零维体：比如闭上眼睛，什么都没有的一个状态；
　　 一维体：比如手电筒照射的光线，是没有转折也没有弯曲的一条直线；
　　 二维体：比如一幅画，在没有卷屈的铺平状态；
　　 三维体：任何一个有体积的生物或物体；
　　 四维体：回忆，不同时间的事情同时出现；
　　 五维体：思考，多个地点不同时期的三维事物同时存在。
　　 六维体：想像（假设），正在发生的事情，可能回到以前的某个时间点，继续进行；
　　 七维体：梦境，任何一个时间点，都有多种发展可能，继续发展的某个时间，又能回到之前的某个时间点；
　　 八维体：两个人的梦境或同个人的两个梦境产生交叉点后，这两个梦境构成一个八维体；
　　 九维体：多个人的梦境或同个人的多个梦境无规律地扭曲交错，共同构成一个九维体。
　　 十维体：把九维体的组合梦境假想成一个点，这个点就是十维体。
　　 十一维体：假设还有一个标准可以衡量十维体的消逝或推移，这个标准类似于“时间”，再加入这一维，构成的就是十一维体。
　　 多个三维体共同组成一个三维世界，其他维度同理。
　　 在常规意识中，四维至六维只存在于大脑，七维以上只能用梦境来形容，但又或许就是我们所处宇宙的本相。
　　 杂谈：
　　 1.刻意训练：专家级水平是逐渐地练出来的，而有效进步的关键在于找到一系列的小任务让受训者按顺序完成。这些小任务必须是受训者正好不会做，但是又正好可以学习掌握的。完成这种练习要求受训者思想高度集中，这就与那些例行公事或者带娱乐色彩的练习完全不同。
　　 2.心理表征：一种与我们大脑正在思考的某个物体、某个观点、某些信息或者其他事物相对应的心理结构，或具体或抽象。
　　 3.动机：由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力，是人类大部分行为的基础。
　　 4.心流：某者在专注进行某行为时所表现的心理状态。
　　 5.复原力：个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。它的基本特征有三点：接受并战胜现实的能力；在危机时刻寻找生活的真谛的能力；随机应变想出解决办法的能力。
　　 6.情绪平衡：情绪调动过高表现为紧张、晕场，情绪调动过低表现为懈怠、散漫，两者之间最适度的点就是情绪平衡。
　　 7.依恋:幼儿和他的照顾者（一般为父母亲）之间存在的一种特殊的感情关系。它产生于幼儿与其照料者母子依恋的相互作用过程中，是一种感情上的联结和纽带。主要产生于肢体接触所产生的感觉，以及陪他玩耍时的动作留给他的印象。