一个老党员的要求默默做好自己,并传帮带新教师。晚上即使没有灯,他也能轻车熟路地在学校周边摸索转转,守候学校。后来谭老师病了,不治而亡,埋在了半山上,终于像山一样守候学校了。整篇文章没有一个总结性和赞扬性的词语,用点点滴滴的素材,看似无意堆山,成了山。看似无意塑人成了人。语句看似无情,却字字浸润感情,读来深感厚重;一个有泰伯之德的老教师形象力透纸背而来。令人高山仰!力荐赏读!感谢老师赐稿支持八一征文活动,您的作品《一个变成山的人》被列入本次征文(散文类第074号)作品,我们会及时提交到征文评审委员会。预祝您在本次征文中取得好成绩。祝您创作愉快!期待新的精彩!【编辑:极冰】【江山编辑部·精品推荐201901310011】

大家来说说

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1 楼        文友:极冰        2019-01-30 03:10:24
  感谢老师赐稿支持八一征文!o(* ̄︶ ̄*)o
  
   文章语句看似轻描淡写,却字字含情;没有总结周老师一句,却把他塑成一座高山。泰伯之德,令人高山仰止!
  
  
   祝您生活愉快!佳作不断!祝您春节愉快!o(* ̄︶ ̄*)o
极冰
回复1 楼        文友:伙苗        2019-01-30 10:42:27
  编辑老师辛苦了,敬茶!祝新春快乐!
2 楼        文友:极冰        2019-01-30 03:16:38
  最近白天太忙了。半夜睡醒,来编辑。唯恐白天太忙相扰,有负所托。不敬之处,请海涵。o(* ̄︶ ̄*)o
  
   新春愉快!晚安!(。-ω-)zzz
极冰
回复2 楼        文友:伙苗        2019-01-30 10:45:47
  深夜编辑,令人感动。总之感激不尽。祝福安好,佳作不断。
3 楼        文友:闲妹        2019-01-30 05:06:51
  老师人类的工程师,他像山一样伟。
欢迎来到室雅兰香社团,共筑辉煌。
回复3 楼        文友:伙苗        2019-01-30 10:46:42
  祝福安好!新春快乐!
4 楼        文友:西鋂铃铂        2019-02-01 21:29:44
  他的血肉,他的精气神,已经注入了山的棱棱角角,变成了山的血脉,山的灵魂。深情厚重的散文。正能量佳作。
江山文学,天下文人的精神家园。
回复4 楼        文友:伙苗        2019-02-11 21:12:02
  谢谢肯定!祝福!
5 楼        文友:蓝色梦之恋        2019-03-01 14:45:48
  一位像山一样的老老师,没有惊天地泣鬼神的壮举,但琐碎又贴心的行动,默默无闻地守护着山里的孩子和学校。他的品德像和风细雨,润物细无声,又像山一样坚定执着,感动一点一点入心。欣赏作者的文字,用细腻,素描式的语句,刻画出让人难忘的人物。
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